. /.  ORGANIZACIÓN MUNDIAL  
DEL COMERCIO  TN/DS/W/60 
8 de diciembre de 2003  
 
(03-6466) 
Órgano de Solución de Diferencias 
en Sesión Extraordinaria Original:   inglés 
 
 
CONTRIBUCIÓN DE TAILANDIA  
(RELACIONADA  CON  EL  
ARTÍCULO 17 DEL ESD) 
 
Comunicación de Tailandia  
 
 
 La siguiente comunicación, de fecha 28 de novi embre de 2003, se distribuye a petición de la 
delegación de Tailandia. 
_______________ 
 
1. Problemas 
 El cuadro que figura a continuación, basado en las estadísticas de la Secretaría, indica cuántos 
asuntos se han asignado anualmente a cada uno de los miembros del Órgano de Apelación.  Refleja el 
hecho de que el número de diferencias ha disminuido después del año 2000, pero dadas las 
circunstancias de que la cuestión de la cláusula de  paz es incierta y de que la aplicación de medidas 
antidumping, incluso de medidas de salvaguardia, pr obablemente aumentará, la carga de trabajo de 
cada miembro del Órgano de Apelación muestra aparentemente una tendencia ascendente. 
  Además, el documento de México ha puesto de ma nifiesto, en la página 7, que hasta la fecha 
se han adoptado 89 informes de grupos especiales, frente a 64 informes del Órgano de Apelación 
adoptados por el OSD.  No sería erróneo concluir  que más de la mitad de las diferencias han sido 
objeto de apelación durante los últimos años.  Esa cifra confirma nuestro argumento válido de que 
cada miembro del Órgano de Apelación tuvo que en tender anualmente en aproximadamente cuatro 
diferencias, aparte de los procedimientos de arb itraje que se les asigna de forma individual.  Creemos 
que en el futuro cada uno de los miembros del Órgano de Apelación tendrá que seguir entendiendo en 
el mismo número de diferencias por año. 
 
 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 
Sr. Feliciano 2 1 4 5 6 3  
Sr. Beeby 1 3 4 2    
Sr. Matsushita 2 3 3 4 1   
Sr. Lacarte-Muró 2 2 4 3 7 4  
Sr. Bacchus 1 3 2 5 7 4 3 
Sr. El-Naggar 2 1 4 4 1   
Sr. Ehlermann 2 2 3 4 6 3 4 
Sr. Ganesan     2 6 2 
Sr. Abi-Saab     3 4 3 
Sr. Taniguchi     3 4 2 
Sr. Baptista       3 
Sr. Sacerdote      1 3 
Sr. Lockhart       3 
 TN/DS/W/60 
Página 2  
 
2. Preguntas 
1. ¿Queremos que cada uno de los miembros del Órgano de Apelación entienda en los asuntos 
que le son asignados y los examine con tiempo sufi ciente para debatirlos con los demás y quizás 
celebrar consultas en banc con ellos, cuando en la página 15 de l documento de México se informa que 
el Órgano de Apelación ha emitido sólo el 7,8 por ci ento del total de sus informes dentro del plazo 
de 60 días, y que presumiblemente el Ecuador p odía haber perdido 14,7 millones de dólares EE.UU. 
por el período medio transcurrido por encima del plazo previsto en una actuación del Órgano de 
Apelación? 
2. ¿No queremos permitir que el Órgano de Apel ación establezca en su seno tres cámaras 
separadas para entender en las diferencias a fin de facilitar los trabajos que tenga atribuidos al mismo 
tiempo, de manera que ningún miembro del Ór gano de Apelación tenga innecesariamente, que 
entender en más diferencias que los otros, y que  sus miembros puedan dedicarse a las cuestiones 
jurídicas planteadas por las partes sobre la base de su competencia técnica en tales esferas? 
3. ¿No queremos aumentar el número de miembros  del Órgano de Apelación en el momento en 
que tenemos el mandato para ha cerlo?  ¿O queremos esperar hasta un momento en que haya que 
hacerlo por necesidad y pueda o no ha ber un mandato propiamente dicho? 
4. ¿Queremos tener tantos expertos en diferentes esferas como sea posible como integrantes del 
Órgano de Apelación, por ejemplo, en las esferas de  propiedad intelectual, servicios, agricultura? 
5. ¿Habría muchas repercusiones financieras para el conjunto de los Miembros si se aumentase 
de siete a nueve el número de miembros del Órgano de Apelación? 
6. ¿Pensamos que el Órgano de Apelación no puede en cargarse de la cuestión de la colegialidad 
si, y si sólo, se aumenta de manera muy prudente el número de miembros del Órgano de Apelación, 
por ejemplo, en dos integrantes (de siete a nueve, lo que dista mucho de pasar de siete a veinte o 
treinta)? 
__________ 