Universität_Chiba

Prompt: Wie wird die abstract in Universität_Chiba diskutiert?

Die Universität Chiba (japanisch 千葉大学, Chiba daigaku) ist eine staatliche Universität in Japan. Der Hauptcampus liegt in Inage-ku, Chiba in der Präfektur Chiba.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Fokussiere dich auf Universität_Chiba und erkunde erkläre die Geschichte.

Die Universität wurde 1949 durch den Zusammenschluss der fünf staatlichen Schulen gegründet. Die fünf waren:die Medizinische Hochschule Chiba (千葉医科大学, Chiba ika daigaku, gegründet 1874),die Normalschule Chiba (千葉師範学校, Chiba shihan gakkō, gegründet 1872),die Jugend-Normalschule Chiba (千葉青年師範学校, Chiba seinen shihan gakkō in Yotsukaidō, gegründet 1920),das Technikum Tokio (東京工業専門学校, Tōkyō kōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1921), unddie Landwirtschaftsfachschule Chiba (千葉農業専門学校, Chiba nōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1909).Die Universität hatte zuerst fünf Fakultäten: Liberal Arts, Medizin, Pharmazie, Technik und Gestaltung, und Gartenbau. Damals hatte sie sechs kleine Standorte. 1962 eröffnete sie den neuen Hauptcampus (Nishichiba-Campus).Die Geschichte der drei Vorgängerinnen ist wie folgt:

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: ErkundeErkläre die Geschichte dieses Kunstwerks, Universität_Chiba.

Die Universität wurde 1949 durch den Zusammenschluss der fünf staatlichen Schulen gegründet. Die fünf waren:die Medizinische Hochschule Chiba (千葉医科大学, Chiba ika daigaku, gegründet 1874),die Normalschule Chiba (千葉師範学校, Chiba shihan gakkō, gegründet 1872),die Jugend-Normalschule Chiba (千葉青年師範学校, Chiba seinen shihan gakkō in Yotsukaidō, gegründet 1920),das Technikum Tokio (東京工業専門学校, Tōkyō kōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1921), unddie Landwirtschaftsfachschule Chiba (千葉農業専門学校, Chiba nōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1909).Die Universität hatte zuerst fünf Fakultäten: Liberal Arts, Medizin, Pharmazie, Technik und Gestaltung, und Gartenbau. Damals hatte sie sechs kleine Standorte. 1962 eröffnete sie den neuen Hauptcampus (Nishichiba-Campus).Die Geschichte der drei Vorgängerinnen ist wie folgt:

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Wie erläutert Universität_Chiba seine Geschichte?

Die Universität wurde 1949 durch den Zusammenschluss der fünf staatlichen Schulen gegründet. Die fünf waren:die Medizinische Hochschule Chiba (千葉医科大学, Chiba ika daigaku, gegründet 1874),die Normalschule Chiba (千葉師範学校, Chiba shihan gakkō, gegründet 1872),die Jugend-Normalschule Chiba (千葉青年師範学校, Chiba seinen shihan gakkō in Yotsukaidō, gegründet 1920),das Technikum Tokio (東京工業専門学校, Tōkyō kōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1921), unddie Landwirtschaftsfachschule Chiba (千葉農業専門学校, Chiba nōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1909).Die Universität hatte zuerst fünf Fakultäten: Liberal Arts, Medizin, Pharmazie, Technik und Gestaltung, und Gartenbau. Damals hatte sie sechs kleine Standorte. 1962 eröffnete sie den neuen Hauptcampus (Nishichiba-Campus).Die Geschichte der drei Vorgängerinnen ist wie folgt:

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Wie wird die Geschichte in Universität_Chiba diskutiert?

Die Universität wurde 1949 durch den Zusammenschluss der fünf staatlichen Schulen gegründet. Die fünf waren:die Medizinische Hochschule Chiba (千葉医科大学, Chiba ika daigaku, gegründet 1874),die Normalschule Chiba (千葉師範学校, Chiba shihan gakkō, gegründet 1872),die Jugend-Normalschule Chiba (千葉青年師範学校, Chiba seinen shihan gakkō in Yotsukaidō, gegründet 1920),das Technikum Tokio (東京工業専門学校, Tōkyō kōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1921), unddie Landwirtschaftsfachschule Chiba (千葉農業専門学校, Chiba nōgyō semmon gakkō in Matsudo, gegründet 1909).Die Universität hatte zuerst fünf Fakultäten: Liberal Arts, Medizin, Pharmazie, Technik und Gestaltung, und Gartenbau. Damals hatte sie sechs kleine Standorte. 1962 eröffnete sie den neuen Hauptcampus (Nishichiba-Campus).Die Geschichte der drei Vorgängerinnen ist wie folgt:

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Im Kontext von Universität_Chiba, erkunde erkläre die Die Medizinische Hochschule Chiba und die Geschichte.

Die Medizinische Hochschule wurde 1874 als Kyōritsu-Krankenhaus (共立病院) gegründet, mit Unterstützung der Stadt Chiba und der nah liegenden Dörfer. 1876 wurde es ein präfekturales Krankenhaus und eröffnete einen Ausbildungskurs für medizinische Erziehung. 1882 wurde der Kurs zur Präfekturalen Medizinischen Schule Chiba (県立千葉医学校, Kenritsu Chiba igakkō).1887 wurde die Schule zur Medizinischen Fakultät der Ersten Staatlichen Höheren Mittelschule (第一高等中学校医学部), und 1890 zog sie in den heutigen Inohana-Campus. Im gleichen Jahr eröffnete sie die Abteilung für Pharmazie. 1894 wurde sie in Medizinische Fakultät der Ersten Staatlichen Oberschule (第一高等学校医学部) umbenannt.1901 entwickelte sich die Fakultät zur Medizinischen Fachschule Chiba (千葉医学専門学校, Chiba igaku semmon gakkō) und 1923 dann zur Medizinischen Hochschule Chiba. Das im Jahr 1936 erbaute Hauptgebäude des Klinikums dient noch heute als Hauptgebäude der Fakultät für Medizin.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Erkunde Erkläre die Die Medizinische Hochschule Chiba über die Geschichte dieses Kunstwerks, Universität_Chiba.

Die Medizinische Hochschule wurde 1874 als Kyōritsu-Krankenhaus (共立病院) gegründet, mit Unterstützung der Stadt Chiba und der nah liegenden Dörfer. 1876 wurde es ein präfekturales Krankenhaus und eröffnete einen Ausbildungskurs für medizinische Erziehung. 1882 wurde der Kurs zur Präfekturalen Medizinischen Schule Chiba (県立千葉医学校, Kenritsu Chiba igakkō).1887 wurde die Schule zur Medizinischen Fakultät der Ersten Staatlichen Höheren Mittelschule (第一高等中学校医学部), und 1890 zog sie in den heutigen Inohana-Campus. Im gleichen Jahr eröffnete sie die Abteilung für Pharmazie. 1894 wurde sie in Medizinische Fakultät der Ersten Staatlichen Oberschule (第一高等学校医学部) umbenannt.1901 entwickelte sich die Fakultät zur Medizinischen Fachschule Chiba (千葉医学専門学校, Chiba igaku semmon gakkō) und 1923 dann zur Medizinischen Hochschule Chiba. Das im Jahr 1936 erbaute Hauptgebäude des Klinikums dient noch heute als Hauptgebäude der Fakultät für Medizin.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: In Universität_Chiba, wie wird die Die Medizinische Hochschule Chiba der Geschichte erläutert?

Die Medizinische Hochschule wurde 1874 als Kyōritsu-Krankenhaus (共立病院) gegründet, mit Unterstützung der Stadt Chiba und der nah liegenden Dörfer. 1876 wurde es ein präfekturales Krankenhaus und eröffnete einen Ausbildungskurs für medizinische Erziehung. 1882 wurde der Kurs zur Präfekturalen Medizinischen Schule Chiba (県立千葉医学校, Kenritsu Chiba igakkō).1887 wurde die Schule zur Medizinischen Fakultät der Ersten Staatlichen Höheren Mittelschule (第一高等中学校医学部), und 1890 zog sie in den heutigen Inohana-Campus. Im gleichen Jahr eröffnete sie die Abteilung für Pharmazie. 1894 wurde sie in Medizinische Fakultät der Ersten Staatlichen Oberschule (第一高等学校医学部) umbenannt.1901 entwickelte sich die Fakultät zur Medizinischen Fachschule Chiba (千葉医学専門学校, Chiba igaku semmon gakkō) und 1923 dann zur Medizinischen Hochschule Chiba. Das im Jahr 1936 erbaute Hauptgebäude des Klinikums dient noch heute als Hauptgebäude der Fakultät für Medizin.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Beschreibe die Merkmale der Die Medizinische Hochschule Chiba in  der Universität_Chiba's Geschichte von Universität_Chiba.

Die Medizinische Hochschule wurde 1874 als Kyōritsu-Krankenhaus (共立病院) gegründet, mit Unterstützung der Stadt Chiba und der nah liegenden Dörfer. 1876 wurde es ein präfekturales Krankenhaus und eröffnete einen Ausbildungskurs für medizinische Erziehung. 1882 wurde der Kurs zur Präfekturalen Medizinischen Schule Chiba (県立千葉医学校, Kenritsu Chiba igakkō).1887 wurde die Schule zur Medizinischen Fakultät der Ersten Staatlichen Höheren Mittelschule (第一高等中学校医学部), und 1890 zog sie in den heutigen Inohana-Campus. Im gleichen Jahr eröffnete sie die Abteilung für Pharmazie. 1894 wurde sie in Medizinische Fakultät der Ersten Staatlichen Oberschule (第一高等学校医学部) umbenannt.1901 entwickelte sich die Fakultät zur Medizinischen Fachschule Chiba (千葉医学専門学校, Chiba igaku semmon gakkō) und 1923 dann zur Medizinischen Hochschule Chiba. Das im Jahr 1936 erbaute Hauptgebäude des Klinikums dient noch heute als Hauptgebäude der Fakultät für Medizin.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Im Kontext von Universität_Chiba, erkunde erkläre die Das Technikum Tokio und die Geschichte.

Gegründet wurde das Technikum Tokio 1921 als Höhere Schule für Technik und Gestaltung Tokio (東京高等工芸学校, Tōkyō kōtō kōgei gakkō), eine Fachschule für Produktdesign. Die Schulgebäude lagen nächst dem Bahnhof Tamachi im heutigen Minato-ku, Tokio. 1944 wurde sie in Technikum Tokio umbenannt und im Mai 1945 während des Pazifikkriegs verlor es die Schulgebäude. Nach dem Krieg zog es in den ehemaligen Campus der Militärschule in Matsudo in der Präfektur Chiba, so war das Technikum 1949 an Gründung der Universität Chiba beteiligt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Erkunde Erkläre die Das Technikum Tokio über die Geschichte dieses Kunstwerks, Universität_Chiba.

Gegründet wurde das Technikum Tokio 1921 als Höhere Schule für Technik und Gestaltung Tokio (東京高等工芸学校, Tōkyō kōtō kōgei gakkō), eine Fachschule für Produktdesign. Die Schulgebäude lagen nächst dem Bahnhof Tamachi im heutigen Minato-ku, Tokio. 1944 wurde sie in Technikum Tokio umbenannt und im Mai 1945 während des Pazifikkriegs verlor es die Schulgebäude. Nach dem Krieg zog es in den ehemaligen Campus der Militärschule in Matsudo in der Präfektur Chiba, so war das Technikum 1949 an Gründung der Universität Chiba beteiligt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: In Universität_Chiba, wie wird die Das Technikum Tokio der Geschichte erläutert?

Gegründet wurde das Technikum Tokio 1921 als Höhere Schule für Technik und Gestaltung Tokio (東京高等工芸学校, Tōkyō kōtō kōgei gakkō), eine Fachschule für Produktdesign. Die Schulgebäude lagen nächst dem Bahnhof Tamachi im heutigen Minato-ku, Tokio. 1944 wurde sie in Technikum Tokio umbenannt und im Mai 1945 während des Pazifikkriegs verlor es die Schulgebäude. Nach dem Krieg zog es in den ehemaligen Campus der Militärschule in Matsudo in der Präfektur Chiba, so war das Technikum 1949 an Gründung der Universität Chiba beteiligt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Beschreibe die Merkmale der Das Technikum Tokio in  der Universität_Chiba's Geschichte von Universität_Chiba.

Gegründet wurde das Technikum Tokio 1921 als Höhere Schule für Technik und Gestaltung Tokio (東京高等工芸学校, Tōkyō kōtō kōgei gakkō), eine Fachschule für Produktdesign. Die Schulgebäude lagen nächst dem Bahnhof Tamachi im heutigen Minato-ku, Tokio. 1944 wurde sie in Technikum Tokio umbenannt und im Mai 1945 während des Pazifikkriegs verlor es die Schulgebäude. Nach dem Krieg zog es in den ehemaligen Campus der Militärschule in Matsudo in der Präfektur Chiba, so war das Technikum 1949 an Gründung der Universität Chiba beteiligt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Im Kontext von Universität_Chiba, erkunde erkläre die Die Landwirtschaftsfachschule Chiba und die Geschichte.

Die Landwirtschaftsfachschule Chiba wurde 1909 als Präfekturale Gartenbaufachschule Chiba (千葉県立園芸専門学校, Chiba-kenritsu engei semmon gakkō) gegründet. 1929 wurde sie eine staatliche Fachschule und benannte sich in Höhere Gartenbauschule Chiba (千葉高等園芸学校, Chiba kōtō engei gakkō) um. Sie war die erste und einzige staatliche Gartenbaufachschule in Japan. 1944 wurde sie in Landwirtschaftsfachschule Chiba umbenannt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Erkunde Erkläre die Die Landwirtschaftsfachschule Chiba über die Geschichte dieses Kunstwerks, Universität_Chiba.

Die Landwirtschaftsfachschule Chiba wurde 1909 als Präfekturale Gartenbaufachschule Chiba (千葉県立園芸専門学校, Chiba-kenritsu engei semmon gakkō) gegründet. 1929 wurde sie eine staatliche Fachschule und benannte sich in Höhere Gartenbauschule Chiba (千葉高等園芸学校, Chiba kōtō engei gakkō) um. Sie war die erste und einzige staatliche Gartenbaufachschule in Japan. 1944 wurde sie in Landwirtschaftsfachschule Chiba umbenannt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: In Universität_Chiba, wie wird die Die Landwirtschaftsfachschule Chiba der Geschichte erläutert?

Die Landwirtschaftsfachschule Chiba wurde 1909 als Präfekturale Gartenbaufachschule Chiba (千葉県立園芸専門学校, Chiba-kenritsu engei semmon gakkō) gegründet. 1929 wurde sie eine staatliche Fachschule und benannte sich in Höhere Gartenbauschule Chiba (千葉高等園芸学校, Chiba kōtō engei gakkō) um. Sie war die erste und einzige staatliche Gartenbaufachschule in Japan. 1944 wurde sie in Landwirtschaftsfachschule Chiba umbenannt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Beschreibe die Merkmale der Die Landwirtschaftsfachschule Chiba in  der Universität_Chiba's Geschichte von Universität_Chiba.

Die Landwirtschaftsfachschule Chiba wurde 1909 als Präfekturale Gartenbaufachschule Chiba (千葉県立園芸専門学校, Chiba-kenritsu engei semmon gakkō) gegründet. 1929 wurde sie eine staatliche Fachschule und benannte sich in Höhere Gartenbauschule Chiba (千葉高等園芸学校, Chiba kōtō engei gakkō) um. Sie war die erste und einzige staatliche Gartenbaufachschule in Japan. 1944 wurde sie in Landwirtschaftsfachschule Chiba umbenannt.

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Fokussiere dich auf Universität_Chiba und erkunde erkläre die Fakultäten.

Nishichiba-Campus (in Inage-ku, Chiba, 35° 37′ 38,6″ N, 140° 6′ 10″ O):Fakultät für GeisteswissenschaftenFakultät für PädagogikFakultät für Rechts- und WirtschaftswissenschaftenFakultät für NaturwissenschaftenFakultät für PharmazieFakultät für IngenieurwissenschaftenInohana-Campus (in Chūō-ku, Chiba, 35° 36′ 15,2″ N, 140° 7′ 50,8″ O):Fakultät für MedizinFakultät für Pflegewissenschaft(Fakultät für Pharmazie)Matsudo-Campus (in Matsudo, 35° 46′ 32,9″ N, 139° 54′ 2,9″ O):Fakultät für Gartenbau

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: ErkundeErkläre die Fakultäten dieses Kunstwerks, Universität_Chiba.

Nishichiba-Campus (in Inage-ku, Chiba, 35° 37′ 38,6″ N, 140° 6′ 10″ O):Fakultät für GeisteswissenschaftenFakultät für PädagogikFakultät für Rechts- und WirtschaftswissenschaftenFakultät für NaturwissenschaftenFakultät für PharmazieFakultät für IngenieurwissenschaftenInohana-Campus (in Chūō-ku, Chiba, 35° 36′ 15,2″ N, 140° 7′ 50,8″ O):Fakultät für MedizinFakultät für Pflegewissenschaft(Fakultät für Pharmazie)Matsudo-Campus (in Matsudo, 35° 46′ 32,9″ N, 139° 54′ 2,9″ O):Fakultät für Gartenbau

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Wie erläutert Universität_Chiba seine Fakultäten?

Nishichiba-Campus (in Inage-ku, Chiba, 35° 37′ 38,6″ N, 140° 6′ 10″ O):Fakultät für GeisteswissenschaftenFakultät für PädagogikFakultät für Rechts- und WirtschaftswissenschaftenFakultät für NaturwissenschaftenFakultät für PharmazieFakultät für IngenieurwissenschaftenInohana-Campus (in Chūō-ku, Chiba, 35° 36′ 15,2″ N, 140° 7′ 50,8″ O):Fakultät für MedizinFakultät für Pflegewissenschaft(Fakultät für Pharmazie)Matsudo-Campus (in Matsudo, 35° 46′ 32,9″ N, 139° 54′ 2,9″ O):Fakultät für Gartenbau

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Universität_Chiba

Prompt: Wie wird die Fakultäten in Universität_Chiba diskutiert?

Nishichiba-Campus (in Inage-ku, Chiba, 35° 37′ 38,6″ N, 140° 6′ 10″ O):Fakultät für GeisteswissenschaftenFakultät für PädagogikFakultät für Rechts- und WirtschaftswissenschaftenFakultät für NaturwissenschaftenFakultät für PharmazieFakultät für IngenieurwissenschaftenInohana-Campus (in Chūō-ku, Chiba, 35° 36′ 15,2″ N, 140° 7′ 50,8″ O):Fakultät für MedizinFakultät für Pflegewissenschaft(Fakultät für Pharmazie)Matsudo-Campus (in Matsudo, 35° 46′ 32,9″ N, 139° 54′ 2,9″ O):Fakultät für Gartenbau

Das Hauptgebäude der Fakultät für Medizin, gebaut 1936

Kategorie:Hochschule in der Präfektur Chiba


Technische_Universität_Posen

Prompt: Fokussiere dich auf Technische_Universität_Posen und erkunde erkläre die abstract.

Die Technische Universität Posen (polnisch: Politechnika Poznańska) ist eine Technische Universität in der polnischen Stadt Posen mit rund 14.138 Studenten (Stand: 12/2023) und 2000 wissenschaftlichen Angestellten (Stand: 2005).Die Universität ist Mitglied der Konferenz Europäischer Schulen weiterführender Ausbildung und Forschung (CESAER), der führenden ingenieurwissenschaftlichen Universitäten in Europa.Derzeitiger Rektor der Universität ist Teofil Jesionowski (2021).

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: ErkundeErkläre die abstract dieses Kunstwerks, Technische_Universität_Posen.

Die Technische Universität Posen (polnisch: Politechnika Poznańska) ist eine Technische Universität in der polnischen Stadt Posen mit rund 14.138 Studenten (Stand: 12/2023) und 2000 wissenschaftlichen Angestellten (Stand: 2005).Die Universität ist Mitglied der Konferenz Europäischer Schulen weiterführender Ausbildung und Forschung (CESAER), der führenden ingenieurwissenschaftlichen Universitäten in Europa.Derzeitiger Rektor der Universität ist Teofil Jesionowski (2021).

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: Wie erläutert Technische_Universität_Posen seine abstract?

Die Technische Universität Posen (polnisch: Politechnika Poznańska) ist eine Technische Universität in der polnischen Stadt Posen mit rund 14.138 Studenten (Stand: 12/2023) und 2000 wissenschaftlichen Angestellten (Stand: 2005).Die Universität ist Mitglied der Konferenz Europäischer Schulen weiterführender Ausbildung und Forschung (CESAER), der führenden ingenieurwissenschaftlichen Universitäten in Europa.Derzeitiger Rektor der Universität ist Teofil Jesionowski (2021).

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: Wie wird die abstract in Technische_Universität_Posen diskutiert?

Die Technische Universität Posen (polnisch: Politechnika Poznańska) ist eine Technische Universität in der polnischen Stadt Posen mit rund 14.138 Studenten (Stand: 12/2023) und 2000 wissenschaftlichen Angestellten (Stand: 2005).Die Universität ist Mitglied der Konferenz Europäischer Schulen weiterführender Ausbildung und Forschung (CESAER), der führenden ingenieurwissenschaftlichen Universitäten in Europa.Derzeitiger Rektor der Universität ist Teofil Jesionowski (2021).

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: Fokussiere dich auf Technische_Universität_Posen und erkunde erkläre die Fakultäten.

Die Technische Universität Posen wurde 1919 als Wyższa Szkoła Budowy Maszyn (Maschinenbauhochschule) gegründet und nach einer Erweiterung um weitere Fakultäten Mitte der 1920er in Wyższa Szkoła Budowy Maszyn i Elektrotechniki (Maschinenbau- und Elektrotechnikhochschule) umbenannt wurde. Sie umfasst heute neun Fakultäten.ArchitekturBauingenieurwesenChemietechnikInformatik und UnternehmensführungElektronik und TelekommunikationElektrotechnikMaschinenbauMaschinen und TransportTechnische Physik

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: ErkundeErkläre die Fakultäten dieses Kunstwerks, Technische_Universität_Posen.

Die Technische Universität Posen wurde 1919 als Wyższa Szkoła Budowy Maszyn (Maschinenbauhochschule) gegründet und nach einer Erweiterung um weitere Fakultäten Mitte der 1920er in Wyższa Szkoła Budowy Maszyn i Elektrotechniki (Maschinenbau- und Elektrotechnikhochschule) umbenannt wurde. Sie umfasst heute neun Fakultäten.ArchitekturBauingenieurwesenChemietechnikInformatik und UnternehmensführungElektronik und TelekommunikationElektrotechnikMaschinenbauMaschinen und TransportTechnische Physik

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: Wie erläutert Technische_Universität_Posen seine Fakultäten?

Die Technische Universität Posen wurde 1919 als Wyższa Szkoła Budowy Maszyn (Maschinenbauhochschule) gegründet und nach einer Erweiterung um weitere Fakultäten Mitte der 1920er in Wyższa Szkoła Budowy Maszyn i Elektrotechniki (Maschinenbau- und Elektrotechnikhochschule) umbenannt wurde. Sie umfasst heute neun Fakultäten.ArchitekturBauingenieurwesenChemietechnikInformatik und UnternehmensführungElektronik und TelekommunikationElektrotechnikMaschinenbauMaschinen und TransportTechnische Physik

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Technische_Universität_Posen

Prompt: Wie wird die Fakultäten in Technische_Universität_Posen diskutiert?

Die Technische Universität Posen wurde 1919 als Wyższa Szkoła Budowy Maszyn (Maschinenbauhochschule) gegründet und nach einer Erweiterung um weitere Fakultäten Mitte der 1920er in Wyższa Szkoła Budowy Maszyn i Elektrotechniki (Maschinenbau- und Elektrotechnikhochschule) umbenannt wurde. Sie umfasst heute neun Fakultäten.ArchitekturBauingenieurwesenChemietechnikInformatik und UnternehmensführungElektronik und TelekommunikationElektrotechnikMaschinenbauMaschinen und TransportTechnische Physik

Kategorie:Technische Hochschule in Polen


Asia-Pacific_International_University

Prompt: Fokussiere dich auf Asia-Pacific_International_University und erkunde erkläre die abstract.

Asia-Pacific International University, AIU, (ehemals Mission College) (Thai: มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก) ist eine private Universität in Thailand. Das Universitätsgelände teilt sich auf zwei Standorte auf. Der Hauptcampus befindet sich in Muak Lek, Provinz Saraburi. Der Bangkok Campus ist mit der Krankenpflegeschule und dem Bangkok Adventist Hospital zentral in Bangkok Yommarat lokalisiert.Es wird ein Internationales und ein Thai Programm angeboten.

Liste von Universitäten und Colleges der Siebenten-Tags-Adventisten

Association of Christian Universities and Colleges in Asia

Kategorie:Private Hochschule in Thailand

Universitäten und Colleges der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten

Association of Private Higher Education Institutions of Thailand


Asia-Pacific_International_University

Prompt: ErkundeErkläre die abstract dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Asia-Pacific International University, AIU, (ehemals Mission College) (Thai: มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก) ist eine private Universität in Thailand. Das Universitätsgelände teilt sich auf zwei Standorte auf. Der Hauptcampus befindet sich in Muak Lek, Provinz Saraburi. Der Bangkok Campus ist mit der Krankenpflegeschule und dem Bangkok Adventist Hospital zentral in Bangkok Yommarat lokalisiert.Es wird ein Internationales und ein Thai Programm angeboten.

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie erläutert Asia-Pacific_International_University seine abstract?

Asia-Pacific International University, AIU, (ehemals Mission College) (Thai: มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก) ist eine private Universität in Thailand. Das Universitätsgelände teilt sich auf zwei Standorte auf. Der Hauptcampus befindet sich in Muak Lek, Provinz Saraburi. Der Bangkok Campus ist mit der Krankenpflegeschule und dem Bangkok Adventist Hospital zentral in Bangkok Yommarat lokalisiert.Es wird ein Internationales und ein Thai Programm angeboten.

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie wird die abstract in Asia-Pacific_International_University diskutiert?

Asia-Pacific International University, AIU, (ehemals Mission College) (Thai: มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก) ist eine private Universität in Thailand. Das Universitätsgelände teilt sich auf zwei Standorte auf. Der Hauptcampus befindet sich in Muak Lek, Provinz Saraburi. Der Bangkok Campus ist mit der Krankenpflegeschule und dem Bangkok Adventist Hospital zentral in Bangkok Yommarat lokalisiert.Es wird ein Internationales und ein Thai Programm angeboten.

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Fokussiere dich auf Asia-Pacific_International_University und erkunde erkläre die Geschichte.

Die Asia-Pacific International University entstand aus dem Zusammenschluss dreier Institutionen: Southeast Asia Union College aus Singapur, Bangkok Adventist Mission Hospital Krankenpflegeschule aus Bangkok und Mission College Muak Lek Campus Muak Lek.

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: ErkundeErkläre die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Die Asia-Pacific International University entstand aus dem Zusammenschluss dreier Institutionen: Southeast Asia Union College aus Singapur, Bangkok Adventist Mission Hospital Krankenpflegeschule aus Bangkok und Mission College Muak Lek Campus Muak Lek.

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie erläutert Asia-Pacific_International_University seine Geschichte?

Die Asia-Pacific International University entstand aus dem Zusammenschluss dreier Institutionen: Southeast Asia Union College aus Singapur, Bangkok Adventist Mission Hospital Krankenpflegeschule aus Bangkok und Mission College Muak Lek Campus Muak Lek.

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie wird die Geschichte in Asia-Pacific_International_University diskutiert?

Die Asia-Pacific International University entstand aus dem Zusammenschluss dreier Institutionen: Southeast Asia Union College aus Singapur, Bangkok Adventist Mission Hospital Krankenpflegeschule aus Bangkok und Mission College Muak Lek Campus Muak Lek.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Southeast Asian Union College (SAUC) und die Geschichte.

Southeast Asia Union College (SAUC) ist die älteste der drei Institutionen und wurde im Jahre 1906 unter dem Namen Singapore Training School von G. F. Jones, dem ersten adventistischen Missionar in Südostasien, gegründet. In den 1920er Jahren zog die Einrichtung auf ein größeres Grundstück um, zur Upper Serangoon Road und verblieb dort bis zum Zusammenschluss in den späten 1990er Jahren. Im Jahre 1956 erhielt SAUC den Status „Junior College“. In den späten 1960er Jahren expandierte die SAUC erneut und konnte somit das erste Bachelor-Programm in Erziehung und Theologie anbieten. Aufgrund der Erweiterungen in den früheren Jahren stieg die Zahl der Studenten rasch an, obwohl eine Akkreditierung durch die Republik Singapur noch ausblieb. Im Jahre 1984 bot SAUC ein Partnerschaftsprogramm mit gleichzeitiger Akkreditierung in den Vereinigten Staaten von Amerika mit der Walla Walla University (Walla Walla Universität), Washington State, USA, an. In weiteren Jahren wurden zusätzliche Bachelor-Programme in Betriebswirtschaft (Business Administration), Management-Informationssystem, Verwaltung, Religion und Englisch als Zweitsprache angeboten.Die Regierung Singapurs gab 1996 bekannt, dass das Grundstück von SAUC für ein großes Infrastruktur Projekt benötigt wird. Somit wurde der Campus in Singapur komplett aufgegeben und es begann die Suche nach einem neuen Standort.

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Erkunde Erkläre die Southeast Asian Union College (SAUC) über die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Southeast Asia Union College (SAUC) ist die älteste der drei Institutionen und wurde im Jahre 1906 unter dem Namen Singapore Training School von G. F. Jones, dem ersten adventistischen Missionar in Südostasien, gegründet. In den 1920er Jahren zog die Einrichtung auf ein größeres Grundstück um, zur Upper Serangoon Road und verblieb dort bis zum Zusammenschluss in den späten 1990er Jahren. Im Jahre 1956 erhielt SAUC den Status „Junior College“. In den späten 1960er Jahren expandierte die SAUC erneut und konnte somit das erste Bachelor-Programm in Erziehung und Theologie anbieten. Aufgrund der Erweiterungen in den früheren Jahren stieg die Zahl der Studenten rasch an, obwohl eine Akkreditierung durch die Republik Singapur noch ausblieb. Im Jahre 1984 bot SAUC ein Partnerschaftsprogramm mit gleichzeitiger Akkreditierung in den Vereinigten Staaten von Amerika mit der Walla Walla University (Walla Walla Universität), Washington State, USA, an. In weiteren Jahren wurden zusätzliche Bachelor-Programme in Betriebswirtschaft (Business Administration), Management-Informationssystem, Verwaltung, Religion und Englisch als Zweitsprache angeboten.Die Regierung Singapurs gab 1996 bekannt, dass das Grundstück von SAUC für ein großes Infrastruktur Projekt benötigt wird. Somit wurde der Campus in Singapur komplett aufgegeben und es begann die Suche nach einem neuen Standort.

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Southeast Asian Union College (SAUC) der Geschichte erläutert?

Southeast Asia Union College (SAUC) ist die älteste der drei Institutionen und wurde im Jahre 1906 unter dem Namen Singapore Training School von G. F. Jones, dem ersten adventistischen Missionar in Südostasien, gegründet. In den 1920er Jahren zog die Einrichtung auf ein größeres Grundstück um, zur Upper Serangoon Road und verblieb dort bis zum Zusammenschluss in den späten 1990er Jahren. Im Jahre 1956 erhielt SAUC den Status „Junior College“. In den späten 1960er Jahren expandierte die SAUC erneut und konnte somit das erste Bachelor-Programm in Erziehung und Theologie anbieten. Aufgrund der Erweiterungen in den früheren Jahren stieg die Zahl der Studenten rasch an, obwohl eine Akkreditierung durch die Republik Singapur noch ausblieb. Im Jahre 1984 bot SAUC ein Partnerschaftsprogramm mit gleichzeitiger Akkreditierung in den Vereinigten Staaten von Amerika mit der Walla Walla University (Walla Walla Universität), Washington State, USA, an. In weiteren Jahren wurden zusätzliche Bachelor-Programme in Betriebswirtschaft (Business Administration), Management-Informationssystem, Verwaltung, Religion und Englisch als Zweitsprache angeboten.Die Regierung Singapurs gab 1996 bekannt, dass das Grundstück von SAUC für ein großes Infrastruktur Projekt benötigt wird. Somit wurde der Campus in Singapur komplett aufgegeben und es begann die Suche nach einem neuen Standort.

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Southeast Asian Union College (SAUC) in  der Asia-Pacific_International_University's Geschichte von Asia-Pacific_International_University.

Southeast Asia Union College (SAUC) ist die älteste der drei Institutionen und wurde im Jahre 1906 unter dem Namen Singapore Training School von G. F. Jones, dem ersten adventistischen Missionar in Südostasien, gegründet. In den 1920er Jahren zog die Einrichtung auf ein größeres Grundstück um, zur Upper Serangoon Road und verblieb dort bis zum Zusammenschluss in den späten 1990er Jahren. Im Jahre 1956 erhielt SAUC den Status „Junior College“. In den späten 1960er Jahren expandierte die SAUC erneut und konnte somit das erste Bachelor-Programm in Erziehung und Theologie anbieten. Aufgrund der Erweiterungen in den früheren Jahren stieg die Zahl der Studenten rasch an, obwohl eine Akkreditierung durch die Republik Singapur noch ausblieb. Im Jahre 1984 bot SAUC ein Partnerschaftsprogramm mit gleichzeitiger Akkreditierung in den Vereinigten Staaten von Amerika mit der Walla Walla University (Walla Walla Universität), Washington State, USA, an. In weiteren Jahren wurden zusätzliche Bachelor-Programme in Betriebswirtschaft (Business Administration), Management-Informationssystem, Verwaltung, Religion und Englisch als Zweitsprache angeboten.Die Regierung Singapurs gab 1996 bekannt, dass das Grundstück von SAUC für ein großes Infrastruktur Projekt benötigt wird. Somit wurde der Campus in Singapur komplett aufgegeben und es begann die Suche nach einem neuen Standort.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Mission College School of Nursing (MCSN) und die Geschichte.

Der erste Versuch, eine Krankenpflegeschule in Bangkok zu gründen, wurde im Jahr 1941 in Verbindung mit der Eröffnung des Bangkok Adventist Medical Clinic (Poliklinik) unternommen. Nach Ausbruch des Zweiten Weltkriegs wurde das medizinische Personal aus Übersee evakuiert und infolgedessen das Projekt schon nach wenigen Monaten eingestellt.Im Jahr 1945 wurde die Krankenpflegeschule, diesmal in Verbindung mit dem Bangkok Adventist Hospital (Krankenhaus), erneut geplant. Das Krankenhaus hatte 1946 ein Grundstück im Zentrum Bangkoks an der Pitsanulok Straße gekauft. Ein Jahr später wurde hier die Krankenpflegeschule unter der Leitung von Frau Ellen Waddell als Oberschwester und Frau Ruth Monroe als Leiterin der Krankenpflegeschule eröffnet. Ihre Berufung war es, kompetente und fürsorgliche Krankenschwestern auszubilden und jungen Menschen von der Liebe Gottes zu erzählen. Doktoren und Fr. Waddell führten die Bewerbungsgespräche der ersten Studentinnen persönlich durch. Aufgrund dessen wurden 33 Studentinnen für das Programm zugelassen. Drei Jahre später konnte die Schule ihre ersten 25 Absolventinnen beglückwünschen.In der ersten Phase der Entwicklung erlebte die Schule ein rasantes Wachstum, sodass weitere Gebäude benötigt wurden. Das Krankenhaus, die Schule und ihre Absolventinnen waren aufgrund ihrer Kompetenz, Fürsorge und der Qualität der Ausbildung in der ganzen Nation hoch angesehen.Im Jahr 1955 wurde das Programm mit der Einführung von den Studiengängen in Geburtshilfe, Medizintechnik, Radiologie und Anästhesie ausgeweitet. Diese wurden später aufgrund der Veränderung im Lehrplan eingestellt.Die Königin Sirikit von Thailand eröffnete 1958 offiziell ein neues dreistöckiges Gebäude, das als Unterrichts- und Wohngebäude genutzt wurde. Bis heute erhält die Hochschule Unterstützung der Königlichen Familie. Ein Mitglied der königlichen Familie überreicht jedes Jahr allen Hochschulabsolventen ihre Abschlusszeugnisse.Unter der Führung von Frau Salinee Navaratana restrukturierte die Schule ihr Krankenpflegeprogramm. Ein vierjähriger Studiengang zum Bachelor of Science in Nursing (Krankenpflege) wurde im Jahr 1986 in das Studienprogramm aufgenommen. Dies wiederum führte zur Namensänderung in „Mission College“ und der Eröffnung neuer Unterrichtsgebäude im Jahr 1988. Frau Salinee blieb bei der Institution 23 Jahre als Direktorin und später als Präsidentin für weitere 11 Jahre. Über 1000 Krankenpflegerinnen und Krankenpfleger absolvierten ihren Abschluss bis zum Jahre 2000.

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Prompt: Erkunde Erkläre die Mission College School of Nursing (MCSN) über die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Der erste Versuch, eine Krankenpflegeschule in Bangkok zu gründen, wurde im Jahr 1941 in Verbindung mit der Eröffnung des Bangkok Adventist Medical Clinic (Poliklinik) unternommen. Nach Ausbruch des Zweiten Weltkriegs wurde das medizinische Personal aus Übersee evakuiert und infolgedessen das Projekt schon nach wenigen Monaten eingestellt.Im Jahr 1945 wurde die Krankenpflegeschule, diesmal in Verbindung mit dem Bangkok Adventist Hospital (Krankenhaus), erneut geplant. Das Krankenhaus hatte 1946 ein Grundstück im Zentrum Bangkoks an der Pitsanulok Straße gekauft. Ein Jahr später wurde hier die Krankenpflegeschule unter der Leitung von Frau Ellen Waddell als Oberschwester und Frau Ruth Monroe als Leiterin der Krankenpflegeschule eröffnet. Ihre Berufung war es, kompetente und fürsorgliche Krankenschwestern auszubilden und jungen Menschen von der Liebe Gottes zu erzählen. Doktoren und Fr. Waddell führten die Bewerbungsgespräche der ersten Studentinnen persönlich durch. Aufgrund dessen wurden 33 Studentinnen für das Programm zugelassen. Drei Jahre später konnte die Schule ihre ersten 25 Absolventinnen beglückwünschen.In der ersten Phase der Entwicklung erlebte die Schule ein rasantes Wachstum, sodass weitere Gebäude benötigt wurden. Das Krankenhaus, die Schule und ihre Absolventinnen waren aufgrund ihrer Kompetenz, Fürsorge und der Qualität der Ausbildung in der ganzen Nation hoch angesehen.Im Jahr 1955 wurde das Programm mit der Einführung von den Studiengängen in Geburtshilfe, Medizintechnik, Radiologie und Anästhesie ausgeweitet. Diese wurden später aufgrund der Veränderung im Lehrplan eingestellt.Die Königin Sirikit von Thailand eröffnete 1958 offiziell ein neues dreistöckiges Gebäude, das als Unterrichts- und Wohngebäude genutzt wurde. Bis heute erhält die Hochschule Unterstützung der Königlichen Familie. Ein Mitglied der königlichen Familie überreicht jedes Jahr allen Hochschulabsolventen ihre Abschlusszeugnisse.Unter der Führung von Frau Salinee Navaratana restrukturierte die Schule ihr Krankenpflegeprogramm. Ein vierjähriger Studiengang zum Bachelor of Science in Nursing (Krankenpflege) wurde im Jahr 1986 in das Studienprogramm aufgenommen. Dies wiederum führte zur Namensänderung in „Mission College“ und der Eröffnung neuer Unterrichtsgebäude im Jahr 1988. Frau Salinee blieb bei der Institution 23 Jahre als Direktorin und später als Präsidentin für weitere 11 Jahre. Über 1000 Krankenpflegerinnen und Krankenpfleger absolvierten ihren Abschluss bis zum Jahre 2000.

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Mission College School of Nursing (MCSN) der Geschichte erläutert?

Der erste Versuch, eine Krankenpflegeschule in Bangkok zu gründen, wurde im Jahr 1941 in Verbindung mit der Eröffnung des Bangkok Adventist Medical Clinic (Poliklinik) unternommen. Nach Ausbruch des Zweiten Weltkriegs wurde das medizinische Personal aus Übersee evakuiert und infolgedessen das Projekt schon nach wenigen Monaten eingestellt.Im Jahr 1945 wurde die Krankenpflegeschule, diesmal in Verbindung mit dem Bangkok Adventist Hospital (Krankenhaus), erneut geplant. Das Krankenhaus hatte 1946 ein Grundstück im Zentrum Bangkoks an der Pitsanulok Straße gekauft. Ein Jahr später wurde hier die Krankenpflegeschule unter der Leitung von Frau Ellen Waddell als Oberschwester und Frau Ruth Monroe als Leiterin der Krankenpflegeschule eröffnet. Ihre Berufung war es, kompetente und fürsorgliche Krankenschwestern auszubilden und jungen Menschen von der Liebe Gottes zu erzählen. Doktoren und Fr. Waddell führten die Bewerbungsgespräche der ersten Studentinnen persönlich durch. Aufgrund dessen wurden 33 Studentinnen für das Programm zugelassen. Drei Jahre später konnte die Schule ihre ersten 25 Absolventinnen beglückwünschen.In der ersten Phase der Entwicklung erlebte die Schule ein rasantes Wachstum, sodass weitere Gebäude benötigt wurden. Das Krankenhaus, die Schule und ihre Absolventinnen waren aufgrund ihrer Kompetenz, Fürsorge und der Qualität der Ausbildung in der ganzen Nation hoch angesehen.Im Jahr 1955 wurde das Programm mit der Einführung von den Studiengängen in Geburtshilfe, Medizintechnik, Radiologie und Anästhesie ausgeweitet. Diese wurden später aufgrund der Veränderung im Lehrplan eingestellt.Die Königin Sirikit von Thailand eröffnete 1958 offiziell ein neues dreistöckiges Gebäude, das als Unterrichts- und Wohngebäude genutzt wurde. Bis heute erhält die Hochschule Unterstützung der Königlichen Familie. Ein Mitglied der königlichen Familie überreicht jedes Jahr allen Hochschulabsolventen ihre Abschlusszeugnisse.Unter der Führung von Frau Salinee Navaratana restrukturierte die Schule ihr Krankenpflegeprogramm. Ein vierjähriger Studiengang zum Bachelor of Science in Nursing (Krankenpflege) wurde im Jahr 1986 in das Studienprogramm aufgenommen. Dies wiederum führte zur Namensänderung in „Mission College“ und der Eröffnung neuer Unterrichtsgebäude im Jahr 1988. Frau Salinee blieb bei der Institution 23 Jahre als Direktorin und später als Präsidentin für weitere 11 Jahre. Über 1000 Krankenpflegerinnen und Krankenpfleger absolvierten ihren Abschluss bis zum Jahre 2000.

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Mission College School of Nursing (MCSN) in  der Asia-Pacific_International_University's Geschichte von Asia-Pacific_International_University.

Der erste Versuch, eine Krankenpflegeschule in Bangkok zu gründen, wurde im Jahr 1941 in Verbindung mit der Eröffnung des Bangkok Adventist Medical Clinic (Poliklinik) unternommen. Nach Ausbruch des Zweiten Weltkriegs wurde das medizinische Personal aus Übersee evakuiert und infolgedessen das Projekt schon nach wenigen Monaten eingestellt.Im Jahr 1945 wurde die Krankenpflegeschule, diesmal in Verbindung mit dem Bangkok Adventist Hospital (Krankenhaus), erneut geplant. Das Krankenhaus hatte 1946 ein Grundstück im Zentrum Bangkoks an der Pitsanulok Straße gekauft. Ein Jahr später wurde hier die Krankenpflegeschule unter der Leitung von Frau Ellen Waddell als Oberschwester und Frau Ruth Monroe als Leiterin der Krankenpflegeschule eröffnet. Ihre Berufung war es, kompetente und fürsorgliche Krankenschwestern auszubilden und jungen Menschen von der Liebe Gottes zu erzählen. Doktoren und Fr. Waddell führten die Bewerbungsgespräche der ersten Studentinnen persönlich durch. Aufgrund dessen wurden 33 Studentinnen für das Programm zugelassen. Drei Jahre später konnte die Schule ihre ersten 25 Absolventinnen beglückwünschen.In der ersten Phase der Entwicklung erlebte die Schule ein rasantes Wachstum, sodass weitere Gebäude benötigt wurden. Das Krankenhaus, die Schule und ihre Absolventinnen waren aufgrund ihrer Kompetenz, Fürsorge und der Qualität der Ausbildung in der ganzen Nation hoch angesehen.Im Jahr 1955 wurde das Programm mit der Einführung von den Studiengängen in Geburtshilfe, Medizintechnik, Radiologie und Anästhesie ausgeweitet. Diese wurden später aufgrund der Veränderung im Lehrplan eingestellt.Die Königin Sirikit von Thailand eröffnete 1958 offiziell ein neues dreistöckiges Gebäude, das als Unterrichts- und Wohngebäude genutzt wurde. Bis heute erhält die Hochschule Unterstützung der Königlichen Familie. Ein Mitglied der königlichen Familie überreicht jedes Jahr allen Hochschulabsolventen ihre Abschlusszeugnisse.Unter der Führung von Frau Salinee Navaratana restrukturierte die Schule ihr Krankenpflegeprogramm. Ein vierjähriger Studiengang zum Bachelor of Science in Nursing (Krankenpflege) wurde im Jahr 1986 in das Studienprogramm aufgenommen. Dies wiederum führte zur Namensänderung in „Mission College“ und der Eröffnung neuer Unterrichtsgebäude im Jahr 1988. Frau Salinee blieb bei der Institution 23 Jahre als Direktorin und später als Präsidentin für weitere 11 Jahre. Über 1000 Krankenpflegerinnen und Krankenpfleger absolvierten ihren Abschluss bis zum Jahre 2000.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Das „alte“ Mission College und die Geschichte.

Mission College in Muak Lek wurde als Zweig der Bangkok Adventist Mission Hospital School of Nursing (Krankenpflegeschule) 1988 ins Leben gerufen. Die Idee war es, in einer ländlichen Gegend fernab von jeglichem Lärm und Umweltverschmutzung eine Hochschule für Thais der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten anzubieten. Bis dato gab es nur die Krankenpflegeschule in Bangkok. Der Campus in Muak Lek wurde von Wayne Hamra mit Unterstützung von Helen Sprengel fertiggestellt. Siroj Sorajjikool und Jon Dybahl etablierten Studiengänge in Rechnungswesen (Accounting), Management und Englisch (English Language), die 1993 vom Ministerium für Erziehung anerkannt wurden. Alle Studiengänge wurden auf Thai unterrichtet.

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Prompt: Erkunde Erkläre die Das „alte“ Mission College über die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Mission College in Muak Lek wurde als Zweig der Bangkok Adventist Mission Hospital School of Nursing (Krankenpflegeschule) 1988 ins Leben gerufen. Die Idee war es, in einer ländlichen Gegend fernab von jeglichem Lärm und Umweltverschmutzung eine Hochschule für Thais der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten anzubieten. Bis dato gab es nur die Krankenpflegeschule in Bangkok. Der Campus in Muak Lek wurde von Wayne Hamra mit Unterstützung von Helen Sprengel fertiggestellt. Siroj Sorajjikool und Jon Dybahl etablierten Studiengänge in Rechnungswesen (Accounting), Management und Englisch (English Language), die 1993 vom Ministerium für Erziehung anerkannt wurden. Alle Studiengänge wurden auf Thai unterrichtet.

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Das „alte“ Mission College der Geschichte erläutert?

Mission College in Muak Lek wurde als Zweig der Bangkok Adventist Mission Hospital School of Nursing (Krankenpflegeschule) 1988 ins Leben gerufen. Die Idee war es, in einer ländlichen Gegend fernab von jeglichem Lärm und Umweltverschmutzung eine Hochschule für Thais der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten anzubieten. Bis dato gab es nur die Krankenpflegeschule in Bangkok. Der Campus in Muak Lek wurde von Wayne Hamra mit Unterstützung von Helen Sprengel fertiggestellt. Siroj Sorajjikool und Jon Dybahl etablierten Studiengänge in Rechnungswesen (Accounting), Management und Englisch (English Language), die 1993 vom Ministerium für Erziehung anerkannt wurden. Alle Studiengänge wurden auf Thai unterrichtet.

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Das „alte“ Mission College in  der Asia-Pacific_International_University's Geschichte von Asia-Pacific_International_University.

Mission College in Muak Lek wurde als Zweig der Bangkok Adventist Mission Hospital School of Nursing (Krankenpflegeschule) 1988 ins Leben gerufen. Die Idee war es, in einer ländlichen Gegend fernab von jeglichem Lärm und Umweltverschmutzung eine Hochschule für Thais der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten anzubieten. Bis dato gab es nur die Krankenpflegeschule in Bangkok. Der Campus in Muak Lek wurde von Wayne Hamra mit Unterstützung von Helen Sprengel fertiggestellt. Siroj Sorajjikool und Jon Dybahl etablierten Studiengänge in Rechnungswesen (Accounting), Management und Englisch (English Language), die 1993 vom Ministerium für Erziehung anerkannt wurden. Alle Studiengänge wurden auf Thai unterrichtet.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Das „neue“ Mission College und die Geschichte.

Mit der Schließung des Southeast Asia Union Colleges in Singapur begann die Suche nach einem neuen Standort. Eine neunwöchige Untersuchung über mögliche Optionen endete mit dem Entschluss die drei bestehenden Institutionen in Muak Lek zusammenzuführen. Das neue Mission College kombiniert die bestehenden Programme von SAUC auf Englisch sowie vom früheren Mission College auf Thai. Das restrukturierte Mission College war seit dem verantwortlich für das Krankenpflegeprogramm in Bangkok und auch für das Thai Programm in Muak Lek. Der Campus wurde auf internationalen Standard mit nationaler und internationaler Akkreditierung für Bachelor und Master Programme ausgebaut.Im Januar 1997 begann der Ausbau des Campuses in Muak Lek mit Hochdruck. Man wollte schnellstmöglich alle SAUC Studenten in Muak Lek unterbringen und mit dem Unterricht dort zu beginnen. Das Ministerium für Universitätsangelegenheiten in Thailand vergab die Erlaubnis an Mission College das Internationale Programm von SAUC, als auch das Thai Programm von Mission College bzw. Bangkok Adventist Mission Hospital anzubieten.Der Ausbau der Infrastruktur des Muak Lek Campuses zwischen den Jahren 1997 und 2001 war das größte zusammenhängende Einzelprojekt in der über 150-jährigen Geschichte der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten. Das Investitionsvolumen betrug über 20 Millionen US-Dollar.Mission College ist Teil der über 6996 Bildungseinrichtungen der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten, die in mehr als 100 Ländern der Welt etabliert sind.

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Prompt: Erkunde Erkläre die Das „neue“ Mission College über die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Mit der Schließung des Southeast Asia Union Colleges in Singapur begann die Suche nach einem neuen Standort. Eine neunwöchige Untersuchung über mögliche Optionen endete mit dem Entschluss die drei bestehenden Institutionen in Muak Lek zusammenzuführen. Das neue Mission College kombiniert die bestehenden Programme von SAUC auf Englisch sowie vom früheren Mission College auf Thai. Das restrukturierte Mission College war seit dem verantwortlich für das Krankenpflegeprogramm in Bangkok und auch für das Thai Programm in Muak Lek. Der Campus wurde auf internationalen Standard mit nationaler und internationaler Akkreditierung für Bachelor und Master Programme ausgebaut.Im Januar 1997 begann der Ausbau des Campuses in Muak Lek mit Hochdruck. Man wollte schnellstmöglich alle SAUC Studenten in Muak Lek unterbringen und mit dem Unterricht dort zu beginnen. Das Ministerium für Universitätsangelegenheiten in Thailand vergab die Erlaubnis an Mission College das Internationale Programm von SAUC, als auch das Thai Programm von Mission College bzw. Bangkok Adventist Mission Hospital anzubieten.Der Ausbau der Infrastruktur des Muak Lek Campuses zwischen den Jahren 1997 und 2001 war das größte zusammenhängende Einzelprojekt in der über 150-jährigen Geschichte der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten. Das Investitionsvolumen betrug über 20 Millionen US-Dollar.Mission College ist Teil der über 6996 Bildungseinrichtungen der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten, die in mehr als 100 Ländern der Welt etabliert sind.

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Das „neue“ Mission College der Geschichte erläutert?

Mit der Schließung des Southeast Asia Union Colleges in Singapur begann die Suche nach einem neuen Standort. Eine neunwöchige Untersuchung über mögliche Optionen endete mit dem Entschluss die drei bestehenden Institutionen in Muak Lek zusammenzuführen. Das neue Mission College kombiniert die bestehenden Programme von SAUC auf Englisch sowie vom früheren Mission College auf Thai. Das restrukturierte Mission College war seit dem verantwortlich für das Krankenpflegeprogramm in Bangkok und auch für das Thai Programm in Muak Lek. Der Campus wurde auf internationalen Standard mit nationaler und internationaler Akkreditierung für Bachelor und Master Programme ausgebaut.Im Januar 1997 begann der Ausbau des Campuses in Muak Lek mit Hochdruck. Man wollte schnellstmöglich alle SAUC Studenten in Muak Lek unterbringen und mit dem Unterricht dort zu beginnen. Das Ministerium für Universitätsangelegenheiten in Thailand vergab die Erlaubnis an Mission College das Internationale Programm von SAUC, als auch das Thai Programm von Mission College bzw. Bangkok Adventist Mission Hospital anzubieten.Der Ausbau der Infrastruktur des Muak Lek Campuses zwischen den Jahren 1997 und 2001 war das größte zusammenhängende Einzelprojekt in der über 150-jährigen Geschichte der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten. Das Investitionsvolumen betrug über 20 Millionen US-Dollar.Mission College ist Teil der über 6996 Bildungseinrichtungen der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten, die in mehr als 100 Ländern der Welt etabliert sind.

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Das „neue“ Mission College in  der Asia-Pacific_International_University's Geschichte von Asia-Pacific_International_University.

Mit der Schließung des Southeast Asia Union Colleges in Singapur begann die Suche nach einem neuen Standort. Eine neunwöchige Untersuchung über mögliche Optionen endete mit dem Entschluss die drei bestehenden Institutionen in Muak Lek zusammenzuführen. Das neue Mission College kombiniert die bestehenden Programme von SAUC auf Englisch sowie vom früheren Mission College auf Thai. Das restrukturierte Mission College war seit dem verantwortlich für das Krankenpflegeprogramm in Bangkok und auch für das Thai Programm in Muak Lek. Der Campus wurde auf internationalen Standard mit nationaler und internationaler Akkreditierung für Bachelor und Master Programme ausgebaut.Im Januar 1997 begann der Ausbau des Campuses in Muak Lek mit Hochdruck. Man wollte schnellstmöglich alle SAUC Studenten in Muak Lek unterbringen und mit dem Unterricht dort zu beginnen. Das Ministerium für Universitätsangelegenheiten in Thailand vergab die Erlaubnis an Mission College das Internationale Programm von SAUC, als auch das Thai Programm von Mission College bzw. Bangkok Adventist Mission Hospital anzubieten.Der Ausbau der Infrastruktur des Muak Lek Campuses zwischen den Jahren 1997 und 2001 war das größte zusammenhängende Einzelprojekt in der über 150-jährigen Geschichte der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten. Das Investitionsvolumen betrug über 20 Millionen US-Dollar.Mission College ist Teil der über 6996 Bildungseinrichtungen der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten, die in mehr als 100 Ländern der Welt etabliert sind.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Universitätsstatus und Namensänderung und die Geschichte.

Unter der Leitung von Warren Shipton (Präsident zwischen 2006 und 2010) wurde von Tantipoonwinai, Tennyson, Valentine and Arasola beim Ministerium für Bildung ein Antrag auf Universitätsstatus gestellt. Am 30. Juni 2009 wurde Mission College vom Ministerium für Bildung in Thailand durch Churin Laksanawisi der Universitätsstatus offiziell verliehen. Zusammen mit der Statusänderung wurde die Namensänderung von Mission College (MC) zu Asia-Pacific International University (AIU) vollzogen.

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Prompt: Erkunde Erkläre die Universitätsstatus und Namensänderung über die Geschichte dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Unter der Leitung von Warren Shipton (Präsident zwischen 2006 und 2010) wurde von Tantipoonwinai, Tennyson, Valentine and Arasola beim Ministerium für Bildung ein Antrag auf Universitätsstatus gestellt. Am 30. Juni 2009 wurde Mission College vom Ministerium für Bildung in Thailand durch Churin Laksanawisi der Universitätsstatus offiziell verliehen. Zusammen mit der Statusänderung wurde die Namensänderung von Mission College (MC) zu Asia-Pacific International University (AIU) vollzogen.

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Universitätsstatus und Namensänderung der Geschichte erläutert?

Unter der Leitung von Warren Shipton (Präsident zwischen 2006 und 2010) wurde von Tantipoonwinai, Tennyson, Valentine and Arasola beim Ministerium für Bildung ein Antrag auf Universitätsstatus gestellt. Am 30. Juni 2009 wurde Mission College vom Ministerium für Bildung in Thailand durch Churin Laksanawisi der Universitätsstatus offiziell verliehen. Zusammen mit der Statusänderung wurde die Namensänderung von Mission College (MC) zu Asia-Pacific International University (AIU) vollzogen.

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Universitätsstatus und Namensänderung in  der Asia-Pacific_International_University's Geschichte von Asia-Pacific_International_University.

Unter der Leitung von Warren Shipton (Präsident zwischen 2006 und 2010) wurde von Tantipoonwinai, Tennyson, Valentine and Arasola beim Ministerium für Bildung ein Antrag auf Universitätsstatus gestellt. Am 30. Juni 2009 wurde Mission College vom Ministerium für Bildung in Thailand durch Churin Laksanawisi der Universitätsstatus offiziell verliehen. Zusammen mit der Statusänderung wurde die Namensänderung von Mission College (MC) zu Asia-Pacific International University (AIU) vollzogen.

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Fakultät der Wirtschaftswissenschaften und die Fakultäten.

Bachelor of Business Administration (BBA) mit Schwerpunkt auf:Accounting and FinanceManagement and EntrepreneurshipManagement and MarketingComputer Information SystemsMaster of Business Administration (MBA) mit Schwerpunkt auf:AccountingBusiness Management

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Prompt: Erkunde Erkläre die Fakultät der Wirtschaftswissenschaften über die Fakultäten dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Business Administration (BBA) mit Schwerpunkt auf:Accounting and FinanceManagement and EntrepreneurshipManagement and MarketingComputer Information SystemsMaster of Business Administration (MBA) mit Schwerpunkt auf:AccountingBusiness Management

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Fakultät der Wirtschaftswissenschaften der Fakultäten erläutert?

Bachelor of Business Administration (BBA) mit Schwerpunkt auf:Accounting and FinanceManagement and EntrepreneurshipManagement and MarketingComputer Information SystemsMaster of Business Administration (MBA) mit Schwerpunkt auf:AccountingBusiness Management

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Fakultät der Wirtschaftswissenschaften in  der Asia-Pacific_International_University's Fakultäten von Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Business Administration (BBA) mit Schwerpunkt auf:Accounting and FinanceManagement and EntrepreneurshipManagement and MarketingComputer Information SystemsMaster of Business Administration (MBA) mit Schwerpunkt auf:AccountingBusiness Management

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Fakultät der Sozialwissenschaften und die Fakultäten.

Bachelor of Arts (BA) in English mit Schwerpunkt auf:TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)English for CommunicationEnglish for BusinessBachelor of Arts (BA) in Education and PsychologyPsychology als NebenfachEducation als NebenfachMaster of Education (MEd) mit Schwerpunkt auf:Curriculum and InstructionEducational AdministrationTeaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Erkunde Erkläre die Fakultät der Sozialwissenschaften über die Fakultäten dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Arts (BA) in English mit Schwerpunkt auf:TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)English for CommunicationEnglish for BusinessBachelor of Arts (BA) in Education and PsychologyPsychology als NebenfachEducation als NebenfachMaster of Education (MEd) mit Schwerpunkt auf:Curriculum and InstructionEducational AdministrationTeaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Fakultät der Sozialwissenschaften der Fakultäten erläutert?

Bachelor of Arts (BA) in English mit Schwerpunkt auf:TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)English for CommunicationEnglish for BusinessBachelor of Arts (BA) in Education and PsychologyPsychology als NebenfachEducation als NebenfachMaster of Education (MEd) mit Schwerpunkt auf:Curriculum and InstructionEducational AdministrationTeaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Fakultät der Sozialwissenschaften in  der Asia-Pacific_International_University's Fakultäten von Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Arts (BA) in English mit Schwerpunkt auf:TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)English for CommunicationEnglish for BusinessBachelor of Arts (BA) in Education and PsychologyPsychology als NebenfachEducation als NebenfachMaster of Education (MEd) mit Schwerpunkt auf:Curriculum and InstructionEducational AdministrationTeaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Fakultät der Krankenpflege und die Fakultäten.

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Prompt: Erkunde Erkläre die Fakultät der Krankenpflege über die Fakultäten dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Fakultät der Krankenpflege der Fakultäten erläutert?

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Prompt: Beschreibe die Merkmale der Fakultät der Krankenpflege in  der Asia-Pacific_International_University's Fakultäten von Asia-Pacific_International_University.

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Fakultät der Naturwissenschaften und die Fakultäten.

Bachelor of Science in Bioscience Schwerpunkt auf:BiologieEnvironmental ScienceHealth ScienceBioscience als Nebenfach

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Erkunde Erkläre die Fakultät der Naturwissenschaften über die Fakultäten dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Science in Bioscience Schwerpunkt auf:BiologieEnvironmental ScienceHealth ScienceBioscience als Nebenfach

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Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Fakultät der Naturwissenschaften der Fakultäten erläutert?

Bachelor of Science in Bioscience Schwerpunkt auf:BiologieEnvironmental ScienceHealth ScienceBioscience als Nebenfach

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Beschreibe die Merkmale der Fakultät der Naturwissenschaften in  der Asia-Pacific_International_University's Fakultäten von Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Science in Bioscience Schwerpunkt auf:BiologieEnvironmental ScienceHealth ScienceBioscience als Nebenfach

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Prompt: Im Kontext von Asia-Pacific_International_University, erkunde erkläre die Fakultät der Religionswissenschaften und die Fakultäten.

Bachelor of Arts in Angewandter Theologie (BA in Applied Theology)Bachelor of Arts in Religiöser Erziehung (BA in Religious Education)Master of Christian Ministry (MCM)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Erkunde Erkläre die Fakultät der Religionswissenschaften über die Fakultäten dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Arts in Angewandter Theologie (BA in Applied Theology)Bachelor of Arts in Religiöser Erziehung (BA in Religious Education)Master of Christian Ministry (MCM)

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: In Asia-Pacific_International_University, wie wird die Fakultät der Religionswissenschaften der Fakultäten erläutert?

Bachelor of Arts in Angewandter Theologie (BA in Applied Theology)Bachelor of Arts in Religiöser Erziehung (BA in Religious Education)Master of Christian Ministry (MCM)

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Association of Christian Universities and Colleges in Asia

Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Beschreibe die Merkmale der Fakultät der Religionswissenschaften in  der Asia-Pacific_International_University's Fakultäten von Asia-Pacific_International_University.

Bachelor of Arts in Angewandter Theologie (BA in Applied Theology)Bachelor of Arts in Religiöser Erziehung (BA in Religious Education)Master of Christian Ministry (MCM)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Fokussiere dich auf Asia-Pacific_International_University und erkunde erkläre die Partner-Universitäten und Kooperationen.

AIU ist Mitglied der Association of Private Higher Education Institutions of Thailand (APHEIT) und der Association of Christian Universities and Colleges in Asia (ACUCA).Es werden Partnerschaften zu verschiedenen Universitäten weltweit unterhalten. Einige sind namentlich wie folgt: Avondale College, James Cook University (Australien), Sahmyook University (Korea), Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwan), La Sierra University, Loma Linda University, Griggs University, Southern Adventist University, Walla Walla University, Washington State University (USA), University of Information Technology, National University Vietnam (Vietnam)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: ErkundeErkläre die Partner-Universitäten und Kooperationen dieses Kunstwerks, Asia-Pacific_International_University.

AIU ist Mitglied der Association of Private Higher Education Institutions of Thailand (APHEIT) und der Association of Christian Universities and Colleges in Asia (ACUCA).Es werden Partnerschaften zu verschiedenen Universitäten weltweit unterhalten. Einige sind namentlich wie folgt: Avondale College, James Cook University (Australien), Sahmyook University (Korea), Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwan), La Sierra University, Loma Linda University, Griggs University, Southern Adventist University, Walla Walla University, Washington State University (USA), University of Information Technology, National University Vietnam (Vietnam)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

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Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie erläutert Asia-Pacific_International_University seine Partner-Universitäten und Kooperationen?

AIU ist Mitglied der Association of Private Higher Education Institutions of Thailand (APHEIT) und der Association of Christian Universities and Colleges in Asia (ACUCA).Es werden Partnerschaften zu verschiedenen Universitäten weltweit unterhalten. Einige sind namentlich wie folgt: Avondale College, James Cook University (Australien), Sahmyook University (Korea), Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwan), La Sierra University, Loma Linda University, Griggs University, Southern Adventist University, Walla Walla University, Washington State University (USA), University of Information Technology, National University Vietnam (Vietnam)

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Kategorie:Private Hochschule in Thailand

Universitäten und Colleges der Freikirche der Siebenten-Tags-Adventisten


Asia-Pacific_International_University

Prompt: Wie wird die Partner-Universitäten und Kooperationen in Asia-Pacific_International_University diskutiert?

AIU ist Mitglied der Association of Private Higher Education Institutions of Thailand (APHEIT) und der Association of Christian Universities and Colleges in Asia (ACUCA).Es werden Partnerschaften zu verschiedenen Universitäten weltweit unterhalten. Einige sind namentlich wie folgt: Avondale College, James Cook University (Australien), Sahmyook University (Korea), Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwan), La Sierra University, Loma Linda University, Griggs University, Southern Adventist University, Walla Walla University, Washington State University (USA), University of Information Technology, National University Vietnam (Vietnam)

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Royal_University_of_Phnom_Penh

Prompt: Fokussiere dich auf Royal_University_of_Phnom_Penh und erkunde erkläre die abstract.

Die Royal University of Phnom Penh (RUPP) (Khmer សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ist eine 1960 gegründete staatliche Universität in Phnom Penh in Kambodscha.

Greater Mekong Subregion Academic and Research Network


Royal_University_of_Phnom_Penh

Prompt: ErkundeErkläre die abstract dieses Kunstwerks, Royal_University_of_Phnom_Penh.

Die Royal University of Phnom Penh (RUPP) (Khmer សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ist eine 1960 gegründete staatliche Universität in Phnom Penh in Kambodscha.

Greater Mekong Subregion Academic and Research Network


Royal_University_of_Phnom_Penh

Prompt: Wie erläutert Royal_University_of_Phnom_Penh seine abstract?

Die Royal University of Phnom Penh (RUPP) (Khmer សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ist eine 1960 gegründete staatliche Universität in Phnom Penh in Kambodscha.

Greater Mekong Subregion Academic and Research Network


Royal_University_of_Phnom_Penh

Prompt: Wie wird die abstract in Royal_University_of_Phnom_Penh diskutiert?

Die Royal University of Phnom Penh (RUPP) (Khmer សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ) ist eine 1960 gegründete staatliche Universität in Phnom Penh in Kambodscha.

Greater Mekong Subregion Academic and Research Network


Central_Mindanao_University

Prompt: Fokussiere dich auf Central_Mindanao_University und erkunde erkläre die abstract.

Die Central Mindanao University (CMU) befindet sich in der Provinz Bukidnon auf den Philippinen. Sie gilt als eine bedeutende Bildungseinrichtung in der Verwaltungsregion Northern Mindanao. Die Universität hat einen Standort, der eine Gesamtfläche von ca. 30,8 km² umfasst. Die Universität gilt als ein international renommiertes Forschungsinstitut in den Bereichen Land- und Forstwirtschaft. Sie gilt in beiden Forschungs- und Ausbildungsbereichen als eine der drei zentralen Hochschulen der Philippinen, die anderen beiden sind die Visayas State University (VSU) und die Central Luzon State University (CLSU).Die Universität hat einen Campus und dieser befindet sich in der Gemeinde Maramag, nahe dem Vulkan Musuan. An der Universität schrieben sich im zweiten Semester 2011 9.014 Studenten ein. Das Lehr- und Verwaltungspersonal der Universität umfasst ca. 900 Personen.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: ErkundeErkläre die abstract dieses Kunstwerks, Central_Mindanao_University.

Die Central Mindanao University (CMU) befindet sich in der Provinz Bukidnon auf den Philippinen. Sie gilt als eine bedeutende Bildungseinrichtung in der Verwaltungsregion Northern Mindanao. Die Universität hat einen Standort, der eine Gesamtfläche von ca. 30,8 km² umfasst. Die Universität gilt als ein international renommiertes Forschungsinstitut in den Bereichen Land- und Forstwirtschaft. Sie gilt in beiden Forschungs- und Ausbildungsbereichen als eine der drei zentralen Hochschulen der Philippinen, die anderen beiden sind die Visayas State University (VSU) und die Central Luzon State University (CLSU).Die Universität hat einen Campus und dieser befindet sich in der Gemeinde Maramag, nahe dem Vulkan Musuan. An der Universität schrieben sich im zweiten Semester 2011 9.014 Studenten ein. Das Lehr- und Verwaltungspersonal der Universität umfasst ca. 900 Personen.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie erläutert Central_Mindanao_University seine abstract?

Die Central Mindanao University (CMU) befindet sich in der Provinz Bukidnon auf den Philippinen. Sie gilt als eine bedeutende Bildungseinrichtung in der Verwaltungsregion Northern Mindanao. Die Universität hat einen Standort, der eine Gesamtfläche von ca. 30,8 km² umfasst. Die Universität gilt als ein international renommiertes Forschungsinstitut in den Bereichen Land- und Forstwirtschaft. Sie gilt in beiden Forschungs- und Ausbildungsbereichen als eine der drei zentralen Hochschulen der Philippinen, die anderen beiden sind die Visayas State University (VSU) und die Central Luzon State University (CLSU).Die Universität hat einen Campus und dieser befindet sich in der Gemeinde Maramag, nahe dem Vulkan Musuan. An der Universität schrieben sich im zweiten Semester 2011 9.014 Studenten ein. Das Lehr- und Verwaltungspersonal der Universität umfasst ca. 900 Personen.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie wird die abstract in Central_Mindanao_University diskutiert?

Die Central Mindanao University (CMU) befindet sich in der Provinz Bukidnon auf den Philippinen. Sie gilt als eine bedeutende Bildungseinrichtung in der Verwaltungsregion Northern Mindanao. Die Universität hat einen Standort, der eine Gesamtfläche von ca. 30,8 km² umfasst. Die Universität gilt als ein international renommiertes Forschungsinstitut in den Bereichen Land- und Forstwirtschaft. Sie gilt in beiden Forschungs- und Ausbildungsbereichen als eine der drei zentralen Hochschulen der Philippinen, die anderen beiden sind die Visayas State University (VSU) und die Central Luzon State University (CLSU).Die Universität hat einen Campus und dieser befindet sich in der Gemeinde Maramag, nahe dem Vulkan Musuan. An der Universität schrieben sich im zweiten Semester 2011 9.014 Studenten ein. Das Lehr- und Verwaltungspersonal der Universität umfasst ca. 900 Personen.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Fokussiere dich auf Central_Mindanao_University und erkunde erkläre die Fakultäten.

Die Central Mindanao University beherbergt neun verschiedene Fakultäten, diese sind in Hochschul- und Fachschulbereiche, sowie in der Berufsausbildung in Colleges gegliedert. Des Weiteren befinden sich eine allgemeinbildende Schulen im Organisationssystem der Universität. Dieses sind College of Agriculture, College of Arts and Sciences, College of Commerce and Accountancy, College of Education, College of Engineering, College of Forestry, College of Home Economics, College of Nursing und das College of Veterinary Science and Medicine.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: ErkundeErkläre die Fakultäten dieses Kunstwerks, Central_Mindanao_University.

Die Central Mindanao University beherbergt neun verschiedene Fakultäten, diese sind in Hochschul- und Fachschulbereiche, sowie in der Berufsausbildung in Colleges gegliedert. Des Weiteren befinden sich eine allgemeinbildende Schulen im Organisationssystem der Universität. Dieses sind College of Agriculture, College of Arts and Sciences, College of Commerce and Accountancy, College of Education, College of Engineering, College of Forestry, College of Home Economics, College of Nursing und das College of Veterinary Science and Medicine.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie erläutert Central_Mindanao_University seine Fakultäten?

Die Central Mindanao University beherbergt neun verschiedene Fakultäten, diese sind in Hochschul- und Fachschulbereiche, sowie in der Berufsausbildung in Colleges gegliedert. Des Weiteren befinden sich eine allgemeinbildende Schulen im Organisationssystem der Universität. Dieses sind College of Agriculture, College of Arts and Sciences, College of Commerce and Accountancy, College of Education, College of Engineering, College of Forestry, College of Home Economics, College of Nursing und das College of Veterinary Science and Medicine.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie wird die Fakultäten in Central_Mindanao_University diskutiert?

Die Central Mindanao University beherbergt neun verschiedene Fakultäten, diese sind in Hochschul- und Fachschulbereiche, sowie in der Berufsausbildung in Colleges gegliedert. Des Weiteren befinden sich eine allgemeinbildende Schulen im Organisationssystem der Universität. Dieses sind College of Agriculture, College of Arts and Sciences, College of Commerce and Accountancy, College of Education, College of Engineering, College of Forestry, College of Home Economics, College of Nursing und das College of Veterinary Science and Medicine.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Fokussiere dich auf Central_Mindanao_University und erkunde erkläre die Geschichte.

Die Geschichte der Universität begann 1910, als die Mailag Industrial School in Malaybalay eröffnet wurde. Diese wurde 1918 umbenannt in die Bukidnon Agricultural School. 1923 wurde der Status der Schule erhöht und die Bukidnon Rural High School eröffnet, diese erhielt für Feldversuche eine Fläche von 7,24 km² zugesprochen. 1928 wurde die Schule umbenannt in die Bukidnon Agricultural High School und 1938 wurde diese Bildungseinrichtung für die Ausbildung von Frauen geöffnet. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde die Schule nach Maramag verlegt. Am 21. Juni 1952 wurde die Schule in das Mindanao Agricultural College (MAC) überführt. 1958 wurde auf Anraten des Secretary of Agriculture and Natural Resources die Fläche für Feldversuche auf 34 km² erweitert. Am 19. Juni 1965 erhielt schließlich das College den Status einer Universität und die Central Mindanao University konnte eröffnet werden. 1974 wurde die Fläche der Universität auf 30,8 km² verkleinert.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: ErkundeErkläre die Geschichte dieses Kunstwerks, Central_Mindanao_University.

Die Geschichte der Universität begann 1910, als die Mailag Industrial School in Malaybalay eröffnet wurde. Diese wurde 1918 umbenannt in die Bukidnon Agricultural School. 1923 wurde der Status der Schule erhöht und die Bukidnon Rural High School eröffnet, diese erhielt für Feldversuche eine Fläche von 7,24 km² zugesprochen. 1928 wurde die Schule umbenannt in die Bukidnon Agricultural High School und 1938 wurde diese Bildungseinrichtung für die Ausbildung von Frauen geöffnet. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde die Schule nach Maramag verlegt. Am 21. Juni 1952 wurde die Schule in das Mindanao Agricultural College (MAC) überführt. 1958 wurde auf Anraten des Secretary of Agriculture and Natural Resources die Fläche für Feldversuche auf 34 km² erweitert. Am 19. Juni 1965 erhielt schließlich das College den Status einer Universität und die Central Mindanao University konnte eröffnet werden. 1974 wurde die Fläche der Universität auf 30,8 km² verkleinert.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie erläutert Central_Mindanao_University seine Geschichte?

Die Geschichte der Universität begann 1910, als die Mailag Industrial School in Malaybalay eröffnet wurde. Diese wurde 1918 umbenannt in die Bukidnon Agricultural School. 1923 wurde der Status der Schule erhöht und die Bukidnon Rural High School eröffnet, diese erhielt für Feldversuche eine Fläche von 7,24 km² zugesprochen. 1928 wurde die Schule umbenannt in die Bukidnon Agricultural High School und 1938 wurde diese Bildungseinrichtung für die Ausbildung von Frauen geöffnet. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde die Schule nach Maramag verlegt. Am 21. Juni 1952 wurde die Schule in das Mindanao Agricultural College (MAC) überführt. 1958 wurde auf Anraten des Secretary of Agriculture and Natural Resources die Fläche für Feldversuche auf 34 km² erweitert. Am 19. Juni 1965 erhielt schließlich das College den Status einer Universität und die Central Mindanao University konnte eröffnet werden. 1974 wurde die Fläche der Universität auf 30,8 km² verkleinert.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Central_Mindanao_University

Prompt: Wie wird die Geschichte in Central_Mindanao_University diskutiert?

Die Geschichte der Universität begann 1910, als die Mailag Industrial School in Malaybalay eröffnet wurde. Diese wurde 1918 umbenannt in die Bukidnon Agricultural School. 1923 wurde der Status der Schule erhöht und die Bukidnon Rural High School eröffnet, diese erhielt für Feldversuche eine Fläche von 7,24 km² zugesprochen. 1928 wurde die Schule umbenannt in die Bukidnon Agricultural High School und 1938 wurde diese Bildungseinrichtung für die Ausbildung von Frauen geöffnet. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde die Schule nach Maramag verlegt. Am 21. Juni 1952 wurde die Schule in das Mindanao Agricultural College (MAC) überführt. 1958 wurde auf Anraten des Secretary of Agriculture and Natural Resources die Fläche für Feldversuche auf 34 km² erweitert. Am 19. Juni 1965 erhielt schließlich das College den Status einer Universität und die Central Mindanao University konnte eröffnet werden. 1974 wurde die Fläche der Universität auf 30,8 km² verkleinert.

Datei:Central Mindanao University, entrance gate.jpg

Kategorie:Hochschule auf den Philippinen


Katholische_Universität_von_Irland

Prompt: Fokussiere dich auf Katholische_Universität_von_Irland und erkunde erkläre die abstract.

Die Katholische Universität von Irland (englisch Catholic University of Ireland, CUI, irisch Ollscoil Chaitliceach na hÉireann) begann 1854 ihre ersten Vorlesungen und Studiengänge in Rechtswissenschaft, Literatur, Medizin, Philosophie und Theologie.

Institut (Organisation)#Lehr- und Forschungseinrichtungen

Kategorie:Bildung und Forschung in Dublin

Entwurf des Gebäudes der Katholischen Universität von [[James Joseph McCarthy

Liste der modernen Universitäten in Europa (1801–1945)

Datei:Design of the Catholic University of Ireland by J. J. McCarthy.jpg


Katholische_Universität_von_Irland

Prompt: ErkundeErkläre die abstract dieses Kunstwerks, Katholische_Universität_von_Irland.

Die Katholische Universität von Irland (englisch Catholic University of Ireland, CUI, irisch Ollscoil Chaitliceach na hÉireann) begann 1854 ihre ersten Vorlesungen und Studiengänge in Rechtswissenschaft, Literatur, Medizin, Philosophie und Theologie.

Institut (Organisation)#Lehr- und Forschungseinrichtungen

Kategorie:Bildung und Forschung in Dublin

Entwurf des Gebäudes der Katholischen Universität von [[James Joseph McCarthy

Liste der modernen Universitäten in Europa (1801–1945)

Datei:Design of the Catholic University of Ireland by J. J. McCarthy.jpg


Katholische_Universität_von_Irland

Prompt: Wie erläutert Katholische_Universität_von_Irland seine abstract?

Die Katholische Universität von Irland (englisch Catholic University of Ireland, CUI, irisch Ollscoil Chaitliceach na hÉireann) begann 1854 ihre ersten Vorlesungen und Studiengänge in Rechtswissenschaft, Literatur, Medizin, Philosophie und Theologie.

Institut (Organisation)#Lehr- und Forschungseinrichtungen

Kategorie:Bildung und Forschung in Dublin

Entwurf des Gebäudes der Katholischen Universität von [[James Joseph McCarthy

Liste der modernen Universitäten in Europa (1801–1945)

Datei:Design of the Catholic University of Ireland by J. J. McCarthy.jpg


Katholische_Universität_von_Irland

Prompt: Wie wird die abstract in Katholische_Universität_von_Irland diskutiert?

Die Katholische Universität von Irland (englisch Catholic University of Ireland, CUI, irisch Ollscoil Chaitliceach na hÉireann) begann 1854 ihre ersten Vorlesungen und Studiengänge in Rechtswissenschaft, Literatur, Medizin, Philosophie und Theologie.

Institut (Organisation)#Lehr- und Forschungseinrichtungen

Kategorie:Bildung und Forschung in Dublin

Entwurf des Gebäudes der Katholischen Universität von [[James Joseph McCarthy

Liste der modernen Universitäten in Europa (1801–1945)

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Katholische_Universität_von_Irland

Prompt: Fokussiere dich auf Katholische_Universität_von_Irland und erkunde erkläre die Geschichte.

Die Katholische Universität von Irland war zunächst eine Katholische Universität in Irland; 1851 wurde sie in die Verantwortung der „Königlichen Universität von Irland“ überführt. An dieser Universität wurden weder Theologie noch andere Geisteswissenschaften gelehrt; der damalige Kardinal Paul Cullen empfand diesen Zustand als haltlos und hat den Katholiken das Studium an diesem „gottlosen College“ untersagt.

Institut (Organisation)#Lehr- und Forschungseinrichtungen

Kategorie:Bildung und Forschung in Dublin

Entwurf des Gebäudes der Katholischen Universität von [[James Joseph McCarthy

Liste der modernen Universitäten in Europa (1801–1945)

Datei:Design of the Catholic University of Ireland by J. J. McCarthy.jpg