Universidad_de_Alabama_en_Huntsville

Prompt: Describe las características de la AS en la Vida estudiantil y actividades de Universidad_de_Alabama_en_Huntsville.

La Association for Campus Entertainment (ACE) es una organización dirigida y operada por estudiantes, que organiza eventos semanales durante todo el año académico, así como programas permanentes como Friday Night Flicks, Sunday Cinema, Late-Night Breakfast y ACE Wednesday. Los invitados notables incluyen a Daniel Tosh y Recycled Percussion. [13]

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Prompt: En el contexto de Universidad_de_Alabama_en_Huntsville, explora la Clubes y organizaciones y Vida estudiantil y actividades.

La UAH tiene más de 150 organizaciones dirigidas por estudiantes en el campus. El equipo UAH ha ganado varias competiciones de construcción de canoas de hormigón con cinco títulos nacionales en 1993, 1994, 1996, 1998 y 2001. El Concurso Nacional de Canoas de Concreto es patrocinado anualmente por la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles. [14] El capítulo estudiantil de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos de la UAH también compite en el Desafío anual de Exploración Humana de la NASA. Tiene dos títulos de campeonato. El Club de Hardware Espacial de la UAH conceptualiza, diseña, construye, prueba y vuela hardware para globos de gran altitud, satélites (Programa ChargerSat), la competición CanSat y cohetes de alta potencia. [15]

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Prompt: Explora la Clubes y organizaciones sobre la Vida estudiantil y actividades de esta obra de arte, Universidad_de_Alabama_en_Huntsville.

La UAH tiene más de 150 organizaciones dirigidas por estudiantes en el campus. El equipo UAH ha ganado varias competiciones de construcción de canoas de hormigón con cinco títulos nacionales en 1993, 1994, 1996, 1998 y 2001. El Concurso Nacional de Canoas de Concreto es patrocinado anualmente por la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles. [14] El capítulo estudiantil de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos de la UAH también compite en el Desafío anual de Exploración Humana de la NASA. Tiene dos títulos de campeonato. El Club de Hardware Espacial de la UAH conceptualiza, diseña, construye, prueba y vuela hardware para globos de gran altitud, satélites (Programa ChargerSat), la competición CanSat y cohetes de alta potencia. [15]

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Prompt: En Universidad_de_Alabama_en_Huntsville, ¿Cómo se aclara la Clubes y organizaciones de la Vida estudiantil y actividades?

La UAH tiene más de 150 organizaciones dirigidas por estudiantes en el campus. El equipo UAH ha ganado varias competiciones de construcción de canoas de hormigón con cinco títulos nacionales en 1993, 1994, 1996, 1998 y 2001. El Concurso Nacional de Canoas de Concreto es patrocinado anualmente por la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles. [14] El capítulo estudiantil de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos de la UAH también compite en el Desafío anual de Exploración Humana de la NASA. Tiene dos títulos de campeonato. El Club de Hardware Espacial de la UAH conceptualiza, diseña, construye, prueba y vuela hardware para globos de gran altitud, satélites (Programa ChargerSat), la competición CanSat y cohetes de alta potencia. [15]

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La UAH tiene más de 150 organizaciones dirigidas por estudiantes en el campus. El equipo UAH ha ganado varias competiciones de construcción de canoas de hormigón con cinco títulos nacionales en 1993, 1994, 1996, 1998 y 2001. El Concurso Nacional de Canoas de Concreto es patrocinado anualmente por la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Civiles. [14] El capítulo estudiantil de la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos de la UAH también compite en el Desafío anual de Exploración Humana de la NASA. Tiene dos títulos de campeonato. El Club de Hardware Espacial de la UAH conceptualiza, diseña, construye, prueba y vuela hardware para globos de gran altitud, satélites (Programa ChargerSat), la competición CanSat y cohetes de alta potencia. [15]

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Prompt: En el contexto de Universidad_de_Alabama_en_Huntsville, explora la Centro de éxito estudiantil y Vida estudiantil y actividades.

El Student Success Center (SSC) ofrece tutoría para casi todos los cursos de primer y segundo año que se ofrecen en la UAH. Hay tutoría adicional disponible para cursos de matemáticas en línea y en persona.El SSC recluta estudiantes universitarios para su programa PASS (Peer Assisted Study Sessions), en el que los estudiantes asisten a cursos en los que ya han tenido éxito y ofrece sesiones de estudio específicas para cada clase fuera de clase, generalmente de 3 horas por semana. Los cursos de primer año históricamente difíciles están seleccionados para PASS, incluidos cálculo, química y economía.

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Prompt: Explora la Centro de éxito estudiantil sobre la Vida estudiantil y actividades de esta obra de arte, Universidad_de_Alabama_en_Huntsville.

El Student Success Center (SSC) ofrece tutoría para casi todos los cursos de primer y segundo año que se ofrecen en la UAH. Hay tutoría adicional disponible para cursos de matemáticas en línea y en persona.El SSC recluta estudiantes universitarios para su programa PASS (Peer Assisted Study Sessions), en el que los estudiantes asisten a cursos en los que ya han tenido éxito y ofrece sesiones de estudio específicas para cada clase fuera de clase, generalmente de 3 horas por semana. Los cursos de primer año históricamente difíciles están seleccionados para PASS, incluidos cálculo, química y economía.

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Prompt: En Universidad_de_Alabama_en_Huntsville, ¿Cómo se aclara la Centro de éxito estudiantil de la Vida estudiantil y actividades?

El Student Success Center (SSC) ofrece tutoría para casi todos los cursos de primer y segundo año que se ofrecen en la UAH. Hay tutoría adicional disponible para cursos de matemáticas en línea y en persona.El SSC recluta estudiantes universitarios para su programa PASS (Peer Assisted Study Sessions), en el que los estudiantes asisten a cursos en los que ya han tenido éxito y ofrece sesiones de estudio específicas para cada clase fuera de clase, generalmente de 3 horas por semana. Los cursos de primer año históricamente difíciles están seleccionados para PASS, incluidos cálculo, química y economía.

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El Student Success Center (SSC) ofrece tutoría para casi todos los cursos de primer y segundo año que se ofrecen en la UAH. Hay tutoría adicional disponible para cursos de matemáticas en línea y en persona.El SSC recluta estudiantes universitarios para su programa PASS (Peer Assisted Study Sessions), en el que los estudiantes asisten a cursos en los que ya han tenido éxito y ofrece sesiones de estudio específicas para cada clase fuera de clase, generalmente de 3 horas por semana. Los cursos de primer año históricamente difíciles están seleccionados para PASS, incluidos cálculo, química y economía.

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Prompt: Concéntrate en Universidad_de_Alabama_en_Huntsville y explora la Instalaciones.

La Facultad de Ciencias alberga el Centro de resonancia magnética nuclear (RMN) de alto campo de Alabama, que se dedica a proporcionar capacidades modernas de RMN de alto campo a investigadores académicos y corporativos en el estado de Alabama y sus alrededores.El Centro de Ciencias del Sistema Terrestre de la UAH se dedica al estudio interdisciplinario de la Tierra como un sistema integrado con énfasis en datos de teledetección terrestres y espaciales.El Departamento de Ciencias Biológicas de la UAH se asocia con el Dauphin Island Sea Lab para ofrecer oportunidades de investigación a los estudiantes de la UAH a través del Consorcio de Ciencias Ambientales Marinas.El Departamento de Psicología de la UAH cuenta con ocho laboratorios de investigación: Aprendizaje permanente, Memoria y cognición, Pruebas y evaluación de la personalidad, Privacidad en el ciberespacio, Psicobiología, Trabajo en equipo y cognición social, Compromiso y productividad de los empleados, y Liderazgo y comportamiento organizacional.El Centro de Investigación en Propulsión de la UAH conecta a la comunidad de investigación académica y la comunidad de propulsión a través de la colaboración interdisciplinaria en las siguientes áreas: materiales y estructuras aeroespaciales, modelado computacional, sistemas de energía y potencia, propulsión y potencia de fusión, plasmas y combustión, propulsores y energía, y sistemas de propulsión. integración.La Facultad de Ingeniería de la UAH alberga los siguientes laboratorios:Laboratorio de Diseño de Hardware Digital AvanzadoLaboratorio de Sistemas de ComunicaciónLaboratorio de Controles y Sistemas DinámicosLaboratorio de Seguridad de Cyber ChargersLaboratorio de Diseño de Sistemas ECELaboratorio de ElectrónicaLaboratorio de Biometría IntegradaLaCASA - Laboratorio de Investigación en Arquitectura de ComputadoresLaboratorio de Fabricación MEMSMHealth - Laboratorio móvil de seguimiento de la salud y el bienestarLaboratorio de Desarrollo MultimediaMultinúcleo Reconfigurable y GPULaboratorio de Computación Paralela habilitadoLaboratorio de Circuitos y Dispositivos RFLaboratorio de Ingeniería y Seguridad de Seguridad del SoftwareLaboratorio de Seguridad de Supervisión, Control y Adquisición de Datos (SCADA)Laboratorios Linux I y IILaboratorio de FotónicaOptoelectrónicaComputación Híbrida ÓpticaLaboratorio de NanomicrofabricaciónLaboratorio de Ingeniería y Ciencia LáserLaboratorio de microfabricación de pregrado de transistores y MEMSLaboratorio de Computación UbicuaEl Laboratorio de Investigación de Kinesiología de la UAH, ubicado en la Facultad de Educación, tiene una cinta de correr submarina que permite a los estudiantes realizar investigaciones sobre ejercicios acuáticos en adultos con diabetes tipo 2 y amputación de miembros inferiores.SWIRLL (Severe Weather Institute – Radar and Lightning Laboratories) es un centro de investigación central dedicado a la investigación sobre condiciones climáticas severas y peligrosas, meteorología por radar, meteorología de relámpagos, física de relámpagos y calidad del aire. Comprende un centro de operaciones de investigación con múltiples estaciones de trabajo, una plataforma alta utilizada para el mantenimiento y fabricación de plataformas móviles integrales y otros instrumentos, un laboratorio de preparación de sondeos y cinco plataformas de techo para respaldar las pruebas de instrumentos y la recopilación de datos.El Centro de Recursos Tecnológicos y de Aprendizaje de la UAH, ubicado en la Facultad de Enfermería, ofrece experiencia clínica práctica de alta tecnología gracias a sus simuladores de alta fidelidad, robots de telesalud y espacios de laboratorio.El Centro de Aprendizaje Temprano de la UAH, una unidad de extensión y servicios de la Facultad de Educación, brinda educación infantil inclusiva para niños en aulas apropiadas para su desarrollo.

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La Facultad de Ciencias alberga el Centro de resonancia magnética nuclear (RMN) de alto campo de Alabama, que se dedica a proporcionar capacidades modernas de RMN de alto campo a investigadores académicos y corporativos en el estado de Alabama y sus alrededores.El Centro de Ciencias del Sistema Terrestre de la UAH se dedica al estudio interdisciplinario de la Tierra como un sistema integrado con énfasis en datos de teledetección terrestres y espaciales.El Departamento de Ciencias Biológicas de la UAH se asocia con el Dauphin Island Sea Lab para ofrecer oportunidades de investigación a los estudiantes de la UAH a través del Consorcio de Ciencias Ambientales Marinas.El Departamento de Psicología de la UAH cuenta con ocho laboratorios de investigación: Aprendizaje permanente, Memoria y cognición, Pruebas y evaluación de la personalidad, Privacidad en el ciberespacio, Psicobiología, Trabajo en equipo y cognición social, Compromiso y productividad de los empleados, y Liderazgo y comportamiento organizacional.El Centro de Investigación en Propulsión de la UAH conecta a la comunidad de investigación académica y la comunidad de propulsión a través de la colaboración interdisciplinaria en las siguientes áreas: materiales y estructuras aeroespaciales, modelado computacional, sistemas de energía y potencia, propulsión y potencia de fusión, plasmas y combustión, propulsores y energía, y sistemas de propulsión. integración.La Facultad de Ingeniería de la UAH alberga los siguientes laboratorios:Laboratorio de Diseño de Hardware Digital AvanzadoLaboratorio de Sistemas de ComunicaciónLaboratorio de Controles y Sistemas DinámicosLaboratorio de Seguridad de Cyber ChargersLaboratorio de Diseño de Sistemas ECELaboratorio de ElectrónicaLaboratorio de Biometría IntegradaLaCASA - Laboratorio de Investigación en Arquitectura de ComputadoresLaboratorio de Fabricación MEMSMHealth - Laboratorio móvil de seguimiento de la salud y el bienestarLaboratorio de Desarrollo MultimediaMultinúcleo Reconfigurable y GPULaboratorio de Computación Paralela habilitadoLaboratorio de Circuitos y Dispositivos RFLaboratorio de Ingeniería y Seguridad de Seguridad del SoftwareLaboratorio de Seguridad de Supervisión, Control y Adquisición de Datos (SCADA)Laboratorios Linux I y IILaboratorio de FotónicaOptoelectrónicaComputación Híbrida ÓpticaLaboratorio de NanomicrofabricaciónLaboratorio de Ingeniería y Ciencia LáserLaboratorio de microfabricación de pregrado de transistores y MEMSLaboratorio de Computación UbicuaEl Laboratorio de Investigación de Kinesiología de la UAH, ubicado en la Facultad de Educación, tiene una cinta de correr submarina que permite a los estudiantes realizar investigaciones sobre ejercicios acuáticos en adultos con diabetes tipo 2 y amputación de miembros inferiores.SWIRLL (Severe Weather Institute – Radar and Lightning Laboratories) es un centro de investigación central dedicado a la investigación sobre condiciones climáticas severas y peligrosas, meteorología por radar, meteorología de relámpagos, física de relámpagos y calidad del aire. Comprende un centro de operaciones de investigación con múltiples estaciones de trabajo, una plataforma alta utilizada para el mantenimiento y fabricación de plataformas móviles integrales y otros instrumentos, un laboratorio de preparación de sondeos y cinco plataformas de techo para respaldar las pruebas de instrumentos y la recopilación de datos.El Centro de Recursos Tecnológicos y de Aprendizaje de la UAH, ubicado en la Facultad de Enfermería, ofrece experiencia clínica práctica de alta tecnología gracias a sus simuladores de alta fidelidad, robots de telesalud y espacios de laboratorio.El Centro de Aprendizaje Temprano de la UAH, una unidad de extensión y servicios de la Facultad de Educación, brinda educación infantil inclusiva para niños en aulas apropiadas para su desarrollo.

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La Facultad de Ciencias alberga el Centro de resonancia magnética nuclear (RMN) de alto campo de Alabama, que se dedica a proporcionar capacidades modernas de RMN de alto campo a investigadores académicos y corporativos en el estado de Alabama y sus alrededores.El Centro de Ciencias del Sistema Terrestre de la UAH se dedica al estudio interdisciplinario de la Tierra como un sistema integrado con énfasis en datos de teledetección terrestres y espaciales.El Departamento de Ciencias Biológicas de la UAH se asocia con el Dauphin Island Sea Lab para ofrecer oportunidades de investigación a los estudiantes de la UAH a través del Consorcio de Ciencias Ambientales Marinas.El Departamento de Psicología de la UAH cuenta con ocho laboratorios de investigación: Aprendizaje permanente, Memoria y cognición, Pruebas y evaluación de la personalidad, Privacidad en el ciberespacio, Psicobiología, Trabajo en equipo y cognición social, Compromiso y productividad de los empleados, y Liderazgo y comportamiento organizacional.El Centro de Investigación en Propulsión de la UAH conecta a la comunidad de investigación académica y la comunidad de propulsión a través de la colaboración interdisciplinaria en las siguientes áreas: materiales y estructuras aeroespaciales, modelado computacional, sistemas de energía y potencia, propulsión y potencia de fusión, plasmas y combustión, propulsores y energía, y sistemas de propulsión. integración.La Facultad de Ingeniería de la UAH alberga los siguientes laboratorios:Laboratorio de Diseño de Hardware Digital AvanzadoLaboratorio de Sistemas de ComunicaciónLaboratorio de Controles y Sistemas DinámicosLaboratorio de Seguridad de Cyber ChargersLaboratorio de Diseño de Sistemas ECELaboratorio de ElectrónicaLaboratorio de Biometría IntegradaLaCASA - Laboratorio de Investigación en Arquitectura de ComputadoresLaboratorio de Fabricación MEMSMHealth - Laboratorio móvil de seguimiento de la salud y el bienestarLaboratorio de Desarrollo MultimediaMultinúcleo Reconfigurable y GPULaboratorio de Computación Paralela habilitadoLaboratorio de Circuitos y Dispositivos RFLaboratorio de Ingeniería y Seguridad de Seguridad del SoftwareLaboratorio de Seguridad de Supervisión, Control y Adquisición de Datos (SCADA)Laboratorios Linux I y IILaboratorio de FotónicaOptoelectrónicaComputación Híbrida ÓpticaLaboratorio de NanomicrofabricaciónLaboratorio de Ingeniería y Ciencia LáserLaboratorio de microfabricación de pregrado de transistores y MEMSLaboratorio de Computación UbicuaEl Laboratorio de Investigación de Kinesiología de la UAH, ubicado en la Facultad de Educación, tiene una cinta de correr submarina que permite a los estudiantes realizar investigaciones sobre ejercicios acuáticos en adultos con diabetes tipo 2 y amputación de miembros inferiores.SWIRLL (Severe Weather Institute – Radar and Lightning Laboratories) es un centro de investigación central dedicado a la investigación sobre condiciones climáticas severas y peligrosas, meteorología por radar, meteorología de relámpagos, física de relámpagos y calidad del aire. Comprende un centro de operaciones de investigación con múltiples estaciones de trabajo, una plataforma alta utilizada para el mantenimiento y fabricación de plataformas móviles integrales y otros instrumentos, un laboratorio de preparación de sondeos y cinco plataformas de techo para respaldar las pruebas de instrumentos y la recopilación de datos.El Centro de Recursos Tecnológicos y de Aprendizaje de la UAH, ubicado en la Facultad de Enfermería, ofrece experiencia clínica práctica de alta tecnología gracias a sus simuladores de alta fidelidad, robots de telesalud y espacios de laboratorio.El Centro de Aprendizaje Temprano de la UAH, una unidad de extensión y servicios de la Facultad de Educación, brinda educación infantil inclusiva para niños en aulas apropiadas para su desarrollo.

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Prompt: En Universidad_de_Alabama_en_Huntsville, ¿Cómo se discute la Instalaciones?

La Facultad de Ciencias alberga el Centro de resonancia magnética nuclear (RMN) de alto campo de Alabama, que se dedica a proporcionar capacidades modernas de RMN de alto campo a investigadores académicos y corporativos en el estado de Alabama y sus alrededores.El Centro de Ciencias del Sistema Terrestre de la UAH se dedica al estudio interdisciplinario de la Tierra como un sistema integrado con énfasis en datos de teledetección terrestres y espaciales.El Departamento de Ciencias Biológicas de la UAH se asocia con el Dauphin Island Sea Lab para ofrecer oportunidades de investigación a los estudiantes de la UAH a través del Consorcio de Ciencias Ambientales Marinas.El Departamento de Psicología de la UAH cuenta con ocho laboratorios de investigación: Aprendizaje permanente, Memoria y cognición, Pruebas y evaluación de la personalidad, Privacidad en el ciberespacio, Psicobiología, Trabajo en equipo y cognición social, Compromiso y productividad de los empleados, y Liderazgo y comportamiento organizacional.El Centro de Investigación en Propulsión de la UAH conecta a la comunidad de investigación académica y la comunidad de propulsión a través de la colaboración interdisciplinaria en las siguientes áreas: materiales y estructuras aeroespaciales, modelado computacional, sistemas de energía y potencia, propulsión y potencia de fusión, plasmas y combustión, propulsores y energía, y sistemas de propulsión. integración.La Facultad de Ingeniería de la UAH alberga los siguientes laboratorios:Laboratorio de Diseño de Hardware Digital AvanzadoLaboratorio de Sistemas de ComunicaciónLaboratorio de Controles y Sistemas DinámicosLaboratorio de Seguridad de Cyber ChargersLaboratorio de Diseño de Sistemas ECELaboratorio de ElectrónicaLaboratorio de Biometría IntegradaLaCASA - Laboratorio de Investigación en Arquitectura de ComputadoresLaboratorio de Fabricación MEMSMHealth - Laboratorio móvil de seguimiento de la salud y el bienestarLaboratorio de Desarrollo MultimediaMultinúcleo Reconfigurable y GPULaboratorio de Computación Paralela habilitadoLaboratorio de Circuitos y Dispositivos RFLaboratorio de Ingeniería y Seguridad de Seguridad del SoftwareLaboratorio de Seguridad de Supervisión, Control y Adquisición de Datos (SCADA)Laboratorios Linux I y IILaboratorio de FotónicaOptoelectrónicaComputación Híbrida ÓpticaLaboratorio de NanomicrofabricaciónLaboratorio de Ingeniería y Ciencia LáserLaboratorio de microfabricación de pregrado de transistores y MEMSLaboratorio de Computación UbicuaEl Laboratorio de Investigación de Kinesiología de la UAH, ubicado en la Facultad de Educación, tiene una cinta de correr submarina que permite a los estudiantes realizar investigaciones sobre ejercicios acuáticos en adultos con diabetes tipo 2 y amputación de miembros inferiores.SWIRLL (Severe Weather Institute – Radar and Lightning Laboratories) es un centro de investigación central dedicado a la investigación sobre condiciones climáticas severas y peligrosas, meteorología por radar, meteorología de relámpagos, física de relámpagos y calidad del aire. Comprende un centro de operaciones de investigación con múltiples estaciones de trabajo, una plataforma alta utilizada para el mantenimiento y fabricación de plataformas móviles integrales y otros instrumentos, un laboratorio de preparación de sondeos y cinco plataformas de techo para respaldar las pruebas de instrumentos y la recopilación de datos.El Centro de Recursos Tecnológicos y de Aprendizaje de la UAH, ubicado en la Facultad de Enfermería, ofrece experiencia clínica práctica de alta tecnología gracias a sus simuladores de alta fidelidad, robots de telesalud y espacios de laboratorio.El Centro de Aprendizaje Temprano de la UAH, una unidad de extensión y servicios de la Facultad de Educación, brinda educación infantil inclusiva para niños en aulas apropiadas para su desarrollo.

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la abstract.

La Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins (JHUSOM), está localizada en Baltimore, Maryland, Estados Unidos, es el brazo académico más importante de enseñanza e investigación de la Universidad Johns Hopkins. Está considerada entre las mejores escuelas de medicina del país en el número de becas de investigación concedidas por el Instituto Nacional de Salud. Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 y de nuevo en 2013 por EE. UU. News & World Report.[1]

Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres

Categoría:Facultades de Medicina de Estados Unidos

Categoría:Facultades y escuelas de la Universidad Johns Hopkins

Instituto Nacional de Salud (Estados Unidos)


Prompt: Explora la abstract de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

La Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins (JHUSOM), está localizada en Baltimore, Maryland, Estados Unidos, es el brazo académico más importante de enseñanza e investigación de la Universidad Johns Hopkins. Está considerada entre las mejores escuelas de medicina del país en el número de becas de investigación concedidas por el Instituto Nacional de Salud. Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 y de nuevo en 2013 por EE. UU. News & World Report.[1]

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Instituto Nacional de Salud (Estados Unidos)


Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su abstract?

La Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins (JHUSOM), está localizada en Baltimore, Maryland, Estados Unidos, es el brazo académico más importante de enseñanza e investigación de la Universidad Johns Hopkins. Está considerada entre las mejores escuelas de medicina del país en el número de becas de investigación concedidas por el Instituto Nacional de Salud. Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 y de nuevo en 2013 por EE. UU. News & World Report.[1]

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la abstract?

La Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins (JHUSOM), está localizada en Baltimore, Maryland, Estados Unidos, es el brazo académico más importante de enseñanza e investigación de la Universidad Johns Hopkins. Está considerada entre las mejores escuelas de medicina del país en el número de becas de investigación concedidas por el Instituto Nacional de Salud. Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 y de nuevo en 2013 por EE. UU. News & World Report.[1]

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la Visión general.

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está localizada en el "Campus Baltimore" de la Universidad Johns Hopkins junto con la Escuela de Salud Pública y la Escuela de Enfermería. Conocidos colectivamente como el Campus de la "Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins" (Johns Hopkins Medical Institutions (JHMI)). Se extiende por varias cuadras de la ciudad, destacando hacia el exterior del conjunto el edificio "Billings" del Hospital Johns Hopkins, con el tono rojizo de sus ladrillos y la famosa cúpula Los médicos fundadores de la Escuela de Medicina incluyen al patólogo William Henry Welch (1850-1934), el primer decano de la escuela y mentor de generaciones de científicos de investigación; al internista Sir William Osler (1849-1919), a veces llamado el "padre de la medicina moderna", habiendo sido tal vez el médico más influyente de finales del siglo XIX y principios del siglo XX como autor de los "Principios y Práctica de la Medicina" (1892), escrito en el Hospital Johns Hopkins y publicado durante más de un siglo; el cirujano William Halsted (1852-1922), que revolucionó la cirugía al insistir en la sutil habilidad y la técnica, así como el estricto cumplimiento de los procedimientos sanitarios; y el excelente cirujano ginecológico Howard Atwood Kelly (1858-1943), al que se le atribuye el establecimiento de la ginecología como una especialidad y ser de los primeros en utilizar la radioterapia para tratar el cáncer.La Escuela de Medicina está afiliada con el Hospital Johns Hopkins, su principal hospital de enseñanza, así como con varios otros centros médicos regionales, incluyendo el Centro Médico Bayview Johns Hopkins (Johns Hopkins Bayview Medical Center) en Baltimore, el Hospital General del Condado de Howard  (Howard County General Hospital), el Hospital Suburban (Suburban Hospital) en Bethesda, Maryland, y el Hospital Memorial Sibley (Sibley Memorial Hospital) en Washington D. C. Juntos forman el "Centro de Salud de Ciencias Académicas".[2]

Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres

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Prompt: Explora la Visión general de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está localizada en el "Campus Baltimore" de la Universidad Johns Hopkins junto con la Escuela de Salud Pública y la Escuela de Enfermería. Conocidos colectivamente como el Campus de la "Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins" (Johns Hopkins Medical Institutions (JHMI)). Se extiende por varias cuadras de la ciudad, destacando hacia el exterior del conjunto el edificio "Billings" del Hospital Johns Hopkins, con el tono rojizo de sus ladrillos y la famosa cúpula Los médicos fundadores de la Escuela de Medicina incluyen al patólogo William Henry Welch (1850-1934), el primer decano de la escuela y mentor de generaciones de científicos de investigación; al internista Sir William Osler (1849-1919), a veces llamado el "padre de la medicina moderna", habiendo sido tal vez el médico más influyente de finales del siglo XIX y principios del siglo XX como autor de los "Principios y Práctica de la Medicina" (1892), escrito en el Hospital Johns Hopkins y publicado durante más de un siglo; el cirujano William Halsted (1852-1922), que revolucionó la cirugía al insistir en la sutil habilidad y la técnica, así como el estricto cumplimiento de los procedimientos sanitarios; y el excelente cirujano ginecológico Howard Atwood Kelly (1858-1943), al que se le atribuye el establecimiento de la ginecología como una especialidad y ser de los primeros en utilizar la radioterapia para tratar el cáncer.La Escuela de Medicina está afiliada con el Hospital Johns Hopkins, su principal hospital de enseñanza, así como con varios otros centros médicos regionales, incluyendo el Centro Médico Bayview Johns Hopkins (Johns Hopkins Bayview Medical Center) en Baltimore, el Hospital General del Condado de Howard  (Howard County General Hospital), el Hospital Suburban (Suburban Hospital) en Bethesda, Maryland, y el Hospital Memorial Sibley (Sibley Memorial Hospital) en Washington D. C. Juntos forman el "Centro de Salud de Ciencias Académicas".[2]

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Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su Visión general?

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está localizada en el "Campus Baltimore" de la Universidad Johns Hopkins junto con la Escuela de Salud Pública y la Escuela de Enfermería. Conocidos colectivamente como el Campus de la "Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins" (Johns Hopkins Medical Institutions (JHMI)). Se extiende por varias cuadras de la ciudad, destacando hacia el exterior del conjunto el edificio "Billings" del Hospital Johns Hopkins, con el tono rojizo de sus ladrillos y la famosa cúpula Los médicos fundadores de la Escuela de Medicina incluyen al patólogo William Henry Welch (1850-1934), el primer decano de la escuela y mentor de generaciones de científicos de investigación; al internista Sir William Osler (1849-1919), a veces llamado el "padre de la medicina moderna", habiendo sido tal vez el médico más influyente de finales del siglo XIX y principios del siglo XX como autor de los "Principios y Práctica de la Medicina" (1892), escrito en el Hospital Johns Hopkins y publicado durante más de un siglo; el cirujano William Halsted (1852-1922), que revolucionó la cirugía al insistir en la sutil habilidad y la técnica, así como el estricto cumplimiento de los procedimientos sanitarios; y el excelente cirujano ginecológico Howard Atwood Kelly (1858-1943), al que se le atribuye el establecimiento de la ginecología como una especialidad y ser de los primeros en utilizar la radioterapia para tratar el cáncer.La Escuela de Medicina está afiliada con el Hospital Johns Hopkins, su principal hospital de enseñanza, así como con varios otros centros médicos regionales, incluyendo el Centro Médico Bayview Johns Hopkins (Johns Hopkins Bayview Medical Center) en Baltimore, el Hospital General del Condado de Howard  (Howard County General Hospital), el Hospital Suburban (Suburban Hospital) en Bethesda, Maryland, y el Hospital Memorial Sibley (Sibley Memorial Hospital) en Washington D. C. Juntos forman el "Centro de Salud de Ciencias Académicas".[2]

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la Visión general?

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está localizada en el "Campus Baltimore" de la Universidad Johns Hopkins junto con la Escuela de Salud Pública y la Escuela de Enfermería. Conocidos colectivamente como el Campus de la "Escuela de Medicina de la Universidad Johns Hopkins" (Johns Hopkins Medical Institutions (JHMI)). Se extiende por varias cuadras de la ciudad, destacando hacia el exterior del conjunto el edificio "Billings" del Hospital Johns Hopkins, con el tono rojizo de sus ladrillos y la famosa cúpula Los médicos fundadores de la Escuela de Medicina incluyen al patólogo William Henry Welch (1850-1934), el primer decano de la escuela y mentor de generaciones de científicos de investigación; al internista Sir William Osler (1849-1919), a veces llamado el "padre de la medicina moderna", habiendo sido tal vez el médico más influyente de finales del siglo XIX y principios del siglo XX como autor de los "Principios y Práctica de la Medicina" (1892), escrito en el Hospital Johns Hopkins y publicado durante más de un siglo; el cirujano William Halsted (1852-1922), que revolucionó la cirugía al insistir en la sutil habilidad y la técnica, así como el estricto cumplimiento de los procedimientos sanitarios; y el excelente cirujano ginecológico Howard Atwood Kelly (1858-1943), al que se le atribuye el establecimiento de la ginecología como una especialidad y ser de los primeros en utilizar la radioterapia para tratar el cáncer.La Escuela de Medicina está afiliada con el Hospital Johns Hopkins, su principal hospital de enseñanza, así como con varios otros centros médicos regionales, incluyendo el Centro Médico Bayview Johns Hopkins (Johns Hopkins Bayview Medical Center) en Baltimore, el Hospital General del Condado de Howard  (Howard County General Hospital), el Hospital Suburban (Suburban Hospital) en Bethesda, Maryland, y el Hospital Memorial Sibley (Sibley Memorial Hospital) en Washington D. C. Juntos forman el "Centro de Salud de Ciencias Académicas".[2]

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la Reputación.

Durante años, la escuela de medicina de la Universidad Johns Hopkins ha sido una de las mejores del país en el número de becas de investigación competitivas concedidas por el Instituto Nacional de Salud (National Institutes of Health). De acuerdo con U.S. News and World Report, Johns Hopkins siempre ha clasificado entre las 3 mejores escuelas de medicina centradas en la investigación.[3] Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en los Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 por EE. UU. News & World Report[1] y el título de Doctor en Medicina de la Universidad Johns Hopkins es considerado como uno de los cinco títulos más prestigiosos en el mundo.[4]De acuerdo con el Informe Flexner, Hopkins ha servido de modelo para la educación médica americana.[5] Fue la primera escuela de medicina en exigir a sus estudiantes tener un título universitario y también fue la primera escuela de medicina de postgrado en admitir mujeres en igualdad de condiciones que los hombres. Mary Elizabeth Garrett, directora del Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres (Women's Medical School Fund), fue una fuerza impulsora detrás de estos dos primeros. Sir William Osler se convirtió en el primer profesor de Medicina de la Universidad Johns Hopkins y el primer médico en jefe en el Hospital Johns Hopkins. Osler fue responsable de establecer el sistema de "residencia" de la formación médica de postgrado, donde se exige a los jóvenes médicos "residir" en el hospital para una mejor atención de sus pacientes.

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Prompt: Explora la Reputación de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

Durante años, la escuela de medicina de la Universidad Johns Hopkins ha sido una de las mejores del país en el número de becas de investigación competitivas concedidas por el Instituto Nacional de Salud (National Institutes of Health). De acuerdo con U.S. News and World Report, Johns Hopkins siempre ha clasificado entre las 3 mejores escuelas de medicina centradas en la investigación.[3] Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en los Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 por EE. UU. News & World Report[1] y el título de Doctor en Medicina de la Universidad Johns Hopkins es considerado como uno de los cinco títulos más prestigiosos en el mundo.[4]De acuerdo con el Informe Flexner, Hopkins ha servido de modelo para la educación médica americana.[5] Fue la primera escuela de medicina en exigir a sus estudiantes tener un título universitario y también fue la primera escuela de medicina de postgrado en admitir mujeres en igualdad de condiciones que los hombres. Mary Elizabeth Garrett, directora del Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres (Women's Medical School Fund), fue una fuerza impulsora detrás de estos dos primeros. Sir William Osler se convirtió en el primer profesor de Medicina de la Universidad Johns Hopkins y el primer médico en jefe en el Hospital Johns Hopkins. Osler fue responsable de establecer el sistema de "residencia" de la formación médica de postgrado, donde se exige a los jóvenes médicos "residir" en el hospital para una mejor atención de sus pacientes.

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Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su Reputación?

Durante años, la escuela de medicina de la Universidad Johns Hopkins ha sido una de las mejores del país en el número de becas de investigación competitivas concedidas por el Instituto Nacional de Salud (National Institutes of Health). De acuerdo con U.S. News and World Report, Johns Hopkins siempre ha clasificado entre las 3 mejores escuelas de medicina centradas en la investigación.[3] Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en los Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 por EE. UU. News & World Report[1] y el título de Doctor en Medicina de la Universidad Johns Hopkins es considerado como uno de los cinco títulos más prestigiosos en el mundo.[4]De acuerdo con el Informe Flexner, Hopkins ha servido de modelo para la educación médica americana.[5] Fue la primera escuela de medicina en exigir a sus estudiantes tener un título universitario y también fue la primera escuela de medicina de postgrado en admitir mujeres en igualdad de condiciones que los hombres. Mary Elizabeth Garrett, directora del Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres (Women's Medical School Fund), fue una fuerza impulsora detrás de estos dos primeros. Sir William Osler se convirtió en el primer profesor de Medicina de la Universidad Johns Hopkins y el primer médico en jefe en el Hospital Johns Hopkins. Osler fue responsable de establecer el sistema de "residencia" de la formación médica de postgrado, donde se exige a los jóvenes médicos "residir" en el hospital para una mejor atención de sus pacientes.

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la Reputación?

Durante años, la escuela de medicina de la Universidad Johns Hopkins ha sido una de las mejores del país en el número de becas de investigación competitivas concedidas por el Instituto Nacional de Salud (National Institutes of Health). De acuerdo con U.S. News and World Report, Johns Hopkins siempre ha clasificado entre las 3 mejores escuelas de medicina centradas en la investigación.[3] Su gran hospital universitario, el Hospital Johns Hopkins, fue clasificado como el mejor hospital en los Estados Unidos cada año entre 1991 y 2011 por EE. UU. News & World Report[1] y el título de Doctor en Medicina de la Universidad Johns Hopkins es considerado como uno de los cinco títulos más prestigiosos en el mundo.[4]De acuerdo con el Informe Flexner, Hopkins ha servido de modelo para la educación médica americana.[5] Fue la primera escuela de medicina en exigir a sus estudiantes tener un título universitario y también fue la primera escuela de medicina de postgrado en admitir mujeres en igualdad de condiciones que los hombres. Mary Elizabeth Garrett, directora del Fondo de las Escuela de Medicina para Mujeres (Women's Medical School Fund), fue una fuerza impulsora detrás de estos dos primeros. Sir William Osler se convirtió en el primer profesor de Medicina de la Universidad Johns Hopkins y el primer médico en jefe en el Hospital Johns Hopkins. Osler fue responsable de establecer el sistema de "residencia" de la formación médica de postgrado, donde se exige a los jóvenes médicos "residir" en el hospital para una mejor atención de sus pacientes.

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la Colleges.

Tras la matrícula, los estudiantes de la Escuela de Medicina Johns Hopkins se dividen en cuatro "Colegios" (Colleges) con nombres de famosos miembros de la facultad que han tenido un impacto importante en la historia de la medicina (Florence Sabin, Vivien Thomas, Daniel Nathans y Helen Taussig). Los Colleges fueron fundados con los objetivos de "fomentar el compañerismo, la creación de redes, asesoramiento, tutoría, profesionalismo, habilidades clínicas, y becas."[6] Los estudiantes son asignados a consejeros de la facultad dentro de sus Colleges. Cada consejero tiene un grupo de cinco estudiantes en cada uno de los cuatro años de estudio. Instruyéndolos en "Prácticas Clínicas", desde los cursos básicos de primer año hasta el final de su formación en la escuela de medicina. Cada año, los Colleges compiten en los Juegos Olímpicos de la universidad (College Olympics).

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Prompt: Explora la Colleges de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

Tras la matrícula, los estudiantes de la Escuela de Medicina Johns Hopkins se dividen en cuatro "Colegios" (Colleges) con nombres de famosos miembros de la facultad que han tenido un impacto importante en la historia de la medicina (Florence Sabin, Vivien Thomas, Daniel Nathans y Helen Taussig). Los Colleges fueron fundados con los objetivos de "fomentar el compañerismo, la creación de redes, asesoramiento, tutoría, profesionalismo, habilidades clínicas, y becas."[6] Los estudiantes son asignados a consejeros de la facultad dentro de sus Colleges. Cada consejero tiene un grupo de cinco estudiantes en cada uno de los cuatro años de estudio. Instruyéndolos en "Prácticas Clínicas", desde los cursos básicos de primer año hasta el final de su formación en la escuela de medicina. Cada año, los Colleges compiten en los Juegos Olímpicos de la universidad (College Olympics).

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Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su Colleges?

Tras la matrícula, los estudiantes de la Escuela de Medicina Johns Hopkins se dividen en cuatro "Colegios" (Colleges) con nombres de famosos miembros de la facultad que han tenido un impacto importante en la historia de la medicina (Florence Sabin, Vivien Thomas, Daniel Nathans y Helen Taussig). Los Colleges fueron fundados con los objetivos de "fomentar el compañerismo, la creación de redes, asesoramiento, tutoría, profesionalismo, habilidades clínicas, y becas."[6] Los estudiantes son asignados a consejeros de la facultad dentro de sus Colleges. Cada consejero tiene un grupo de cinco estudiantes en cada uno de los cuatro años de estudio. Instruyéndolos en "Prácticas Clínicas", desde los cursos básicos de primer año hasta el final de su formación en la escuela de medicina. Cada año, los Colleges compiten en los Juegos Olímpicos de la universidad (College Olympics).

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la Colleges?

Tras la matrícula, los estudiantes de la Escuela de Medicina Johns Hopkins se dividen en cuatro "Colegios" (Colleges) con nombres de famosos miembros de la facultad que han tenido un impacto importante en la historia de la medicina (Florence Sabin, Vivien Thomas, Daniel Nathans y Helen Taussig). Los Colleges fueron fundados con los objetivos de "fomentar el compañerismo, la creación de redes, asesoramiento, tutoría, profesionalismo, habilidades clínicas, y becas."[6] Los estudiantes son asignados a consejeros de la facultad dentro de sus Colleges. Cada consejero tiene un grupo de cinco estudiantes en cada uno de los cuatro años de estudio. Instruyéndolos en "Prácticas Clínicas", desde los cursos básicos de primer año hasta el final de su formación en la escuela de medicina. Cada año, los Colleges compiten en los Juegos Olímpicos de la universidad (College Olympics).

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la Dirección.

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está dirigida por Ronald J. Daniels, el presidente de Johns Hopkins University, Paul B. Rothman, CEO y decano de la facultad médica, y Ronald R. Peterson, presidente del Hospital Johns Hopkins y del sistema de salud. El CFO es [[Richard  Un. Grossi]], quien también es el Decano Sénior Asociado de Administración y Finanzas y vicepresidente ejecutivo de Johns Hopkins Medicine.[7]

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Prompt: Explora la Dirección de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está dirigida por Ronald J. Daniels, el presidente de Johns Hopkins University, Paul B. Rothman, CEO y decano de la facultad médica, y Ronald R. Peterson, presidente del Hospital Johns Hopkins y del sistema de salud. El CFO es [[Richard  Un. Grossi]], quien también es el Decano Sénior Asociado de Administración y Finanzas y vicepresidente ejecutivo de Johns Hopkins Medicine.[7]

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Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su Dirección?

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está dirigida por Ronald J. Daniels, el presidente de Johns Hopkins University, Paul B. Rothman, CEO y decano de la facultad médica, y Ronald R. Peterson, presidente del Hospital Johns Hopkins y del sistema de salud. El CFO es [[Richard  Un. Grossi]], quien también es el Decano Sénior Asociado de Administración y Finanzas y vicepresidente ejecutivo de Johns Hopkins Medicine.[7]

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la Dirección?

La Escuela de Medicina Johns Hopkins está dirigida por Ronald J. Daniels, el presidente de Johns Hopkins University, Paul B. Rothman, CEO y decano de la facultad médica, y Ronald R. Peterson, presidente del Hospital Johns Hopkins y del sistema de salud. El CFO es [[Richard  Un. Grossi]], quien también es el Decano Sénior Asociado de Administración y Finanzas y vicepresidente ejecutivo de Johns Hopkins Medicine.[7]

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Prompt: Concéntrate en Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins y explora la Premios Nobel.

Desde su fundación, dieciocho premios Nobel han estado asociados con la Facultad de Medicina como exalumnos o profesores.  La Universidad Johns Hopkins en su conjunto cuenta con 38 premios Nobel.[8]Gregg L. Semenza, pediatra, Premio Nobel de Fisiología o Medicina , 2019William Kaelin Jr, ex residente, Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 2019Carol Greider, Premio Nobel en Fisiología y Medicina, 2009Oliver Smithies, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2007Richard Axel, MD 1971, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2004Peter Agre, MD 1974, Premio Nobel en Química, 2003Paul Greengard, PhD 1953, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2000David Hubel, Asistente residente, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Torsten Wiesel, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Hamilton O. Smith, MD 1956, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Daniel Nathans, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Haldan Keffer Hartline, MD 1927, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1967Francis Peyton Rous, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1966Joseph Erlanger, MD 1899, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944Herbert Spencer Gasser, MD 1915, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944George Richards Minot, Asistente en Medicina, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934George Hoyt Whipple,MD 1905, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934Thomas Caza Morgan, PhD 1890, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1933

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Prompt: Explora la Premios Nobel de esta obra de arte, Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins.

Desde su fundación, dieciocho premios Nobel han estado asociados con la Facultad de Medicina como exalumnos o profesores.  La Universidad Johns Hopkins en su conjunto cuenta con 38 premios Nobel.[8]Gregg L. Semenza, pediatra, Premio Nobel de Fisiología o Medicina , 2019William Kaelin Jr, ex residente, Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 2019Carol Greider, Premio Nobel en Fisiología y Medicina, 2009Oliver Smithies, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2007Richard Axel, MD 1971, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2004Peter Agre, MD 1974, Premio Nobel en Química, 2003Paul Greengard, PhD 1953, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2000David Hubel, Asistente residente, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Torsten Wiesel, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Hamilton O. Smith, MD 1956, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Daniel Nathans, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Haldan Keffer Hartline, MD 1927, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1967Francis Peyton Rous, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1966Joseph Erlanger, MD 1899, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944Herbert Spencer Gasser, MD 1915, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944George Richards Minot, Asistente en Medicina, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934George Hoyt Whipple,MD 1905, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934Thomas Caza Morgan, PhD 1890, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1933

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Prompt: ¿Cómo aclara Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins su Premios Nobel?

Desde su fundación, dieciocho premios Nobel han estado asociados con la Facultad de Medicina como exalumnos o profesores.  La Universidad Johns Hopkins en su conjunto cuenta con 38 premios Nobel.[8]Gregg L. Semenza, pediatra, Premio Nobel de Fisiología o Medicina , 2019William Kaelin Jr, ex residente, Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 2019Carol Greider, Premio Nobel en Fisiología y Medicina, 2009Oliver Smithies, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2007Richard Axel, MD 1971, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2004Peter Agre, MD 1974, Premio Nobel en Química, 2003Paul Greengard, PhD 1953, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2000David Hubel, Asistente residente, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Torsten Wiesel, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Hamilton O. Smith, MD 1956, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Daniel Nathans, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Haldan Keffer Hartline, MD 1927, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1967Francis Peyton Rous, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1966Joseph Erlanger, MD 1899, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944Herbert Spencer Gasser, MD 1915, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944George Richards Minot, Asistente en Medicina, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934George Hoyt Whipple,MD 1905, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934Thomas Caza Morgan, PhD 1890, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1933

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Prompt: En Escuela_de_Medicina_de_la_Universidad_Johns_Hopkins, ¿Cómo se discute la Premios Nobel?

Desde su fundación, dieciocho premios Nobel han estado asociados con la Facultad de Medicina como exalumnos o profesores.  La Universidad Johns Hopkins en su conjunto cuenta con 38 premios Nobel.[8]Gregg L. Semenza, pediatra, Premio Nobel de Fisiología o Medicina , 2019William Kaelin Jr, ex residente, Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 2019Carol Greider, Premio Nobel en Fisiología y Medicina, 2009Oliver Smithies, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2007Richard Axel, MD 1971, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2004Peter Agre, MD 1974, Premio Nobel en Química, 2003Paul Greengard, PhD 1953, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 2000David Hubel, Asistente residente, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Torsten Wiesel, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1981Hamilton O. Smith, MD 1956, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Daniel Nathans, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1978Haldan Keffer Hartline, MD 1927, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1967Francis Peyton Rous, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1966Joseph Erlanger, MD 1899, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944Herbert Spencer Gasser, MD 1915, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1944George Richards Minot, Asistente en Medicina, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934George Hoyt Whipple,MD 1905, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1934Thomas Caza Morgan, PhD 1890, Premio Nobel en Fisiología o Medicina, 1933

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Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: Concéntrate en Universidad_Estatal_de_Boise y explora la abstract.

La Universidad Estatal de Boise (Boise State University en idioma inglés) es una universidad pública ubicada en Boise, Idaho (Estados Unidos de América).

Universidad pública
facultades
Naranja
Azul
Capilla de Cristo (Boise)
Iglesia episcopal en los Estados Unidos
Estados Unidos
División I de la NCAA
Naranja (color)
idioma inglés
Estados Unidos de América
universidad pública
Idaho
Equus ferus
Facultad universitaria
Mountain West Conference
Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
iglesia episcopal de San Miguel
Boise
Broncos


Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: Explora la abstract de esta obra de arte, Universidad_Estatal_de_Boise.

La Universidad Estatal de Boise (Boise State University en idioma inglés) es una universidad pública ubicada en Boise, Idaho (Estados Unidos de América).

Universidad pública
facultades
Naranja
Azul
Capilla de Cristo (Boise)
Iglesia episcopal en los Estados Unidos
Estados Unidos
División I de la NCAA
Naranja (color)
idioma inglés
Estados Unidos de América
universidad pública
Idaho
Equus ferus
Facultad universitaria
Mountain West Conference
Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
iglesia episcopal de San Miguel
Boise
Broncos


Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: ¿Cómo aclara Universidad_Estatal_de_Boise su abstract?

La Universidad Estatal de Boise (Boise State University en idioma inglés) es una universidad pública ubicada en Boise, Idaho (Estados Unidos de América).

Universidad pública
facultades
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Azul
Capilla de Cristo (Boise)
Iglesia episcopal en los Estados Unidos
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División I de la NCAA
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Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
iglesia episcopal de San Miguel
Boise
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Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: En Universidad_Estatal_de_Boise, ¿Cómo se discute la abstract?

La Universidad Estatal de Boise (Boise State University en idioma inglés) es una universidad pública ubicada en Boise, Idaho (Estados Unidos de América).

Universidad pública
facultades
Naranja
Azul
Capilla de Cristo (Boise)
Iglesia episcopal en los Estados Unidos
Estados Unidos
División I de la NCAA
Naranja (color)
idioma inglés
Estados Unidos de América
universidad pública
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Equus ferus
Facultad universitaria
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Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
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Boise
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Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: Concéntrate en Universidad_Estatal_de_Boise y explora la Historia.

Fue fundada en 1932 por la Iglesia episcopal en los Estados Unidos a partir de la existente Escuela de Santa Margarita, una escuela creada en 1892 como parte de la iglesia episcopal de San Miguel. En 1969 se independizó de la iglesia episcopal y se convirtió en una institución pública.

Universidad pública
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Iglesia episcopal en los Estados Unidos
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Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
iglesia episcopal de San Miguel
Boise
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Prompt: Explora la Historia de esta obra de arte, Universidad_Estatal_de_Boise.

Fue fundada en 1932 por la Iglesia episcopal en los Estados Unidos a partir de la existente Escuela de Santa Margarita, una escuela creada en 1892 como parte de la iglesia episcopal de San Miguel. En 1969 se independizó de la iglesia episcopal y se convirtió en una institución pública.

Universidad pública
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Iglesia episcopal en los Estados Unidos
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Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
iglesia episcopal de San Miguel
Boise
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Prompt: ¿Cómo aclara Universidad_Estatal_de_Boise su Historia?

Fue fundada en 1932 por la Iglesia episcopal en los Estados Unidos a partir de la existente Escuela de Santa Margarita, una escuela creada en 1892 como parte de la iglesia episcopal de San Miguel. En 1969 se independizó de la iglesia episcopal y se convirtió en una institución pública.

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Iglesia episcopal en los Estados Unidos
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Categoría:Universidad Estatal de Boise
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Prompt: En Universidad_Estatal_de_Boise, ¿Cómo se discute la Historia?

Fue fundada en 1932 por la Iglesia episcopal en los Estados Unidos a partir de la existente Escuela de Santa Margarita, una escuela creada en 1892 como parte de la iglesia episcopal de San Miguel. En 1969 se independizó de la iglesia episcopal y se convirtió en una institución pública.

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Iglesia episcopal en los Estados Unidos
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Facultad universitaria
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Universidad_Estatal_de_Boise

Prompt: Concéntrate en Universidad_Estatal_de_Boise y explora la Facultades.

Tiene 7 facultades:Artes y CienciasEconomía y Negocios (COBE)EducaciónIngenieríaEstudios de PostgradoCiencias de la SaludCiencias Sociales y Asuntos Públicos (SSPA)

Universidad pública
facultades
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Iglesia episcopal en los Estados Unidos
Estados Unidos
División I de la NCAA
Naranja (color)
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Equus ferus
Facultad universitaria
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Universidad_Estatal_de_Boise

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Tiene 7 facultades:Artes y CienciasEconomía y Negocios (COBE)EducaciónIngenieríaEstudios de PostgradoCiencias de la SaludCiencias Sociales y Asuntos Públicos (SSPA)

Universidad pública
facultades
Naranja
Azul
Capilla de Cristo (Boise)
Iglesia episcopal en los Estados Unidos
Estados Unidos
División I de la NCAA
Naranja (color)
idioma inglés
Estados Unidos de América
universidad pública
Idaho
Equus ferus
Facultad universitaria
Mountain West Conference
Categoría:Universidad Estatal de Boise
Pública
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Boise
Broncos


Universidad_Estatal_de_Boise

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Tiene 7 facultades:Artes y CienciasEconomía y Negocios (COBE)EducaciónIngenieríaEstudios de PostgradoCiencias de la SaludCiencias Sociales y Asuntos Públicos (SSPA)

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Tiene 7 facultades:Artes y CienciasEconomía y Negocios (COBE)EducaciónIngenieríaEstudios de PostgradoCiencias de la SaludCiencias Sociales y Asuntos Públicos (SSPA)

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Los Broncos compiten en la Mountain West Conference de la División I de la NCAA.

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Universidad_de_Toledo

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La Universidad de Toledo (University of Toledo en idioma inglés) es una universidad pública ubicada en Toledo (Ohio),  Estados Unidos.

National Collegiate Athletic Association


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Universidad_de_Toledo

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Compite en la Mid-American Conference de la NCAA.

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Universidad_de_Pensilvania_en_Indiana

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Universidad_de_Pisa

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La Universidad de Pisa (en italiano Università di Pisa) es una de las universidades de mayor renombre de Italia.Su sede se encuentra en Pisa, Toscana, fue fundada a mediados del siglo XIV por el papa Clemente VI, si bien ya existían estudios de derecho desde el siglo XI. Posee el jardín botánico académico más antiguo de Europa, fundado en 1544.La universidad es parte del sistema universitario de Pisa, junto con la Escuela Normal Superior y el Colegio Santa Ana de estudios superiores. Ofrece un conjunto amplio de cursos, pero se especializa en ciencias de la computación, cuyo departamento, creado en la década de 1960, fue de los primeros en Italia.[1]

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Universidad_de_Pisa

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La Universidad de Pisa (en italiano Università di Pisa) es una de las universidades de mayor renombre de Italia.Su sede se encuentra en Pisa, Toscana, fue fundada a mediados del siglo XIV por el papa Clemente VI, si bien ya existían estudios de derecho desde el siglo XI. Posee el jardín botánico académico más antiguo de Europa, fundado en 1544.La universidad es parte del sistema universitario de Pisa, junto con la Escuela Normal Superior y el Colegio Santa Ana de estudios superiores. Ofrece un conjunto amplio de cursos, pero se especializa en ciencias de la computación, cuyo departamento, creado en la década de 1960, fue de los primeros en Italia.[1]

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La Universidad de Pisa (en italiano Università di Pisa) es una de las universidades de mayor renombre de Italia.Su sede se encuentra en Pisa, Toscana, fue fundada a mediados del siglo XIV por el papa Clemente VI, si bien ya existían estudios de derecho desde el siglo XI. Posee el jardín botánico académico más antiguo de Europa, fundado en 1544.La universidad es parte del sistema universitario de Pisa, junto con la Escuela Normal Superior y el Colegio Santa Ana de estudios superiores. Ofrece un conjunto amplio de cursos, pero se especializa en ciencias de la computación, cuyo departamento, creado en la década de 1960, fue de los primeros en Italia.[1]

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La Universidad de Pisa (en italiano Università di Pisa) es una de las universidades de mayor renombre de Italia.Su sede se encuentra en Pisa, Toscana, fue fundada a mediados del siglo XIV por el papa Clemente VI, si bien ya existían estudios de derecho desde el siglo XI. Posee el jardín botánico académico más antiguo de Europa, fundado en 1544.La universidad es parte del sistema universitario de Pisa, junto con la Escuela Normal Superior y el Colegio Santa Ana de estudios superiores. Ofrece un conjunto amplio de cursos, pero se especializa en ciencias de la computación, cuyo departamento, creado en la década de 1960, fue de los primeros en Italia.[1]

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Universidad_de_Pisa

Prompt: Concéntrate en Universidad_de_Pisa y explora la Titulados honorarios.

En los últimos años, la Universidad de Pisa ha otorgado[2] licenciaturas y doctorados honoris causa, en diversas materias, a las siguientes personalidades:Sociología a Luciano Gallino (2011)Química Industrial a Gerhard Ertl (2010)Biodiversidad y evolución a Lynn Margulis (2010)Medicina y Cirugía a Salvatore DiMauro (2009)Química y Tecnología Farmacéutica a Louis J. Ignarro (2008)Cine, teatro y producción multimedia a los hermanos Paolo y Vittorio Taviani (2008)Historia y civilización a Christiane Klapisch-Zuber (2008)Informática a Alan Curtis Kay (2007)Literatura y filología europea a Vincenzo Cerami (2006)Ingeniería informática a Vinton G. Cerf y Robert E. Kahn (2006)Ingeniería aeroespacial a Giorgio Zappa (2006)Sistemas y proyectos de comunicación a Andrea Camilleri (2005)Matemáticas a François Treves (2004)Ciencias políticas a Jorge Batlle Ibáñez (2003)Lengua y literatura extranjera a Mirella Freni (2002)Historia a Romano Prodi (2001)Historia a Peter Brown (2001)Física a Burton Richter (2001)Matemáticas a Enrico Bombieri

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Universidad_de_Pisa

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En los últimos años, la Universidad de Pisa ha otorgado[2] licenciaturas y doctorados honoris causa, en diversas materias, a las siguientes personalidades:Sociología a Luciano Gallino (2011)Química Industrial a Gerhard Ertl (2010)Biodiversidad y evolución a Lynn Margulis (2010)Medicina y Cirugía a Salvatore DiMauro (2009)Química y Tecnología Farmacéutica a Louis J. Ignarro (2008)Cine, teatro y producción multimedia a los hermanos Paolo y Vittorio Taviani (2008)Historia y civilización a Christiane Klapisch-Zuber (2008)Informática a Alan Curtis Kay (2007)Literatura y filología europea a Vincenzo Cerami (2006)Ingeniería informática a Vinton G. Cerf y Robert E. Kahn (2006)Ingeniería aeroespacial a Giorgio Zappa (2006)Sistemas y proyectos de comunicación a Andrea Camilleri (2005)Matemáticas a François Treves (2004)Ciencias políticas a Jorge Batlle Ibáñez (2003)Lengua y literatura extranjera a Mirella Freni (2002)Historia a Romano Prodi (2001)Historia a Peter Brown (2001)Física a Burton Richter (2001)Matemáticas a Enrico Bombieri

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En los últimos años, la Universidad de Pisa ha otorgado[2] licenciaturas y doctorados honoris causa, en diversas materias, a las siguientes personalidades:Sociología a Luciano Gallino (2011)Química Industrial a Gerhard Ertl (2010)Biodiversidad y evolución a Lynn Margulis (2010)Medicina y Cirugía a Salvatore DiMauro (2009)Química y Tecnología Farmacéutica a Louis J. Ignarro (2008)Cine, teatro y producción multimedia a los hermanos Paolo y Vittorio Taviani (2008)Historia y civilización a Christiane Klapisch-Zuber (2008)Informática a Alan Curtis Kay (2007)Literatura y filología europea a Vincenzo Cerami (2006)Ingeniería informática a Vinton G. Cerf y Robert E. Kahn (2006)Ingeniería aeroespacial a Giorgio Zappa (2006)Sistemas y proyectos de comunicación a Andrea Camilleri (2005)Matemáticas a François Treves (2004)Ciencias políticas a Jorge Batlle Ibáñez (2003)Lengua y literatura extranjera a Mirella Freni (2002)Historia a Romano Prodi (2001)Historia a Peter Brown (2001)Física a Burton Richter (2001)Matemáticas a Enrico Bombieri

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Prompt: En Universidad_de_Pisa, ¿Cómo se discute la Titulados honorarios?

En los últimos años, la Universidad de Pisa ha otorgado[2] licenciaturas y doctorados honoris causa, en diversas materias, a las siguientes personalidades:Sociología a Luciano Gallino (2011)Química Industrial a Gerhard Ertl (2010)Biodiversidad y evolución a Lynn Margulis (2010)Medicina y Cirugía a Salvatore DiMauro (2009)Química y Tecnología Farmacéutica a Louis J. Ignarro (2008)Cine, teatro y producción multimedia a los hermanos Paolo y Vittorio Taviani (2008)Historia y civilización a Christiane Klapisch-Zuber (2008)Informática a Alan Curtis Kay (2007)Literatura y filología europea a Vincenzo Cerami (2006)Ingeniería informática a Vinton G. Cerf y Robert E. Kahn (2006)Ingeniería aeroespacial a Giorgio Zappa (2006)Sistemas y proyectos de comunicación a Andrea Camilleri (2005)Matemáticas a François Treves (2004)Ciencias políticas a Jorge Batlle Ibáñez (2003)Lengua y literatura extranjera a Mirella Freni (2002)Historia a Romano Prodi (2001)Historia a Peter Brown (2001)Física a Burton Richter (2001)Matemáticas a Enrico Bombieri

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Universidad_de_Pisa

Prompt: Concéntrate en Universidad_de_Pisa y explora la Alumnos notables.

Ovidio Rebaudi, escritor, químico, investigador, profesor, científico.Francesco Accarigi, profesor de derecho civil.Giuliano Amato, político y ex primer ministro de ItaliaAndrea Bocelli, cantante.Filippo Buonarroti, revolucionario.Andrea Camilleri, escritor.Giosuè Carducci, poeta, premio Nobel.Bonaventura Cavalieri, matemáticoCarlo Azeglio Ciampi, expresidente de la república italiana.Clemente XII, papa.Massimo D'Alema, político y ex primer ministro de ItaliaEnrico Fermi, físico, premio Nobel.Galileo Galilei, científico.Giovanni Gentile, filósofo.Giovanni Gronchi, expresidente de la república italiana.Girolamo Maggi, investigador del siglo XVI.Mario Monicelli, director de películas.Alessandro Natta, exsecretario del Partido Comunista italiano.Carlo Rubbia, físico, premio Nobel.Adriano Sofri, escritor.Tiziano Terzani, periodista y escritor.Elio Toaff, ex Gran rabino de Roma.Vito Volterra, matemático.César Borgia, cardenal, duque, confaloniero y Obispo de Pamplona.Enrique Defendente Lupi, doctor en agronomía, profesor.Rafael Sansoni Riario, Cardenal de la Iglesia católica.Miguel Ángel Arroyo, Mr. Simpatía.Leon X, Papa. Giovanni de Medici.Paulo III, Papa. Alejandro Farnesio.

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Universidad_de_Pisa

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Ovidio Rebaudi, escritor, químico, investigador, profesor, científico.Francesco Accarigi, profesor de derecho civil.Giuliano Amato, político y ex primer ministro de ItaliaAndrea Bocelli, cantante.Filippo Buonarroti, revolucionario.Andrea Camilleri, escritor.Giosuè Carducci, poeta, premio Nobel.Bonaventura Cavalieri, matemáticoCarlo Azeglio Ciampi, expresidente de la república italiana.Clemente XII, papa.Massimo D'Alema, político y ex primer ministro de ItaliaEnrico Fermi, físico, premio Nobel.Galileo Galilei, científico.Giovanni Gentile, filósofo.Giovanni Gronchi, expresidente de la república italiana.Girolamo Maggi, investigador del siglo XVI.Mario Monicelli, director de películas.Alessandro Natta, exsecretario del Partido Comunista italiano.Carlo Rubbia, físico, premio Nobel.Adriano Sofri, escritor.Tiziano Terzani, periodista y escritor.Elio Toaff, ex Gran rabino de Roma.Vito Volterra, matemático.César Borgia, cardenal, duque, confaloniero y Obispo de Pamplona.Enrique Defendente Lupi, doctor en agronomía, profesor.Rafael Sansoni Riario, Cardenal de la Iglesia católica.Miguel Ángel Arroyo, Mr. Simpatía.Leon X, Papa. Giovanni de Medici.Paulo III, Papa. Alejandro Farnesio.

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Prompt: ¿Cómo aclara Universidad_de_Pisa su Alumnos notables?

Ovidio Rebaudi, escritor, químico, investigador, profesor, científico.Francesco Accarigi, profesor de derecho civil.Giuliano Amato, político y ex primer ministro de ItaliaAndrea Bocelli, cantante.Filippo Buonarroti, revolucionario.Andrea Camilleri, escritor.Giosuè Carducci, poeta, premio Nobel.Bonaventura Cavalieri, matemáticoCarlo Azeglio Ciampi, expresidente de la república italiana.Clemente XII, papa.Massimo D'Alema, político y ex primer ministro de ItaliaEnrico Fermi, físico, premio Nobel.Galileo Galilei, científico.Giovanni Gentile, filósofo.Giovanni Gronchi, expresidente de la república italiana.Girolamo Maggi, investigador del siglo XVI.Mario Monicelli, director de películas.Alessandro Natta, exsecretario del Partido Comunista italiano.Carlo Rubbia, físico, premio Nobel.Adriano Sofri, escritor.Tiziano Terzani, periodista y escritor.Elio Toaff, ex Gran rabino de Roma.Vito Volterra, matemático.César Borgia, cardenal, duque, confaloniero y Obispo de Pamplona.Enrique Defendente Lupi, doctor en agronomía, profesor.Rafael Sansoni Riario, Cardenal de la Iglesia católica.Miguel Ángel Arroyo, Mr. Simpatía.Leon X, Papa. Giovanni de Medici.Paulo III, Papa. Alejandro Farnesio.

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Prompt: En Universidad_de_Pisa, ¿Cómo se discute la Alumnos notables?

Ovidio Rebaudi, escritor, químico, investigador, profesor, científico.Francesco Accarigi, profesor de derecho civil.Giuliano Amato, político y ex primer ministro de ItaliaAndrea Bocelli, cantante.Filippo Buonarroti, revolucionario.Andrea Camilleri, escritor.Giosuè Carducci, poeta, premio Nobel.Bonaventura Cavalieri, matemáticoCarlo Azeglio Ciampi, expresidente de la república italiana.Clemente XII, papa.Massimo D'Alema, político y ex primer ministro de ItaliaEnrico Fermi, físico, premio Nobel.Galileo Galilei, científico.Giovanni Gentile, filósofo.Giovanni Gronchi, expresidente de la república italiana.Girolamo Maggi, investigador del siglo XVI.Mario Monicelli, director de películas.Alessandro Natta, exsecretario del Partido Comunista italiano.Carlo Rubbia, físico, premio Nobel.Adriano Sofri, escritor.Tiziano Terzani, periodista y escritor.Elio Toaff, ex Gran rabino de Roma.Vito Volterra, matemático.César Borgia, cardenal, duque, confaloniero y Obispo de Pamplona.Enrique Defendente Lupi, doctor en agronomía, profesor.Rafael Sansoni Riario, Cardenal de la Iglesia católica.Miguel Ángel Arroyo, Mr. Simpatía.Leon X, Papa. Giovanni de Medici.Paulo III, Papa. Alejandro Farnesio.

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Universidad_del_Sur_de_Alabama

Prompt: Concéntrate en Universidad_del_Sur_de_Alabama y explora la abstract.

La Universidad del Sur de Alabama (EE.UU.) es una universidad pública de investigación en Mobile, Alabama. Fue creado por la Legislatura de Alabama en mayo de 1963 y reemplazó los programas de extensión existentes operados en Mobile por la Universidad de Alabama. Las primeras clases se realizaron en junio de 1964, con una matrícula de 276 alumnos; la primera graduación se llevó a cabo en junio de 1967, con 88 títulos de licenciatura otorgados. [1]Estados Unidos está dividido en diez colegios y escuelas que incluyen una de las dos escuelas de medicina financiadas por el estado de Alabama. En el semestre de otoño de 2018, el sur de Alabama tenía una matrícula de 15,093 estudiantes. [2] En la primavera de 2019, la universidad había otorgado más de 90.000 títulos. [3] Está clasificada entre "R2: Universidades de Doctorado - Alta actividad investigadora". [4]EE. UU. tiene una nómina anual de más de 400 millones de dólares (EE. UU.), con más de 6.000 empleados, y es el segundo mayor empleador en Mobile. [5] La universidad afirma tener un impacto económico anual de 3 mil millones de dólares. [6]

Facultad de Salud y Enfermería Pat Capps Covey.

Poder Judicial Federal de los Estados Unidos

Cámara de Representantes de los Estados Unidos

Campanario de Moulton y plaza de antiguos alumnos.

Estatua del jaguar y Mitchell Center Arena.

Shelby Hall: sede de la Facultad de Ingeniería y la Escuela de Computación.

National Collegiate Athletic Association

Categoría:Instituciones educativas establecidas en 1964


Universidad_del_Sur_de_Alabama

Prompt: Explora la abstract de esta obra de arte, Universidad_del_Sur_de_Alabama.

La Universidad del Sur de Alabama (EE.UU.) es una universidad pública de investigación en Mobile, Alabama. Fue creado por la Legislatura de Alabama en mayo de 1963 y reemplazó los programas de extensión existentes operados en Mobile por la Universidad de Alabama. Las primeras clases se realizaron en junio de 1964, con una matrícula de 276 alumnos; la primera graduación se llevó a cabo en junio de 1967, con 88 títulos de licenciatura otorgados. [1]Estados Unidos está dividido en diez colegios y escuelas que incluyen una de las dos escuelas de medicina financiadas por el estado de Alabama. En el semestre de otoño de 2018, el sur de Alabama tenía una matrícula de 15,093 estudiantes. [2] En la primavera de 2019, la universidad había otorgado más de 90.000 títulos. [3] Está clasificada entre "R2: Universidades de Doctorado - Alta actividad investigadora". [4]EE. UU. tiene una nómina anual de más de 400 millones de dólares (EE. UU.), con más de 6.000 empleados, y es el segundo mayor empleador en Mobile. [5] La universidad afirma tener un impacto económico anual de 3 mil millones de dólares. [6]

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Categoría:Instituciones educativas establecidas en 1964


Universidad_del_Sur_de_Alabama

Prompt: ¿Cómo aclara Universidad_del_Sur_de_Alabama su abstract?

La Universidad del Sur de Alabama (EE.UU.) es una universidad pública de investigación en Mobile, Alabama. Fue creado por la Legislatura de Alabama en mayo de 1963 y reemplazó los programas de extensión existentes operados en Mobile por la Universidad de Alabama. Las primeras clases se realizaron en junio de 1964, con una matrícula de 276 alumnos; la primera graduación se llevó a cabo en junio de 1967, con 88 títulos de licenciatura otorgados. [1]Estados Unidos está dividido en diez colegios y escuelas que incluyen una de las dos escuelas de medicina financiadas por el estado de Alabama. En el semestre de otoño de 2018, el sur de Alabama tenía una matrícula de 15,093 estudiantes. [2] En la primavera de 2019, la universidad había otorgado más de 90.000 títulos. [3] Está clasificada entre "R2: Universidades de Doctorado - Alta actividad investigadora". [4]EE. UU. tiene una nómina anual de más de 400 millones de dólares (EE. UU.), con más de 6.000 empleados, y es el segundo mayor empleador en Mobile. [5] La universidad afirma tener un impacto económico anual de 3 mil millones de dólares. [6]

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Categoría:Instituciones educativas establecidas en 1964


Universidad_del_Sur_de_Alabama

Prompt: En Universidad_del_Sur_de_Alabama, ¿Cómo se discute la abstract?

La Universidad del Sur de Alabama (EE.UU.) es una universidad pública de investigación en Mobile, Alabama. Fue creado por la Legislatura de Alabama en mayo de 1963 y reemplazó los programas de extensión existentes operados en Mobile por la Universidad de Alabama. Las primeras clases se realizaron en junio de 1964, con una matrícula de 276 alumnos; la primera graduación se llevó a cabo en junio de 1967, con 88 títulos de licenciatura otorgados. [1]Estados Unidos está dividido en diez colegios y escuelas que incluyen una de las dos escuelas de medicina financiadas por el estado de Alabama. En el semestre de otoño de 2018, el sur de Alabama tenía una matrícula de 15,093 estudiantes. [2] En la primavera de 2019, la universidad había otorgado más de 90.000 títulos. [3] Está clasificada entre "R2: Universidades de Doctorado - Alta actividad investigadora". [4]EE. UU. tiene una nómina anual de más de 400 millones de dólares (EE. UU.), con más de 6.000 empleados, y es el segundo mayor empleador en Mobile. [5] La universidad afirma tener un impacto económico anual de 3 mil millones de dólares. [6]

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Universidad_del_Sur_de_Alabama

Prompt: Concéntrate en Universidad_del_Sur_de_Alabama y explora la Académica.

La universidad ofrece una variedad de títulos universitarios y de posgrado en diez facultades y escuelas. Varios programas ofrecen títulos de nivel de maestría además de títulos universitarios. Se ofrecen títulos de nivel de doctorado en varias áreas, incluido un título de doctor en Farmacia que se ofrece en colaboración con la Universidad de Auburn.EE. UU. también ofrece clases en el cercano condado de Baldwin en su campus de Fairhope, [7] y en 2015 abrió su nuevo campus de la Costa del Golfo en Gulf Shores. [8] En total, los estudiantes universitarios del sur de Alabama pueden elegir entre más de 50 programas de licenciatura y certificación, mientras que hay más de 40 programas de maestría. En 2011, EE. UU. ocupa el puesto 22 entre las mejores universidades públicas del sur de los Estados Unidos y el 52 en general (en el sur). Tiene una tasa de aceptación del 86,5%. [9]La proporción de estudiantes por docente en EE. UU. es de 18:1, [10] y la escuela tiene el 44,1% de sus clases con menos de 20 estudiantes. Los estudiantes estadounidenses son 57% mujeres y 43% hombres. [9] En 2018, la universidad tenía una tasa de graduación de seis años del 44% y una tasa de graduación de cuatro años del 22% para programas de licenciatura. [11]

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