Centre_de_formation_des_journalistes

Prompt: Concentrez-vous sur Centre_de_formation_des_journalistes et expliquez la Nouveaux médias.

Parmi les projets de médias nés au CFJ, le pure player Le Quatre Heures a été fondé à la suite d'un projet école au sein de la filière presse écrite/web de la promotion 2013.

Reconnaissance par l'État français d'un établissement d'enseignement supérieur privé

Fichier:P1000599 Paris II rue du Louvre reductwk.JPG

ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Centre de formation et de perfectionnement des journalistes

École des hautes études en sciences sociales

Commission de la carte d'identité des journalistes professionnels

ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

ministère de la Santé et des Sports (France)

Catégorie:Centre de formation des journalistes

Ministère de l'Enseignement supérieur (France)

Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre

établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général

sciences de l'information et de la communication

Nomenclature des niveaux de formation en France

Festival international du grand reportage d'actualité et du documentaire de société

École française d'électronique et d'informatique

Faculté des sciences et ingénierie de Sorbonne Université

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Ancien locaux du CFJ, au 35 [[rue du Louvre

Prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre

ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Études de journalisme en France#Accès et concours

Convention collective nationale de travail des journalistes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1946

commission de la carte d’identité des journalistes professionnels

Google News Initiative University Network

Commission paritaire nationale de l'emploi des journalistes

Ancien logo de l'association des anciens élèves du CFJ.

Festival international du scoop et du journalisme

École des hautes études commerciales de Paris

Institut supérieur d'interprétation et de traduction

Le CFJ Paris est reconnu Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général depuis le 16 janvier 2020.

École polytechnique universitaire de l'université de Nantes

Érik Izraelewicz#Prix Érik Izraelewicz de l’enquête économique

École W - Université Paris-Panthéon-Assas

Journal officiel de la République française

École FRançaise d'Électronique et d'Informatique

Institut national du sport, de l'expertise et de la performance

Cumulus International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media

Institut de management et communication interculturels

Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation

Festival international des médias de Banff

Ministre chargé de l'Enseignement supérieur (France)

Institut de recherche stratégique de l'École militaire

Entrée des nouveaux locaux depuis 2016 du Centre de formation des journalistes et de l'[[École W

Institut d'études politiques de Bordeaux

École supérieure de journalisme de Lille


Centre_de_formation_des_journalistes

Prompt: Expliquer la Nouveaux médias de cette œuvre d'art, Centre_de_formation_des_journalistes.

Parmi les projets de médias nés au CFJ, le pure player Le Quatre Heures a été fondé à la suite d'un projet école au sein de la filière presse écrite/web de la promotion 2013.

Reconnaissance par l'État français d'un établissement d'enseignement supérieur privé

Fichier:P1000599 Paris II rue du Louvre reductwk.JPG

ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Centre de formation et de perfectionnement des journalistes

École des hautes études en sciences sociales

Commission de la carte d'identité des journalistes professionnels

ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

ministère de la Santé et des Sports (France)

Catégorie:Centre de formation des journalistes

Ministère de l'Enseignement supérieur (France)

Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre

établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général

sciences de l'information et de la communication

Nomenclature des niveaux de formation en France

Festival international du grand reportage d'actualité et du documentaire de société

École française d'électronique et d'informatique

Faculté des sciences et ingénierie de Sorbonne Université

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Ancien locaux du CFJ, au 35 [[rue du Louvre

Prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre

ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Études de journalisme en France#Accès et concours

Convention collective nationale de travail des journalistes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1946

commission de la carte d’identité des journalistes professionnels

Google News Initiative University Network

Commission paritaire nationale de l'emploi des journalistes

Ancien logo de l'association des anciens élèves du CFJ.

Festival international du scoop et du journalisme

École des hautes études commerciales de Paris

Institut supérieur d'interprétation et de traduction

Le CFJ Paris est reconnu Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général depuis le 16 janvier 2020.

École polytechnique universitaire de l'université de Nantes

Érik Izraelewicz#Prix Érik Izraelewicz de l’enquête économique

École W - Université Paris-Panthéon-Assas

Journal officiel de la République française

École FRançaise d'Électronique et d'Informatique

Institut national du sport, de l'expertise et de la performance

Cumulus International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media

Institut de management et communication interculturels

Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation

Festival international des médias de Banff

Ministre chargé de l'Enseignement supérieur (France)

Institut de recherche stratégique de l'École militaire

Entrée des nouveaux locaux depuis 2016 du Centre de formation des journalistes et de l'[[École W

Institut d'études politiques de Bordeaux

École supérieure de journalisme de Lille


Centre_de_formation_des_journalistes

Prompt: Comment Centre_de_formation_des_journalistes explique-t-il sa Nouveaux médias?

Parmi les projets de médias nés au CFJ, le pure player Le Quatre Heures a été fondé à la suite d'un projet école au sein de la filière presse écrite/web de la promotion 2013.

Reconnaissance par l'État français d'un établissement d'enseignement supérieur privé

Fichier:P1000599 Paris II rue du Louvre reductwk.JPG

ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Centre de formation et de perfectionnement des journalistes

École des hautes études en sciences sociales

Commission de la carte d'identité des journalistes professionnels

ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

ministère de la Santé et des Sports (France)

Catégorie:Centre de formation des journalistes

Ministère de l'Enseignement supérieur (France)

Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre

établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général

sciences de l'information et de la communication

Nomenclature des niveaux de formation en France

Festival international du grand reportage d'actualité et du documentaire de société

École française d'électronique et d'informatique

Faculté des sciences et ingénierie de Sorbonne Université

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Ancien locaux du CFJ, au 35 [[rue du Louvre

Prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre

ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Études de journalisme en France#Accès et concours

Convention collective nationale de travail des journalistes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1946

commission de la carte d’identité des journalistes professionnels

Google News Initiative University Network

Commission paritaire nationale de l'emploi des journalistes

Ancien logo de l'association des anciens élèves du CFJ.

Festival international du scoop et du journalisme

École des hautes études commerciales de Paris

Institut supérieur d'interprétation et de traduction

Le CFJ Paris est reconnu Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général depuis le 16 janvier 2020.

École polytechnique universitaire de l'université de Nantes

Érik Izraelewicz#Prix Érik Izraelewicz de l’enquête économique

École W - Université Paris-Panthéon-Assas

Journal officiel de la République française

École FRançaise d'Électronique et d'Informatique

Institut national du sport, de l'expertise et de la performance

Cumulus International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media

Institut de management et communication interculturels

Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation

Festival international des médias de Banff

Ministre chargé de l'Enseignement supérieur (France)

Institut de recherche stratégique de l'École militaire

Entrée des nouveaux locaux depuis 2016 du Centre de formation des journalistes et de l'[[École W

Institut d'études politiques de Bordeaux

École supérieure de journalisme de Lille


Centre_de_formation_des_journalistes

Prompt: Dans Centre_de_formation_des_journalistes, comment est discutée la Nouveaux médias?

Parmi les projets de médias nés au CFJ, le pure player Le Quatre Heures a été fondé à la suite d'un projet école au sein de la filière presse écrite/web de la promotion 2013.

Reconnaissance par l'État français d'un établissement d'enseignement supérieur privé

Fichier:P1000599 Paris II rue du Louvre reductwk.JPG

ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Centre de formation et de perfectionnement des journalistes

École des hautes études en sciences sociales

Commission de la carte d'identité des journalistes professionnels

ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

ministère de la Santé et des Sports (France)

Catégorie:Centre de formation des journalistes

Ministère de l'Enseignement supérieur (France)

Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre

établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général

sciences de l'information et de la communication

Nomenclature des niveaux de formation en France

Festival international du grand reportage d'actualité et du documentaire de société

École française d'électronique et d'informatique

Faculté des sciences et ingénierie de Sorbonne Université

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Ancien locaux du CFJ, au 35 [[rue du Louvre

Prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre

ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Études de journalisme en France#Accès et concours

Convention collective nationale de travail des journalistes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1946

commission de la carte d’identité des journalistes professionnels

Google News Initiative University Network

Commission paritaire nationale de l'emploi des journalistes

Ancien logo de l'association des anciens élèves du CFJ.

Festival international du scoop et du journalisme

École des hautes études commerciales de Paris

Institut supérieur d'interprétation et de traduction

Le CFJ Paris est reconnu Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général depuis le 16 janvier 2020.

École polytechnique universitaire de l'université de Nantes

Érik Izraelewicz#Prix Érik Izraelewicz de l’enquête économique

École W - Université Paris-Panthéon-Assas

Journal officiel de la République française

École FRançaise d'Électronique et d'Informatique

Institut national du sport, de l'expertise et de la performance

Cumulus International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media

Institut de management et communication interculturels

Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation

Festival international des médias de Banff

Ministre chargé de l'Enseignement supérieur (France)

Institut de recherche stratégique de l'École militaire

Entrée des nouveaux locaux depuis 2016 du Centre de formation des journalistes et de l'[[École W

Institut d'études politiques de Bordeaux

École supérieure de journalisme de Lille


Prompt: Concentrez-vous sur University_Marine_Biological_Station_Millport et expliquez la abstract.

L’University Marine Biological Station Millport (UMBSM) est un institut d'enseignement supérieur situé sur l'île de Great Cumbrae dans le Firth of Clyde, en Écosse. Il est géré conjointement par les universités de Glasgow et de Londres.L'UMBSM a un programme et un programme de recherche centré sur l'océanographie et dispose d'un musée et d'un aquarium ouverts aux public.En décembre 2012, il a été annoncé que la station de biologie marine fermera ses portes à la fin de l'année 2013.

File:Marine Biological Station, Millport - geograph.org.uk - 426885.jpg

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1885

Catégorie:Association ou organisme lié à l'éducation

Catégorie:Centre ou institut de recherche en biologie marine

University Marine Biological Station Millport à [[Millport (Écosse)


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, University_Marine_Biological_Station_Millport.

L’University Marine Biological Station Millport (UMBSM) est un institut d'enseignement supérieur situé sur l'île de Great Cumbrae dans le Firth of Clyde, en Écosse. Il est géré conjointement par les universités de Glasgow et de Londres.L'UMBSM a un programme et un programme de recherche centré sur l'océanographie et dispose d'un musée et d'un aquarium ouverts aux public.En décembre 2012, il a été annoncé que la station de biologie marine fermera ses portes à la fin de l'année 2013.

File:Marine Biological Station, Millport - geograph.org.uk - 426885.jpg

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1885

Catégorie:Association ou organisme lié à l'éducation

Catégorie:Centre ou institut de recherche en biologie marine

University Marine Biological Station Millport à [[Millport (Écosse)


Prompt: Comment University_Marine_Biological_Station_Millport explique-t-il sa abstract?

L’University Marine Biological Station Millport (UMBSM) est un institut d'enseignement supérieur situé sur l'île de Great Cumbrae dans le Firth of Clyde, en Écosse. Il est géré conjointement par les universités de Glasgow et de Londres.L'UMBSM a un programme et un programme de recherche centré sur l'océanographie et dispose d'un musée et d'un aquarium ouverts aux public.En décembre 2012, il a été annoncé que la station de biologie marine fermera ses portes à la fin de l'année 2013.

File:Marine Biological Station, Millport - geograph.org.uk - 426885.jpg

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1885

Catégorie:Association ou organisme lié à l'éducation

Catégorie:Centre ou institut de recherche en biologie marine

University Marine Biological Station Millport à [[Millport (Écosse)


Prompt: Dans University_Marine_Biological_Station_Millport, comment est discutée la abstract?

L’University Marine Biological Station Millport (UMBSM) est un institut d'enseignement supérieur situé sur l'île de Great Cumbrae dans le Firth of Clyde, en Écosse. Il est géré conjointement par les universités de Glasgow et de Londres.L'UMBSM a un programme et un programme de recherche centré sur l'océanographie et dispose d'un musée et d'un aquarium ouverts aux public.En décembre 2012, il a été annoncé que la station de biologie marine fermera ses portes à la fin de l'année 2013.

File:Marine Biological Station, Millport - geograph.org.uk - 426885.jpg

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1885

Catégorie:Association ou organisme lié à l'éducation

Catégorie:Centre ou institut de recherche en biologie marine

University Marine Biological Station Millport à [[Millport (Écosse)


Prompt: Concentrez-vous sur Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg et expliquez la abstract.

La Hochschule für Musik und Theater Hamburg est une école supérieure de musique et d'art dramatique, située à Hambourg, qui est l'une des plus importantes universités d'Allemagne pour l'enseignement de ces disciplines.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg.

La Hochschule für Musik und Theater Hamburg est une école supérieure de musique et d'art dramatique, située à Hambourg, qui est l'une des plus importantes universités d'Allemagne pour l'enseignement de ces disciplines.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Prompt: Comment Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg explique-t-il sa abstract?

La Hochschule für Musik und Theater Hamburg est une école supérieure de musique et d'art dramatique, située à Hambourg, qui est l'une des plus importantes universités d'Allemagne pour l'enseignement de ces disciplines.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Prompt: Dans Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg, comment est discutée la abstract?

La Hochschule für Musik und Theater Hamburg est une école supérieure de musique et d'art dramatique, située à Hambourg, qui est l'une des plus importantes universités d'Allemagne pour l'enseignement de ces disciplines.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Concentrez-vous sur Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg et expliquez la Directeurs de l'école.

Philipp Jarnach (1950-1959)Wilhelm Maler (de) (1959-1969)Hajo Hinrichs (1969-1978)Hermann Rauhe (1978-2004)Michael von Troschke (commissaire d'avril à octobre 2004)Elmar Lampson (de) (depuis octobre 2004)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Expliquer la Directeurs de l'école de cette œuvre d'art, Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg.

Philipp Jarnach (1950-1959)Wilhelm Maler (de) (1959-1969)Hajo Hinrichs (1969-1978)Hermann Rauhe (1978-2004)Michael von Troschke (commissaire d'avril à octobre 2004)Elmar Lampson (de) (depuis octobre 2004)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Comment Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg explique-t-il sa Directeurs de l'école?

Philipp Jarnach (1950-1959)Wilhelm Maler (de) (1959-1969)Hajo Hinrichs (1969-1978)Hermann Rauhe (1978-2004)Michael von Troschke (commissaire d'avril à octobre 2004)Elmar Lampson (de) (depuis octobre 2004)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Dans Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg, comment est discutée la Directeurs de l'école?

Philipp Jarnach (1950-1959)Wilhelm Maler (de) (1959-1969)Hajo Hinrichs (1969-1978)Hermann Rauhe (1978-2004)Michael von Troschke (commissaire d'avril à octobre 2004)Elmar Lampson (de) (depuis octobre 2004)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Concentrez-vous sur Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg et expliquez la Situation.

L'université est située dans le prestigieux palais Budge (de) à Hambourg-Rotherbaum (de) sur l'Außenalster (de), à proximité du centre-ville.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Expliquer la Situation de cette œuvre d'art, Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg.

L'université est située dans le prestigieux palais Budge (de) à Hambourg-Rotherbaum (de) sur l'Außenalster (de), à proximité du centre-ville.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Comment Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg explique-t-il sa Situation?

L'université est située dans le prestigieux palais Budge (de) à Hambourg-Rotherbaum (de) sur l'Außenalster (de), à proximité du centre-ville.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Hochschule für Musik und Theater Hamburg

Prompt: Dans Hochschule_für_Musik_und_Theater_Hamburg, comment est discutée la Situation?

L'université est située dans le prestigieux palais Budge (de) à Hambourg-Rotherbaum (de) sur l'Außenalster (de), à proximité du centre-ville.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1950

Catégorie:Établissement d'enseignement supérieur en Allemagne


Prompt: Concentrez-vous sur Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance et expliquez la abstract.

Le Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance (CSMBR) est un institut international d'études avancées en histoire de la médecine et des sciences basé à la Domus Comeliana de Pise. Le centre est la principale institution italienne consacrée aux humanités médicales.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Le Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance (CSMBR) est un institut international d'études avancées en histoire de la médecine et des sciences basé à la Domus Comeliana de Pise. Le centre est la principale institution italienne consacrée aux humanités médicales.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Prompt: Comment Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance explique-t-il sa abstract?

Le Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance (CSMBR) est un institut international d'études avancées en histoire de la médecine et des sciences basé à la Domus Comeliana de Pise. Le centre est la principale institution italienne consacrée aux humanités médicales.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment est discutée la abstract?

Le Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance (CSMBR) est un institut international d'études avancées en histoire de la médecine et des sciences basé à la Domus Comeliana de Pise. Le centre est la principale institution italienne consacrée aux humanités médicales.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Concentrez-vous sur Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance et expliquez la L'Histoire.

Le CSMBR a été créé en janvier 2018 après la dotation de l' Institutio Santoriana - Fondazione Comel pour perpétuer l'héritage scientifique du médecin, scientifique, inventeur et philosophe italien Santorio Santori (1561-1636), qui a introduit la méthode quantitative en médecine et est réputé le père de la physiologie expérimentale quantitative,,, conformément à la volonté du Prof. Marcello Comel (1902–1996),, fondateur de l'institution.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la L'Histoire de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Le CSMBR a été créé en janvier 2018 après la dotation de l' Institutio Santoriana - Fondazione Comel pour perpétuer l'héritage scientifique du médecin, scientifique, inventeur et philosophe italien Santorio Santori (1561-1636), qui a introduit la méthode quantitative en médecine et est réputé le père de la physiologie expérimentale quantitative,,, conformément à la volonté du Prof. Marcello Comel (1902–1996),, fondateur de l'institution.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Comment Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance explique-t-il sa L'Histoire?

Le CSMBR a été créé en janvier 2018 après la dotation de l' Institutio Santoriana - Fondazione Comel pour perpétuer l'héritage scientifique du médecin, scientifique, inventeur et philosophe italien Santorio Santori (1561-1636), qui a introduit la méthode quantitative en médecine et est réputé le père de la physiologie expérimentale quantitative,,, conformément à la volonté du Prof. Marcello Comel (1902–1996),, fondateur de l'institution.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment est discutée la L'Histoire?

Le CSMBR a été créé en janvier 2018 après la dotation de l' Institutio Santoriana - Fondazione Comel pour perpétuer l'héritage scientifique du médecin, scientifique, inventeur et philosophe italien Santorio Santori (1561-1636), qui a introduit la méthode quantitative en médecine et est réputé le père de la physiologie expérimentale quantitative,,, conformément à la volonté du Prof. Marcello Comel (1902–1996),, fondateur de l'institution.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans le contexte de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, expliquez la Siège et la L'Histoire.

Les locaux du CSMBR se trouvent dans la Domus Comeliana, ancienne résidence privée de Marcello Comel, située à côté de la tour penchée de la Piazza dei Miracoli.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la Siège concernant la L'Histoire de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Les locaux du CSMBR se trouvent dans la Domus Comeliana, ancienne résidence privée de Marcello Comel, située à côté de la tour penchée de la Piazza dei Miracoli.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment la Siège de la L'Histoire est-elle expliquée?

Les locaux du CSMBR se trouvent dans la Domus Comeliana, ancienne résidence privée de Marcello Comel, située à côté de la tour penchée de la Piazza dei Miracoli.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Siège dans la L'Histoire de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Les locaux du CSMBR se trouvent dans la Domus Comeliana, ancienne résidence privée de Marcello Comel, située à côté de la tour penchée de la Piazza dei Miracoli.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans le contexte de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, expliquez la Organisation et la L'Histoire.

Le CSMBR est dirigé par un comité de chercheurs qui travaille en coopération avec des universités et des instituts de recherche de l'UE, du Royaume-Uni et des États-Unis, à savoir :l'Université d'Exeter ;l'Université de Yale ;la Julius-Maximilians Universität Würzburg ;l'Université de Parma ;le Studio Firmano pour l'histoire de la médecine et des sciences.Le fondateur et actuel directeur du CSMBR est l'historien intellectuel Fabrizio Bigotti tandis que le président est l'historienne de la médecine Vivian Nutton.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la Organisation concernant la L'Histoire de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Le CSMBR est dirigé par un comité de chercheurs qui travaille en coopération avec des universités et des instituts de recherche de l'UE, du Royaume-Uni et des États-Unis, à savoir :l'Université d'Exeter ;l'Université de Yale ;la Julius-Maximilians Universität Würzburg ;l'Université de Parma ;le Studio Firmano pour l'histoire de la médecine et des sciences.Le fondateur et actuel directeur du CSMBR est l'historien intellectuel Fabrizio Bigotti tandis que le président est l'historienne de la médecine Vivian Nutton.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment la Organisation de la L'Histoire est-elle expliquée?

Le CSMBR est dirigé par un comité de chercheurs qui travaille en coopération avec des universités et des instituts de recherche de l'UE, du Royaume-Uni et des États-Unis, à savoir :l'Université d'Exeter ;l'Université de Yale ;la Julius-Maximilians Universität Würzburg ;l'Université de Parma ;le Studio Firmano pour l'histoire de la médecine et des sciences.Le fondateur et actuel directeur du CSMBR est l'historien intellectuel Fabrizio Bigotti tandis que le président est l'historienne de la médecine Vivian Nutton.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Organisation dans la L'Histoire de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Le CSMBR est dirigé par un comité de chercheurs qui travaille en coopération avec des universités et des instituts de recherche de l'UE, du Royaume-Uni et des États-Unis, à savoir :l'Université d'Exeter ;l'Université de Yale ;la Julius-Maximilians Universität Würzburg ;l'Université de Parma ;le Studio Firmano pour l'histoire de la médecine et des sciences.Le fondateur et actuel directeur du CSMBR est l'historien intellectuel Fabrizio Bigotti tandis que le président est l'historienne de la médecine Vivian Nutton.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans le contexte de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, expliquez la Mission et la L'Histoire.

La mission principale du CSMBR est de promouvoir les valeurs de l'humanisme et l'avancement des connaissances scientifiques inspirées par le développement intellectuel, culturel et social de la Renaissance médicale européenne (1300-1700).

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la Mission concernant la L'Histoire de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

La mission principale du CSMBR est de promouvoir les valeurs de l'humanisme et l'avancement des connaissances scientifiques inspirées par le développement intellectuel, culturel et social de la Renaissance médicale européenne (1300-1700).

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment la Mission de la L'Histoire est-elle expliquée?

La mission principale du CSMBR est de promouvoir les valeurs de l'humanisme et l'avancement des connaissances scientifiques inspirées par le développement intellectuel, culturel et social de la Renaissance médicale européenne (1300-1700).

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Mission dans la L'Histoire de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

La mission principale du CSMBR est de promouvoir les valeurs de l'humanisme et l'avancement des connaissances scientifiques inspirées par le développement intellectuel, culturel et social de la Renaissance médicale européenne (1300-1700).

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans le contexte de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, expliquez la Principes fondamentaux et la L'Histoire.

La communauté CSMBR s'inspire des principes de l'humanisme de la Renaissance, entendus comme l'engagement à reconnaître, respecter et développer le potentiel humain propre à chaque individu. Conformément à ces principes, la récupération et la renaissance de la tradition classique sont au cœur de la pratique académique du CSMBR, tandis que le travail scientifique dans son ensemble vise à permettre à chaque individu de se forger sa propre opinion, aussi librement et indépendamment que possible. En conséquence, le CSMBR ne cherche ni ne promeut aucun objectif politique direct, étant constitué comme un institut de recherche indépendant, ouvert aux universitaires de toute nationalité, sans discrimination d'origine ethnique, de sexe, d'âge, d'orientation politique, religieuse ou sexuelle.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la Principes fondamentaux concernant la L'Histoire de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

La communauté CSMBR s'inspire des principes de l'humanisme de la Renaissance, entendus comme l'engagement à reconnaître, respecter et développer le potentiel humain propre à chaque individu. Conformément à ces principes, la récupération et la renaissance de la tradition classique sont au cœur de la pratique académique du CSMBR, tandis que le travail scientifique dans son ensemble vise à permettre à chaque individu de se forger sa propre opinion, aussi librement et indépendamment que possible. En conséquence, le CSMBR ne cherche ni ne promeut aucun objectif politique direct, étant constitué comme un institut de recherche indépendant, ouvert aux universitaires de toute nationalité, sans discrimination d'origine ethnique, de sexe, d'âge, d'orientation politique, religieuse ou sexuelle.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment la Principes fondamentaux de la L'Histoire est-elle expliquée?

La communauté CSMBR s'inspire des principes de l'humanisme de la Renaissance, entendus comme l'engagement à reconnaître, respecter et développer le potentiel humain propre à chaque individu. Conformément à ces principes, la récupération et la renaissance de la tradition classique sont au cœur de la pratique académique du CSMBR, tandis que le travail scientifique dans son ensemble vise à permettre à chaque individu de se forger sa propre opinion, aussi librement et indépendamment que possible. En conséquence, le CSMBR ne cherche ni ne promeut aucun objectif politique direct, étant constitué comme un institut de recherche indépendant, ouvert aux universitaires de toute nationalité, sans discrimination d'origine ethnique, de sexe, d'âge, d'orientation politique, religieuse ou sexuelle.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Principes fondamentaux dans la L'Histoire de Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

La communauté CSMBR s'inspire des principes de l'humanisme de la Renaissance, entendus comme l'engagement à reconnaître, respecter et développer le potentiel humain propre à chaque individu. Conformément à ces principes, la récupération et la renaissance de la tradition classique sont au cœur de la pratique académique du CSMBR, tandis que le travail scientifique dans son ensemble vise à permettre à chaque individu de se forger sa propre opinion, aussi librement et indépendamment que possible. En conséquence, le CSMBR ne cherche ni ne promeut aucun objectif politique direct, étant constitué comme un institut de recherche indépendant, ouvert aux universitaires de toute nationalité, sans discrimination d'origine ethnique, de sexe, d'âge, d'orientation politique, religieuse ou sexuelle.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Concentrez-vous sur Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance et expliquez la Prix et Publications.

Le Centre offre des prix et des bourses de voyage, tels que le prix Santorio pour l'excellence en recherche, la bourse Santorio pour les sciences humaines et médicales, tout en encourageant la coopération internationale par le biais de la conférence bisannuelle VivaMente sur l'histoire des idées .En partenariat avec Palgrave-MacMillan (Springer), le CSMBR parraine la série Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine (PSMEMM) La série se concentre sur la tradition intellectuelle de la médecine occidentale en relation avec les philosophies, les institutions, les pratiques et les technologies qui se sont développées tout au long de la période médiévale et moderne (500-1800). Il cherche à explorer la gamme d'interactions entre diverses conceptualisations du corps, y compris leur importance pour les arts (par exemple la littérature, la peinture, la musique, la danse et l'architecture) et la manière dont différentes traditions médicales se chevauchent et s'empruntent les unes aux autres. La série accueille les contributions des boursiers Santorio et est particulièrement intéressée par les contributions provenant de jeunes auteurs.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Expliquer la Prix et Publications de cette œuvre d'art, Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance.

Le Centre offre des prix et des bourses de voyage, tels que le prix Santorio pour l'excellence en recherche, la bourse Santorio pour les sciences humaines et médicales, tout en encourageant la coopération internationale par le biais de la conférence bisannuelle VivaMente sur l'histoire des idées .En partenariat avec Palgrave-MacMillan (Springer), le CSMBR parraine la série Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine (PSMEMM) La série se concentre sur la tradition intellectuelle de la médecine occidentale en relation avec les philosophies, les institutions, les pratiques et les technologies qui se sont développées tout au long de la période médiévale et moderne (500-1800). Il cherche à explorer la gamme d'interactions entre diverses conceptualisations du corps, y compris leur importance pour les arts (par exemple la littérature, la peinture, la musique, la danse et l'architecture) et la manière dont différentes traditions médicales se chevauchent et s'empruntent les unes aux autres. La série accueille les contributions des boursiers Santorio et est particulièrement intéressée par les contributions provenant de jeunes auteurs.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Comment Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance explique-t-il sa Prix et Publications?

Le Centre offre des prix et des bourses de voyage, tels que le prix Santorio pour l'excellence en recherche, la bourse Santorio pour les sciences humaines et médicales, tout en encourageant la coopération internationale par le biais de la conférence bisannuelle VivaMente sur l'histoire des idées .En partenariat avec Palgrave-MacMillan (Springer), le CSMBR parraine la série Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine (PSMEMM) La série se concentre sur la tradition intellectuelle de la médecine occidentale en relation avec les philosophies, les institutions, les pratiques et les technologies qui se sont développées tout au long de la période médiévale et moderne (500-1800). Il cherche à explorer la gamme d'interactions entre diverses conceptualisations du corps, y compris leur importance pour les arts (par exemple la littérature, la peinture, la musique, la danse et l'architecture) et la manière dont différentes traditions médicales se chevauchent et s'empruntent les unes aux autres. La série accueille les contributions des boursiers Santorio et est particulièrement intéressée par les contributions provenant de jeunes auteurs.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


Centre for the Study of Medicine and the Body in the Renaissance

Prompt: Dans Centre_for_the_Study_of_Medicine_and_the_Body_in_the_Renaissance, comment est discutée la Prix et Publications?

Le Centre offre des prix et des bourses de voyage, tels que le prix Santorio pour l'excellence en recherche, la bourse Santorio pour les sciences humaines et médicales, tout en encourageant la coopération internationale par le biais de la conférence bisannuelle VivaMente sur l'histoire des idées .En partenariat avec Palgrave-MacMillan (Springer), le CSMBR parraine la série Palgrave Studies in Medieval and Early Modern Medicine (PSMEMM) La série se concentre sur la tradition intellectuelle de la médecine occidentale en relation avec les philosophies, les institutions, les pratiques et les technologies qui se sont développées tout au long de la période médiévale et moderne (500-1800). Il cherche à explorer la gamme d'interactions entre diverses conceptualisations du corps, y compris leur importance pour les arts (par exemple la littérature, la peinture, la musique, la danse et l'architecture) et la manière dont différentes traditions médicales se chevauchent et s'empruntent les unes aux autres. La série accueille les contributions des boursiers Santorio et est particulièrement intéressée par les contributions provenant de jeunes auteurs.

Santorio Santorio
vignette
alt=
Fichier:Interior_Garden.jpg
Catégorie:Enseignement à Pise
Piazza dei Miracoli (Pise)
Université d'Exeter
Domus Comeliana
Jardin intérieur de la Domus Comeliana
Marcello Comel
Université Yale
Tour de Pise
Palgrave Macmillan
Université de Wurtzbourg
Palgrave-MacMillan (Springer)
Université de Parme
Julius-Maximilians Universität Würzburg
gauche
Italie
humanisme de la Renaissance
Université de Yale
Santorio Santori
Fichier:Domus_main.jpg
Université de Parma
Piazza dei Miracoli
tour penchée
Vivian Nutton


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Concentrez-vous sur université_Sœur-Ursule-Benincasa et expliquez la abstract.

L'université Sœur-Ursule-Benincasa (en italien : Università degli studi Suor Orsola Benincasa) est une université privée catholique italienne située à Naples. Elle se trouve dans le complexe monastique fondé à la fin du XVIe siècle par la religieuse napolitaine Ursule Benincasa (en italien : Orsola Benincasa ).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_Sœur-Ursule-Benincasa.

L'université Sœur-Ursule-Benincasa (en italien : Università degli studi Suor Orsola Benincasa) est une université privée catholique italienne située à Naples. Elle se trouve dans le complexe monastique fondé à la fin du XVIe siècle par la religieuse napolitaine Ursule Benincasa (en italien : Orsola Benincasa ).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Comment université_Sœur-Ursule-Benincasa explique-t-il sa abstract?

L'université Sœur-Ursule-Benincasa (en italien : Università degli studi Suor Orsola Benincasa) est une université privée catholique italienne située à Naples. Elle se trouve dans le complexe monastique fondé à la fin du XVIe siècle par la religieuse napolitaine Ursule Benincasa (en italien : Orsola Benincasa ).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Dans université_Sœur-Ursule-Benincasa, comment est discutée la abstract?

L'université Sœur-Ursule-Benincasa (en italien : Università degli studi Suor Orsola Benincasa) est une université privée catholique italienne située à Naples. Elle se trouve dans le complexe monastique fondé à la fin du XVIe siècle par la religieuse napolitaine Ursule Benincasa (en italien : Orsola Benincasa ).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Concentrez-vous sur université_Sœur-Ursule-Benincasa et expliquez la Organisation.

L'établissement est composé de huit facultés :ÉducationDroitLettresÉconomieArchéologieHistoire de l'artPsychologieSciences sociales

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Expliquer la Organisation de cette œuvre d'art, université_Sœur-Ursule-Benincasa.

L'établissement est composé de huit facultés :ÉducationDroitLettresÉconomieArchéologieHistoire de l'artPsychologieSciences sociales

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Comment université_Sœur-Ursule-Benincasa explique-t-il sa Organisation?

L'établissement est composé de huit facultés :ÉducationDroitLettresÉconomieArchéologieHistoire de l'artPsychologieSciences sociales

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


université_Sœur-Ursule-Benincasa

Suor Orsola Benincasa University of Naples

Prompt: Dans université_Sœur-Ursule-Benincasa, comment est discutée la Organisation?

L'établissement est composé de huit facultés :ÉducationDroitLettresÉconomieArchéologieHistoire de l'artPsychologieSciences sociales

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1895


Prompt: Concentrez-vous sur Académie_estonienne_des_affaires_intérieures et expliquez la abstract.

L'académie estonienne des affaires intérieures (estonien : Eesti Sisekaitseakadeemia, sigle SKA)  est une école supérieure publique située à Tallinn en Estonie,.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Académie_estonienne_des_affaires_intérieures.

L'académie estonienne des affaires intérieures (estonien : Eesti Sisekaitseakadeemia, sigle SKA)  est une école supérieure publique située à Tallinn en Estonie,.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Comment Académie_estonienne_des_affaires_intérieures explique-t-il sa abstract?

L'académie estonienne des affaires intérieures (estonien : Eesti Sisekaitseakadeemia, sigle SKA)  est une école supérieure publique située à Tallinn en Estonie,.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Dans Académie_estonienne_des_affaires_intérieures, comment est discutée la abstract?

L'académie estonienne des affaires intérieures (estonien : Eesti Sisekaitseakadeemia, sigle SKA)  est une école supérieure publique située à Tallinn en Estonie,.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Concentrez-vous sur Académie_estonienne_des_affaires_intérieures et expliquez la Présentation.

Les travaux de l'Académie des affaires intérieures se déroulent dans trois centres d'études :Académie des affaires intérieures de Kose ;École Paikuse de la police et des gardes-frontières du comté de Pärnu ;École du sauvetage à Väike-Maarja à Lääne-Virumaa.En outre, l'Académie des affaires intérieures comprend les unités suivantes :Centre de dressage de chiens d'assistance de l'Académie de la Défense nationale à Muraste ;Centre de formation continue de l'Académie des affaires intérieures ;Centre des technologies éducatives innovantes ;Institut de sécurité intérieure.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Expliquer la Présentation de cette œuvre d'art, Académie_estonienne_des_affaires_intérieures.

Les travaux de l'Académie des affaires intérieures se déroulent dans trois centres d'études :Académie des affaires intérieures de Kose ;École Paikuse de la police et des gardes-frontières du comté de Pärnu ;École du sauvetage à Väike-Maarja à Lääne-Virumaa.En outre, l'Académie des affaires intérieures comprend les unités suivantes :Centre de dressage de chiens d'assistance de l'Académie de la Défense nationale à Muraste ;Centre de formation continue de l'Académie des affaires intérieures ;Centre des technologies éducatives innovantes ;Institut de sécurité intérieure.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Comment Académie_estonienne_des_affaires_intérieures explique-t-il sa Présentation?

Les travaux de l'Académie des affaires intérieures se déroulent dans trois centres d'études :Académie des affaires intérieures de Kose ;École Paikuse de la police et des gardes-frontières du comté de Pärnu ;École du sauvetage à Väike-Maarja à Lääne-Virumaa.En outre, l'Académie des affaires intérieures comprend les unités suivantes :Centre de dressage de chiens d'assistance de l'Académie de la Défense nationale à Muraste ;Centre de formation continue de l'Académie des affaires intérieures ;Centre des technologies éducatives innovantes ;Institut de sécurité intérieure.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Dans Académie_estonienne_des_affaires_intérieures, comment est discutée la Présentation?

Les travaux de l'Académie des affaires intérieures se déroulent dans trois centres d'études :Académie des affaires intérieures de Kose ;École Paikuse de la police et des gardes-frontières du comté de Pärnu ;École du sauvetage à Väike-Maarja à Lääne-Virumaa.En outre, l'Académie des affaires intérieures comprend les unités suivantes :Centre de dressage de chiens d'assistance de l'Académie de la Défense nationale à Muraste ;Centre de formation continue de l'Académie des affaires intérieures ;Centre des technologies éducatives innovantes ;Institut de sécurité intérieure.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Concentrez-vous sur Académie_estonienne_des_affaires_intérieures et expliquez la Recteurs.

Eduard Raska,  1991–1998Heiki Loot,  1998–2003Peeter Järvelaid,  2003–2005Priit Männik,  2005–2010Lauri Tabur,  2010–2015Katri Raik,  2015–2018Marek Link,  2019

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Expliquer la Recteurs de cette œuvre d'art, Académie_estonienne_des_affaires_intérieures.

Eduard Raska,  1991–1998Heiki Loot,  1998–2003Peeter Järvelaid,  2003–2005Priit Männik,  2005–2010Lauri Tabur,  2010–2015Katri Raik,  2015–2018Marek Link,  2019

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Comment Académie_estonienne_des_affaires_intérieures explique-t-il sa Recteurs?

Eduard Raska,  1991–1998Heiki Loot,  1998–2003Peeter Järvelaid,  2003–2005Priit Männik,  2005–2010Lauri Tabur,  2010–2015Katri Raik,  2015–2018Marek Link,  2019

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


Prompt: Dans Académie_estonienne_des_affaires_intérieures, comment est discutée la Recteurs?

Eduard Raska,  1991–1998Heiki Loot,  1998–2003Peeter Järvelaid,  2003–2005Priit Männik,  2005–2010Lauri Tabur,  2010–2015Katri Raik,  2015–2018Marek Link,  2019

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1992


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la abstract.

Le Collège scientifique de Berlin (en allemand : Wissenschaftskolleg zu Berlin) est un institut interdisciplinaire fondé en 1981 à Grunewald, Berlin, en Allemagne, dédié aux projets de recherche en sciences naturelles et sociales. Il est calqué sur l'Institute for Advanced Study (IAS) original de Princeton, New Jersey et est membre du réseau Some Institutes for Advanced Study (en) .Le but de l'institut est d'offrir aux universitaires et aux scientifiques la possibilité de se concentrer sur des projets de leur choix pendant une année universitaire, sans tâche administrative. L'institut regroupe à la fois des universitaires chevronnés et des jeunes chercheurs prometteurs, issus d'un large éventail d'horizons culturels. L'institut est dirigé par l'historienne Barbara Stollberg-Rilinger en tant que rectrice depuis septembre 2018.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

Le Collège scientifique de Berlin (en allemand : Wissenschaftskolleg zu Berlin) est un institut interdisciplinaire fondé en 1981 à Grunewald, Berlin, en Allemagne, dédié aux projets de recherche en sciences naturelles et sociales. Il est calqué sur l'Institute for Advanced Study (IAS) original de Princeton, New Jersey et est membre du réseau Some Institutes for Advanced Study (en) .Le but de l'institut est d'offrir aux universitaires et aux scientifiques la possibilité de se concentrer sur des projets de leur choix pendant une année universitaire, sans tâche administrative. L'institut regroupe à la fois des universitaires chevronnés et des jeunes chercheurs prometteurs, issus d'un large éventail d'horizons culturels. L'institut est dirigé par l'historienne Barbara Stollberg-Rilinger en tant que rectrice depuis septembre 2018.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa abstract?

Le Collège scientifique de Berlin (en allemand : Wissenschaftskolleg zu Berlin) est un institut interdisciplinaire fondé en 1981 à Grunewald, Berlin, en Allemagne, dédié aux projets de recherche en sciences naturelles et sociales. Il est calqué sur l'Institute for Advanced Study (IAS) original de Princeton, New Jersey et est membre du réseau Some Institutes for Advanced Study (en) .Le but de l'institut est d'offrir aux universitaires et aux scientifiques la possibilité de se concentrer sur des projets de leur choix pendant une année universitaire, sans tâche administrative. L'institut regroupe à la fois des universitaires chevronnés et des jeunes chercheurs prometteurs, issus d'un large éventail d'horizons culturels. L'institut est dirigé par l'historienne Barbara Stollberg-Rilinger en tant que rectrice depuis septembre 2018.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la abstract?

Le Collège scientifique de Berlin (en allemand : Wissenschaftskolleg zu Berlin) est un institut interdisciplinaire fondé en 1981 à Grunewald, Berlin, en Allemagne, dédié aux projets de recherche en sciences naturelles et sociales. Il est calqué sur l'Institute for Advanced Study (IAS) original de Princeton, New Jersey et est membre du réseau Some Institutes for Advanced Study (en) .Le but de l'institut est d'offrir aux universitaires et aux scientifiques la possibilité de se concentrer sur des projets de leur choix pendant une année universitaire, sans tâche administrative. L'institut regroupe à la fois des universitaires chevronnés et des jeunes chercheurs prometteurs, issus d'un large éventail d'horizons culturels. L'institut est dirigé par l'historienne Barbara Stollberg-Rilinger en tant que rectrice depuis septembre 2018.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la Principes de l'institut.

Les boursiers de l'Institut sont choisis sans restriction quant au pays d'origine, à la discipline ou au poste universitaire. Avec l'aide d'un conseil consultatif international, les invitations aux universitaires et aux scientifiques sont conçues pour promouvoir les échanges au-delà des frontières disciplinaires et entre chercheurs de différentes cultures.Au cœur de l'Institut se trouve l’idée selon laquelle les chercheurs doivent être libres de choisir leurs propres projets de recherche. Les seules obligations des boursiers sont de résider à l'Institut et de se réunir une fois par jour pour un repas et chaque mardi pour le colloque hebdomadaire. Lors de chaque colloque du mardi, un boursier présente son travail aux autres boursiers, suivi d'une heure de discussion rigoureuse.L'Institut entretient des relations avec les anciens Fellows et soutient des projets temporaires s'ils sont liés à d'anciens Fellows ou s'ils servent à attirer de futurs Fellows.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la Principes de l'institut de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

Les boursiers de l'Institut sont choisis sans restriction quant au pays d'origine, à la discipline ou au poste universitaire. Avec l'aide d'un conseil consultatif international, les invitations aux universitaires et aux scientifiques sont conçues pour promouvoir les échanges au-delà des frontières disciplinaires et entre chercheurs de différentes cultures.Au cœur de l'Institut se trouve l’idée selon laquelle les chercheurs doivent être libres de choisir leurs propres projets de recherche. Les seules obligations des boursiers sont de résider à l'Institut et de se réunir une fois par jour pour un repas et chaque mardi pour le colloque hebdomadaire. Lors de chaque colloque du mardi, un boursier présente son travail aux autres boursiers, suivi d'une heure de discussion rigoureuse.L'Institut entretient des relations avec les anciens Fellows et soutient des projets temporaires s'ils sont liés à d'anciens Fellows ou s'ils servent à attirer de futurs Fellows.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa Principes de l'institut?

Les boursiers de l'Institut sont choisis sans restriction quant au pays d'origine, à la discipline ou au poste universitaire. Avec l'aide d'un conseil consultatif international, les invitations aux universitaires et aux scientifiques sont conçues pour promouvoir les échanges au-delà des frontières disciplinaires et entre chercheurs de différentes cultures.Au cœur de l'Institut se trouve l’idée selon laquelle les chercheurs doivent être libres de choisir leurs propres projets de recherche. Les seules obligations des boursiers sont de résider à l'Institut et de se réunir une fois par jour pour un repas et chaque mardi pour le colloque hebdomadaire. Lors de chaque colloque du mardi, un boursier présente son travail aux autres boursiers, suivi d'une heure de discussion rigoureuse.L'Institut entretient des relations avec les anciens Fellows et soutient des projets temporaires s'ils sont liés à d'anciens Fellows ou s'ils servent à attirer de futurs Fellows.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la Principes de l'institut?

Les boursiers de l'Institut sont choisis sans restriction quant au pays d'origine, à la discipline ou au poste universitaire. Avec l'aide d'un conseil consultatif international, les invitations aux universitaires et aux scientifiques sont conçues pour promouvoir les échanges au-delà des frontières disciplinaires et entre chercheurs de différentes cultures.Au cœur de l'Institut se trouve l’idée selon laquelle les chercheurs doivent être libres de choisir leurs propres projets de recherche. Les seules obligations des boursiers sont de résider à l'Institut et de se réunir une fois par jour pour un repas et chaque mardi pour le colloque hebdomadaire. Lors de chaque colloque du mardi, un boursier présente son travail aux autres boursiers, suivi d'une heure de discussion rigoureuse.L'Institut entretient des relations avec les anciens Fellows et soutient des projets temporaires s'ils sont liés à d'anciens Fellows ou s'ils servent à attirer de futurs Fellows.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la Membres.

Les membres ordinaires sont les présidents ou les présidentsde la Fondation Alexander-von-Humboldt à Bonn-Bad Godesberg,de l'Office allemand d'échanges universitaires à Bonn-Bad Godesberg,de la Fondation allemande pour la recherche à Bonn-Bad Godesberg,de l'Université libre de Berlin,de l'Université Humboldt de Berlin,la Conférence des recteurs d'université (de),la Société Max-Planck pour le développement des sciences à Berlin et à Munich,la Fondation du patrimoine culturel prussien à Berlin,de l'Université technique de Berlin,du Conseil de la science.D'autres membres ordinaires peuvent être admis par décision de l'assemblée générale.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la Membres de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

Les membres ordinaires sont les présidents ou les présidentsde la Fondation Alexander-von-Humboldt à Bonn-Bad Godesberg,de l'Office allemand d'échanges universitaires à Bonn-Bad Godesberg,de la Fondation allemande pour la recherche à Bonn-Bad Godesberg,de l'Université libre de Berlin,de l'Université Humboldt de Berlin,la Conférence des recteurs d'université (de),la Société Max-Planck pour le développement des sciences à Berlin et à Munich,la Fondation du patrimoine culturel prussien à Berlin,de l'Université technique de Berlin,du Conseil de la science.D'autres membres ordinaires peuvent être admis par décision de l'assemblée générale.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa Membres?

Les membres ordinaires sont les présidents ou les présidentsde la Fondation Alexander-von-Humboldt à Bonn-Bad Godesberg,de l'Office allemand d'échanges universitaires à Bonn-Bad Godesberg,de la Fondation allemande pour la recherche à Bonn-Bad Godesberg,de l'Université libre de Berlin,de l'Université Humboldt de Berlin,la Conférence des recteurs d'université (de),la Société Max-Planck pour le développement des sciences à Berlin et à Munich,la Fondation du patrimoine culturel prussien à Berlin,de l'Université technique de Berlin,du Conseil de la science.D'autres membres ordinaires peuvent être admis par décision de l'assemblée générale.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la Membres?

Les membres ordinaires sont les présidents ou les présidentsde la Fondation Alexander-von-Humboldt à Bonn-Bad Godesberg,de l'Office allemand d'échanges universitaires à Bonn-Bad Godesberg,de la Fondation allemande pour la recherche à Bonn-Bad Godesberg,de l'Université libre de Berlin,de l'Université Humboldt de Berlin,la Conférence des recteurs d'université (de),la Société Max-Planck pour le développement des sciences à Berlin et à Munich,la Fondation du patrimoine culturel prussien à Berlin,de l'Université technique de Berlin,du Conseil de la science.D'autres membres ordinaires peuvent être admis par décision de l'assemblée générale.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la Fondation Ernst-Reuter.

En même temps que le Wissenschaftskolleg lui-même, la fondation scientifique Ernst Reuter est créée en 1980, avec pour mission de réunir les fonds nécessaires au fonctionnement de l'Institut,.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la Fondation Ernst-Reuter de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

En même temps que le Wissenschaftskolleg lui-même, la fondation scientifique Ernst Reuter est créée en 1980, avec pour mission de réunir les fonds nécessaires au fonctionnement de l'Institut,.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa Fondation Ernst-Reuter?

En même temps que le Wissenschaftskolleg lui-même, la fondation scientifique Ernst Reuter est créée en 1980, avec pour mission de réunir les fonds nécessaires au fonctionnement de l'Institut,.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la Fondation Ernst-Reuter?

En même temps que le Wissenschaftskolleg lui-même, la fondation scientifique Ernst Reuter est créée en 1980, avec pour mission de réunir les fonds nécessaires au fonctionnement de l'Institut,.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la Prix Anna-Krüger.

L'Institut abrite la fondation Anna Krüger, qui décerne le prix Anna Krüger du Wissenschaftskolleg zu Berlin à un scientifique ayant écrit un excellent ouvrage dans un langage scientifique de qualité et compréhensible. Le prix porte le nom d'Anna Krüger (de), qui a enseigné la didactique de la littérature allemande à l'Institut pédagogique de Weilburg et à l'Université Justus Liebig de Giessen. Anna Krüger a transféré sa fortune à la fondation Anna Krüger et le Wissenschaftskolleg a été désigné comme héritier et siège de la fondation. Le montant du prix est de 20 000 euros (en 2020).Les lauréats sont :

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la Prix Anna-Krüger de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

L'Institut abrite la fondation Anna Krüger, qui décerne le prix Anna Krüger du Wissenschaftskolleg zu Berlin à un scientifique ayant écrit un excellent ouvrage dans un langage scientifique de qualité et compréhensible. Le prix porte le nom d'Anna Krüger (de), qui a enseigné la didactique de la littérature allemande à l'Institut pédagogique de Weilburg et à l'Université Justus Liebig de Giessen. Anna Krüger a transféré sa fortune à la fondation Anna Krüger et le Wissenschaftskolleg a été désigné comme héritier et siège de la fondation. Le montant du prix est de 20 000 euros (en 2020).Les lauréats sont :

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa Prix Anna-Krüger?

L'Institut abrite la fondation Anna Krüger, qui décerne le prix Anna Krüger du Wissenschaftskolleg zu Berlin à un scientifique ayant écrit un excellent ouvrage dans un langage scientifique de qualité et compréhensible. Le prix porte le nom d'Anna Krüger (de), qui a enseigné la didactique de la littérature allemande à l'Institut pédagogique de Weilburg et à l'Université Justus Liebig de Giessen. Anna Krüger a transféré sa fortune à la fondation Anna Krüger et le Wissenschaftskolleg a été désigné comme héritier et siège de la fondation. Le montant du prix est de 20 000 euros (en 2020).Les lauréats sont :

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la Prix Anna-Krüger?

L'Institut abrite la fondation Anna Krüger, qui décerne le prix Anna Krüger du Wissenschaftskolleg zu Berlin à un scientifique ayant écrit un excellent ouvrage dans un langage scientifique de qualité et compréhensible. Le prix porte le nom d'Anna Krüger (de), qui a enseigné la didactique de la littérature allemande à l'Institut pédagogique de Weilburg et à l'Université Justus Liebig de Giessen. Anna Krüger a transféré sa fortune à la fondation Anna Krüger et le Wissenschaftskolleg a été désigné comme héritier et siège de la fondation. Le montant du prix est de 20 000 euros (en 2020).Les lauréats sont :

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Concentrez-vous sur collège_scientifique_de_Berlin et expliquez la Anciens élèves.

Parmi les anciens élèves de l'Institute for Advanced Study Berlin figurent Carolyn Abbate (en), Svetlana Alpers, Philippe Ariès, Peter Burke, Lorraine Daston, Jon Elster, Ute Frevert, Clifford Geertz, Carlo Ginzburg, Anthony Grafton, Hans Werner Henze, Albert Hirschman, Stanislaw Lem, Hilary Putnam, Elaine Scarry (en), Quentin Skinner, Sa'diyya Shaikh (en), Leo Corry, Ivan Illich, Wolfgang Hoffmann-Riem (de), Heidi Tagliavini, Bernard Williams et Niko Kolodny.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Expliquer la Anciens élèves de cette œuvre d'art, collège_scientifique_de_Berlin.

Parmi les anciens élèves de l'Institute for Advanced Study Berlin figurent Carolyn Abbate (en), Svetlana Alpers, Philippe Ariès, Peter Burke, Lorraine Daston, Jon Elster, Ute Frevert, Clifford Geertz, Carlo Ginzburg, Anthony Grafton, Hans Werner Henze, Albert Hirschman, Stanislaw Lem, Hilary Putnam, Elaine Scarry (en), Quentin Skinner, Sa'diyya Shaikh (en), Leo Corry, Ivan Illich, Wolfgang Hoffmann-Riem (de), Heidi Tagliavini, Bernard Williams et Niko Kolodny.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Comment collège_scientifique_de_Berlin explique-t-il sa Anciens élèves?

Parmi les anciens élèves de l'Institute for Advanced Study Berlin figurent Carolyn Abbate (en), Svetlana Alpers, Philippe Ariès, Peter Burke, Lorraine Daston, Jon Elster, Ute Frevert, Clifford Geertz, Carlo Ginzburg, Anthony Grafton, Hans Werner Henze, Albert Hirschman, Stanislaw Lem, Hilary Putnam, Elaine Scarry (en), Quentin Skinner, Sa'diyya Shaikh (en), Leo Corry, Ivan Illich, Wolfgang Hoffmann-Riem (de), Heidi Tagliavini, Bernard Williams et Niko Kolodny.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_scientifique_de_Berlin

Prompt: Dans collège_scientifique_de_Berlin, comment est discutée la Anciens élèves?

Parmi les anciens élèves de l'Institute for Advanced Study Berlin figurent Carolyn Abbate (en), Svetlana Alpers, Philippe Ariès, Peter Burke, Lorraine Daston, Jon Elster, Ute Frevert, Clifford Geertz, Carlo Ginzburg, Anthony Grafton, Hans Werner Henze, Albert Hirschman, Stanislaw Lem, Hilary Putnam, Elaine Scarry (en), Quentin Skinner, Sa'diyya Shaikh (en), Leo Corry, Ivan Illich, Wolfgang Hoffmann-Riem (de), Heidi Tagliavini, Bernard Williams et Niko Kolodny.

Catégorie:Association ou organisme ayant son siège à Berlin

Société Max-Planck pour le développement des sciences

Office allemand d'échanges universitaires

Fondation du patrimoine culturel prussien


collège_Ghislieri

Prompt: Concentrez-vous sur collège_Ghislieri et expliquez la abstract.

Le Collège Ghislieri ( italien : Collegio Ghislieri ), fondé en 1567 par le pape Pie V , est le deuxième plus ancien collège de Pavie et cofondateur de l' IUSS de Pavie également.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, collège_Ghislieri.

Le Collège Ghislieri ( italien : Collegio Ghislieri ), fondé en 1567 par le pape Pie V , est le deuxième plus ancien collège de Pavie et cofondateur de l' IUSS de Pavie également.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Comment collège_Ghislieri explique-t-il sa abstract?

Le Collège Ghislieri ( italien : Collegio Ghislieri ), fondé en 1567 par le pape Pie V , est le deuxième plus ancien collège de Pavie et cofondateur de l' IUSS de Pavie également.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Dans collège_Ghislieri, comment est discutée la abstract?

Le Collège Ghislieri ( italien : Collegio Ghislieri ), fondé en 1567 par le pape Pie V , est le deuxième plus ancien collège de Pavie et cofondateur de l' IUSS de Pavie également.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Concentrez-vous sur collège_Ghislieri et expliquez la Histoire.

Collegio Ghislieri est une institution italienne vieille de 450 ans engagée à promouvoir les études universitaires sur la base du mérite, accueillant environ 200 élèves (hommes et femmes) qui fréquentent toutes les facultés de l'Université de Pavie, leur offrant des opportunités logistiques et culturelles telles que des bourses, conférences, une bibliothèque de 130 000 volumes (la 3e plus grande bibliothèque privée du nord de l'Italie) et des cours de langues étrangères.Chaque année, environ 40 nouveaux étudiants du pays sont sélectionnés par concours public. Fondé par le pape Pie V (Antonio Ghislieri) en 1567, et géré laïquement depuis le XVIIIe siècle, le collège est placé sous le Haut Patronage de la Présidence de la République italienne. Il est classé parmi les établissements hautement qualifiés par le ministère italien de l'éducation et de l'université. Les dépenses des étudiants sont subventionnées par le collège car les frais exigés sont proportionnels au revenu des parents; de nombreuses places sont accordées gratuitement.Parmi ses anciens élèves figurent Carlo Goldoni et des hommes d'État, scientifiques et universitaires italiens des deux derniers siècles.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Expliquer la Histoire de cette œuvre d'art, collège_Ghislieri.

Collegio Ghislieri est une institution italienne vieille de 450 ans engagée à promouvoir les études universitaires sur la base du mérite, accueillant environ 200 élèves (hommes et femmes) qui fréquentent toutes les facultés de l'Université de Pavie, leur offrant des opportunités logistiques et culturelles telles que des bourses, conférences, une bibliothèque de 130 000 volumes (la 3e plus grande bibliothèque privée du nord de l'Italie) et des cours de langues étrangères.Chaque année, environ 40 nouveaux étudiants du pays sont sélectionnés par concours public. Fondé par le pape Pie V (Antonio Ghislieri) en 1567, et géré laïquement depuis le XVIIIe siècle, le collège est placé sous le Haut Patronage de la Présidence de la République italienne. Il est classé parmi les établissements hautement qualifiés par le ministère italien de l'éducation et de l'université. Les dépenses des étudiants sont subventionnées par le collège car les frais exigés sont proportionnels au revenu des parents; de nombreuses places sont accordées gratuitement.Parmi ses anciens élèves figurent Carlo Goldoni et des hommes d'État, scientifiques et universitaires italiens des deux derniers siècles.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Comment collège_Ghislieri explique-t-il sa Histoire?

Collegio Ghislieri est une institution italienne vieille de 450 ans engagée à promouvoir les études universitaires sur la base du mérite, accueillant environ 200 élèves (hommes et femmes) qui fréquentent toutes les facultés de l'Université de Pavie, leur offrant des opportunités logistiques et culturelles telles que des bourses, conférences, une bibliothèque de 130 000 volumes (la 3e plus grande bibliothèque privée du nord de l'Italie) et des cours de langues étrangères.Chaque année, environ 40 nouveaux étudiants du pays sont sélectionnés par concours public. Fondé par le pape Pie V (Antonio Ghislieri) en 1567, et géré laïquement depuis le XVIIIe siècle, le collège est placé sous le Haut Patronage de la Présidence de la République italienne. Il est classé parmi les établissements hautement qualifiés par le ministère italien de l'éducation et de l'université. Les dépenses des étudiants sont subventionnées par le collège car les frais exigés sont proportionnels au revenu des parents; de nombreuses places sont accordées gratuitement.Parmi ses anciens élèves figurent Carlo Goldoni et des hommes d'État, scientifiques et universitaires italiens des deux derniers siècles.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne


collège_Ghislieri

Prompt: Dans collège_Ghislieri, comment est discutée la Histoire?

Collegio Ghislieri est une institution italienne vieille de 450 ans engagée à promouvoir les études universitaires sur la base du mérite, accueillant environ 200 élèves (hommes et femmes) qui fréquentent toutes les facultés de l'Université de Pavie, leur offrant des opportunités logistiques et culturelles telles que des bourses, conférences, une bibliothèque de 130 000 volumes (la 3e plus grande bibliothèque privée du nord de l'Italie) et des cours de langues étrangères.Chaque année, environ 40 nouveaux étudiants du pays sont sélectionnés par concours public. Fondé par le pape Pie V (Antonio Ghislieri) en 1567, et géré laïquement depuis le XVIIIe siècle, le collège est placé sous le Haut Patronage de la Présidence de la République italienne. Il est classé parmi les établissements hautement qualifiés par le ministère italien de l'éducation et de l'université. Les dépenses des étudiants sont subventionnées par le collège car les frais exigés sont proportionnels au revenu des parents; de nombreuses places sont accordées gratuitement.Parmi ses anciens élèves figurent Carlo Goldoni et des hommes d'État, scientifiques et universitaires italiens des deux derniers siècles.

Université
Pape Pie V
vignette
Gregorio Fontana
Lardirago
pape Pie V
Philippe II (roi d'Espagne)
Philippe II
San Pietro in Ciel d'Oro
Luigi Pellegrini Scaramuccia
Pavie
oratoire
Visconti
Pie V
Famille Sforza
Carlo Goldoni
Oratoire (édifice religieux)
Université de Pavie
Catégorie:Monument à Pavie
Catégorie:Fondation en 1567
Catégorie:Enseignement en Lombardie
Scipione Pulzone
Lanterne (architecture)
Basilique San Pietro in Ciel d'Oro
Sforza.
Marie-Thérèse d'Autriche
Marie-Thérèse d'Autriche (1717-1780)
1567
San Pietro in Ciel d' Oro
Guglielmo Caccia
Giovanni Peruzzini
Hypnerotomachia Poliphili
Italie
Le Bernin
Compagnie de Jésus
canton du Tessin
Famille Visconti
Présidence de la République italienne
lanternon
Rome
Fichier:Lardirago3.jpg
Château de [[Lardirago
université
Pellegrino Tibaldi
Contre-Réforme
Espagne
Président de la République italienne