University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, comment la Centre Universitaire de Natitingou de la Centres universitaires est-elle expliquée?

École Normale Supérieure (ENS)Faculté des Sciences et Technique (FAST)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Centre Universitaire de Natitingou dans la Centres universitaires de Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

École Normale Supérieure (ENS)Faculté des Sciences et Technique (FAST)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans le contexte de Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, expliquez la Centre Universitaire de Lokossa et la Centres universitaires.

Institut National Supérieur des Technologies Industrielles (INSTI)École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique (ENSET)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Expliquer la Centre Universitaire de Lokossa concernant la Centres universitaires de cette œuvre d'art, Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

Institut National Supérieur des Technologies Industrielles (INSTI)École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique (ENSET)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, comment la Centre Universitaire de Lokossa de la Centres universitaires est-elle expliquée?

Institut National Supérieur des Technologies Industrielles (INSTI)École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique (ENSET)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Centre Universitaire de Lokossa dans la Centres universitaires de Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

Institut National Supérieur des Technologies Industrielles (INSTI)École Normale Supérieure de l'Enseignement Technique (ENSET)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans le contexte de Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, expliquez la Centre Universitaire de Dassa-Zoumé et la Centres universitaires.

École Nationale Supérieure des Biosciences et Biotechnologies Appliquées (ENSBBA)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Expliquer la Centre Universitaire de Dassa-Zoumé concernant la Centres universitaires de cette œuvre d'art, Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

École Nationale Supérieure des Biosciences et Biotechnologies Appliquées (ENSBBA)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, comment la Centre Universitaire de Dassa-Zoumé de la Centres universitaires est-elle expliquée?

École Nationale Supérieure des Biosciences et Biotechnologies Appliquées (ENSBBA)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Centre Universitaire de Dassa-Zoumé dans la Centres universitaires de Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

École Nationale Supérieure des Biosciences et Biotechnologies Appliquées (ENSBBA)

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Concentrez-vous sur Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques et expliquez la Admission.

L'UNSTIM est ouverte, sans condition de nationalité, de race, de sexe, de religion ou d'origine sociale à toute personne justifiant des titres requis pour y accéder, notamment le baccalauréat de l'enseignement du second degré ou un titre reconnu équivalent.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Expliquer la Admission de cette œuvre d'art, Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

L'UNSTIM est ouverte, sans condition de nationalité, de race, de sexe, de religion ou d'origine sociale à toute personne justifiant des titres requis pour y accéder, notamment le baccalauréat de l'enseignement du second degré ou un titre reconnu équivalent.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Comment Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques explique-t-il sa Admission?

L'UNSTIM est ouverte, sans condition de nationalité, de race, de sexe, de religion ou d'origine sociale à toute personne justifiant des titres requis pour y accéder, notamment le baccalauréat de l'enseignement du second degré ou un titre reconnu équivalent.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, comment est discutée la Admission?

L'UNSTIM est ouverte, sans condition de nationalité, de race, de sexe, de religion ou d'origine sociale à toute personne justifiant des titres requis pour y accéder, notamment le baccalauréat de l'enseignement du second degré ou un titre reconnu équivalent.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Concentrez-vous sur Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques et expliquez la Organisation.

L'Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques à sa tête un recteur, un vice-recteur, un secrétaire général. Le professeur Joachim GBENOU est l'actuel recteur de l'UNSTIM.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Expliquer la Organisation de cette œuvre d'art, Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques.

L'Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques à sa tête un recteur, un vice-recteur, un secrétaire général. Le professeur Joachim GBENOU est l'actuel recteur de l'UNSTIM.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Comment Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques explique-t-il sa Organisation?

L'Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques à sa tête un recteur, un vice-recteur, un secrétaire général. Le professeur Joachim GBENOU est l'actuel recteur de l'UNSTIM.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


University of New Technologies and Sciences

Prompt: Dans Université_nationale_des_sciences,_technologies,_ingénierie_et_mathématiques, comment est discutée la Organisation?

L'Université Nationale des Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques à sa tête un recteur, un vice-recteur, un secrétaire général. Le professeur Joachim GBENOU est l'actuel recteur de l'UNSTIM.

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Bénin)

Ministère chargé de l'Enseignement supérieur


université_Minobusan

Prompt: Concentrez-vous sur université_Minobusan et expliquez la abstract.

L'Université Minobusan (身延山大学, Minobusan daigaku) est une Université privée située à Minobu, district de Minamikoma dans la préfecture de Yamanashi au Japon. L'établissement antérieur à l'Université a été fondé en 1556 et l'Université elle-même a été agréée en 1994.

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_Minobusan.

L'Université Minobusan (身延山大学, Minobusan daigaku) est une Université privée située à Minobu, district de Minamikoma dans la préfecture de Yamanashi au Japon. L'établissement antérieur à l'Université a été fondé en 1556 et l'Université elle-même a été agréée en 1994.

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Comment université_Minobusan explique-t-il sa abstract?

L'Université Minobusan (身延山大学, Minobusan daigaku) est une Université privée située à Minobu, district de Minamikoma dans la préfecture de Yamanashi au Japon. L'établissement antérieur à l'Université a été fondé en 1556 et l'Université elle-même a été agréée en 1994.

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Dans université_Minobusan, comment est discutée la abstract?

L'Université Minobusan (身延山大学, Minobusan daigaku) est une Université privée située à Minobu, district de Minamikoma dans la préfecture de Yamanashi au Japon. L'établissement antérieur à l'Université a été fondé en 1556 et l'Université elle-même a été agréée en 1994.

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Concentrez-vous sur université_Minobusan et expliquez la Lien externe.

(ja) Site officielSite officiel Portail de la préfecture de Yamanashi   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Expliquer la Lien externe de cette œuvre d'art, université_Minobusan.

(ja) Site officielSite officiel Portail de la préfecture de Yamanashi   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Comment université_Minobusan explique-t-il sa Lien externe?

(ja) Site officielSite officiel Portail de la préfecture de Yamanashi   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_Minobusan

Prompt: Dans université_Minobusan, comment est discutée la Lien externe?

(ja) Site officielSite officiel Portail de la préfecture de Yamanashi   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université bouddhiste au Japon

Catégorie:Université dans la préfecture de Yamanashi


université_centrale

Prompt: Concentrez-vous sur université_centrale et expliquez la abstract.

Université centrale peut désigner :L'Université centrale de Caroline du Nord ;L'Université centrale du Chili ;L'Université centrale située à Bogota, en Colombie ;L'Université centrale, nom pris par l'université de Madrid pour la distinguer de celle d'Alcalá (ou complutense) lors du transfert de cette dernière dans la capitale ;L'Université centrale, une université située à Tunis ;L'Université centrale du Venezuela

Université d'Alcalá de Henares (historique)

Université du centre de la Caroline du Nord


université_centrale

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_centrale.

Université centrale peut désigner :L'Université centrale de Caroline du Nord ;L'Université centrale du Chili ;L'Université centrale située à Bogota, en Colombie ;L'Université centrale, nom pris par l'université de Madrid pour la distinguer de celle d'Alcalá (ou complutense) lors du transfert de cette dernière dans la capitale ;L'Université centrale, une université située à Tunis ;L'Université centrale du Venezuela

Université d'Alcalá de Henares (historique)

Université du centre de la Caroline du Nord


université_centrale

Prompt: Comment université_centrale explique-t-il sa abstract?

Université centrale peut désigner :L'Université centrale de Caroline du Nord ;L'Université centrale du Chili ;L'Université centrale située à Bogota, en Colombie ;L'Université centrale, nom pris par l'université de Madrid pour la distinguer de celle d'Alcalá (ou complutense) lors du transfert de cette dernière dans la capitale ;L'Université centrale, une université située à Tunis ;L'Université centrale du Venezuela

Université d'Alcalá de Henares (historique)

Université du centre de la Caroline du Nord


université_centrale

Prompt: Dans université_centrale, comment est discutée la abstract?

Université centrale peut désigner :L'Université centrale de Caroline du Nord ;L'Université centrale du Chili ;L'Université centrale située à Bogota, en Colombie ;L'Université centrale, nom pris par l'université de Madrid pour la distinguer de celle d'Alcalá (ou complutense) lors du transfert de cette dernière dans la capitale ;L'Université centrale, une université située à Tunis ;L'Université centrale du Venezuela

Université d'Alcalá de Henares (historique)

Université du centre de la Caroline du Nord


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Port-au-Prince et expliquez la abstract.

L'université de Port-au-Prince (UP) est une université privée située à Port-au-Prince en Haïti.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

L'université de Port-au-Prince (UP) est une université privée située à Port-au-Prince en Haïti.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Comment université_de_Port-au-Prince explique-t-il sa abstract?

L'université de Port-au-Prince (UP) est une université privée située à Port-au-Prince en Haïti.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment est discutée la abstract?

L'université de Port-au-Prince (UP) est une université privée située à Port-au-Prince en Haïti.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Port-au-Prince et expliquez la Présentation.

L'université de Port-au-Prince a été fondée le 3 novembre 1983,.L'UP est une institution privée haïtienne d'enseignement universitaire accréditée par le département de l'Enseignement supérieur du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle.Ce ministère assure l'authentification des diplômes et des licences délivrés par l'UP.Elle accueille de 1 000 à 1 999 étudiants.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Présentation de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

L'université de Port-au-Prince a été fondée le 3 novembre 1983,.L'UP est une institution privée haïtienne d'enseignement universitaire accréditée par le département de l'Enseignement supérieur du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle.Ce ministère assure l'authentification des diplômes et des licences délivrés par l'UP.Elle accueille de 1 000 à 1 999 étudiants.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Comment université_de_Port-au-Prince explique-t-il sa Présentation?

L'université de Port-au-Prince a été fondée le 3 novembre 1983,.L'UP est une institution privée haïtienne d'enseignement universitaire accréditée par le département de l'Enseignement supérieur du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle.Ce ministère assure l'authentification des diplômes et des licences délivrés par l'UP.Elle accueille de 1 000 à 1 999 étudiants.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment est discutée la Présentation?

L'université de Port-au-Prince a été fondée le 3 novembre 1983,.L'UP est une institution privée haïtienne d'enseignement universitaire accréditée par le département de l'Enseignement supérieur du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle.Ce ministère assure l'authentification des diplômes et des licences délivrés par l'UP.Elle accueille de 1 000 à 1 999 étudiants.

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Port-au-Prince et expliquez la Facultés.

En 2023, les facultés proposent les parcours suivants:

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

En 2023, les facultés proposent les parcours suivants:

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Comment université_de_Port-au-Prince explique-t-il sa Facultés?

En 2023, les facultés proposent les parcours suivants:

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment est discutée la Facultés?

En 2023, les facultés proposent les parcours suivants:

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté des sciences informatiques et la Facultés.

Licence Sciences informatiquesDiplôme Informatique de gestion

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté des sciences informatiques concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence Sciences informatiquesDiplôme Informatique de gestion

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté des sciences informatiques de la Facultés est-elle expliquée?

Licence Sciences informatiquesDiplôme Informatique de gestion

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté des sciences informatiques dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence Sciences informatiquesDiplôme Informatique de gestion

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté des sciences économiques et la Facultés.

Licence spécialisée en économie du développementLicence Finance et BanqueMajeure en Economie, Mineur en FinanceMajeure en Economie, Mineur en Gestion des AffairesMajeure en Economie, Mineur en ComptabilitéMajeure en Economie, Mineur en Administration PubliqueDiplôme d’EconomieDiplôme de Finance

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté des sciences économiques concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence spécialisée en économie du développementLicence Finance et BanqueMajeure en Economie, Mineur en FinanceMajeure en Economie, Mineur en Gestion des AffairesMajeure en Economie, Mineur en ComptabilitéMajeure en Economie, Mineur en Administration PubliqueDiplôme d’EconomieDiplôme de Finance

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté des sciences économiques de la Facultés est-elle expliquée?

Licence spécialisée en économie du développementLicence Finance et BanqueMajeure en Economie, Mineur en FinanceMajeure en Economie, Mineur en Gestion des AffairesMajeure en Economie, Mineur en ComptabilitéMajeure en Economie, Mineur en Administration PubliqueDiplôme d’EconomieDiplôme de Finance

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté des sciences économiques dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence spécialisée en économie du développementLicence Finance et BanqueMajeure en Economie, Mineur en FinanceMajeure en Economie, Mineur en Gestion des AffairesMajeure en Economie, Mineur en ComptabilitéMajeure en Economie, Mineur en Administration PubliqueDiplôme d’EconomieDiplôme de Finance

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté des lettres et des sciences humaines et la Facultés.

Licence en communication socialeDiplôme junior en communication socialeDiplôme senior en communication socialeDiplôme junior en marketing et relations publiquesDiplôme junior en publicité et propagande

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté des lettres et des sciences humaines concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence en communication socialeDiplôme junior en communication socialeDiplôme senior en communication socialeDiplôme junior en marketing et relations publiquesDiplôme junior en publicité et propagande

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté des lettres et des sciences humaines de la Facultés est-elle expliquée?

Licence en communication socialeDiplôme junior en communication socialeDiplôme senior en communication socialeDiplôme junior en marketing et relations publiquesDiplôme junior en publicité et propagande

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté des lettres et des sciences humaines dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence en communication socialeDiplôme junior en communication socialeDiplôme senior en communication socialeDiplôme junior en marketing et relations publiquesDiplôme junior en publicité et propagande

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté des sciences administratives et la Facultés.

Licence en Sciences ComptablesLicence en Gestion des affairesDiplôme Senior en Sciences ComptablesDiplôme Junior en Sciences ComptablesDiplôme Senior en Gestion des AffairesDiplôme Junior en Gestion des Affaires

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté des sciences administratives concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence en Sciences ComptablesLicence en Gestion des affairesDiplôme Senior en Sciences ComptablesDiplôme Junior en Sciences ComptablesDiplôme Senior en Gestion des AffairesDiplôme Junior en Gestion des Affaires

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté des sciences administratives de la Facultés est-elle expliquée?

Licence en Sciences ComptablesLicence en Gestion des affairesDiplôme Senior en Sciences ComptablesDiplôme Junior en Sciences ComptablesDiplôme Senior en Gestion des AffairesDiplôme Junior en Gestion des Affaires

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté des sciences administratives dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence en Sciences ComptablesLicence en Gestion des affairesDiplôme Senior en Sciences ComptablesDiplôme Junior en Sciences ComptablesDiplôme Senior en Gestion des AffairesDiplôme Junior en Gestion des Affaires

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté des sciences juridiques et la Facultés.

Licence en Sciences JuridiquesMineure en Droit Public

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté des sciences juridiques concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence en Sciences JuridiquesMineure en Droit Public

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté des sciences juridiques de la Facultés est-elle expliquée?

Licence en Sciences JuridiquesMineure en Droit Public

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté des sciences juridiques dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence en Sciences JuridiquesMineure en Droit Public

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans le contexte de université_de_Port-au-Prince, expliquez la Faculté de science politique et d’administration publique et la Facultés.

Licence en science politiqueLicence en administration publique

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Expliquer la Faculté de science politique et d’administration publique concernant la Facultés de cette œuvre d'art, université_de_Port-au-Prince.

Licence en science politiqueLicence en administration publique

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Dans université_de_Port-au-Prince, comment la Faculté de science politique et d’administration publique de la Facultés est-elle expliquée?

Licence en science politiqueLicence en administration publique

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


université_de_Port-au-Prince

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté de science politique et d’administration publique dans la Facultés de université_de_Port-au-Prince.

Licence en science politiqueLicence en administration publique

1983
3 novembre
Port-au-Prince
Haïti
Catégorie:Bâtiment à Port-au-Prince
Catégorie:Université en Haïti
université


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Concentrez-vous sur Conservatoire_de_Volgograd et expliquez la abstract.

Le conservatoire Serebriakov de Volgograd (Волгоградская консерватория (институт) имени П. А. Серебрякова) et un établissement d'enseignement moyen et supérieur de musique de la ville de Volgograd en Russie. Il est dédié au pianiste Pavel Serebriakov.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

Le conservatoire Serebriakov de Volgograd (Волгоградская консерватория (институт) имени П. А. Серебрякова) et un établissement d'enseignement moyen et supérieur de musique de la ville de Volgograd en Russie. Il est dédié au pianiste Pavel Serebriakov.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Comment Conservatoire_de_Volgograd explique-t-il sa abstract?

Le conservatoire Serebriakov de Volgograd (Волгоградская консерватория (институт) имени П. А. Серебрякова) et un établissement d'enseignement moyen et supérieur de musique de la ville de Volgograd en Russie. Il est dédié au pianiste Pavel Serebriakov.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment est discutée la abstract?

Le conservatoire Serebriakov de Volgograd (Волгоградская консерватория (институт) имени П. А. Серебрякова) et un établissement d'enseignement moyen et supérieur de musique de la ville de Volgograd en Russie. Il est dédié au pianiste Pavel Serebriakov.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Concentrez-vous sur Conservatoire_de_Volgograd et expliquez la Histoire.

Le conservatoire de Volgograd tire ses origines des classes de musique ouvertes le 6 janvier 1911 à Tsaritsyne (nom à l'époque de la ville). Elles se tiennent dans un édifice à l'angle de la rue de Moscou et de la rue d'Astrakhan et offrent un enseignement dans trois disciplines: violon, violoncelle et piano. Elles coûtent 80 roubles par an. En 1917, les classes sont réorganisées en école de musique et de 1923 à 1936 l'établissement porte le nom de technicum musical de Stalingrad (nom de la ville à l'époque), puis d'école de musique de Stalingrad.L'école est détruite pendant la Grande Guerre patriotique (bataille de Stalingrad) et ce n'est seulement en 1957 que l'école peut reprendre ses activités. Elle porte le nom d'école de musique de Volgograd en 1961, la ville ayant perdu son nom de Stalingrad, du fait de la déstalinisation.Elle devient l'école des arts de Volgograd en 1963 et en 1989 elle est dédiée à l'artiste du Peuple d'URSS, Pavel Serebriakov. Elle devient école supérieur de musique Serebriakov de Volgograd en 1994 et en 1996, conservant les deux types d'enseignement - secondaire et professionnel supérieur - l'établissement prend le nom d'institut municipal des arts Serebriakov. En fin il reçoit en 2013 son nom actuel: conservatoire Serebriakov de Volgograd.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la Histoire de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

Le conservatoire de Volgograd tire ses origines des classes de musique ouvertes le 6 janvier 1911 à Tsaritsyne (nom à l'époque de la ville). Elles se tiennent dans un édifice à l'angle de la rue de Moscou et de la rue d'Astrakhan et offrent un enseignement dans trois disciplines: violon, violoncelle et piano. Elles coûtent 80 roubles par an. En 1917, les classes sont réorganisées en école de musique et de 1923 à 1936 l'établissement porte le nom de technicum musical de Stalingrad (nom de la ville à l'époque), puis d'école de musique de Stalingrad.L'école est détruite pendant la Grande Guerre patriotique (bataille de Stalingrad) et ce n'est seulement en 1957 que l'école peut reprendre ses activités. Elle porte le nom d'école de musique de Volgograd en 1961, la ville ayant perdu son nom de Stalingrad, du fait de la déstalinisation.Elle devient l'école des arts de Volgograd en 1963 et en 1989 elle est dédiée à l'artiste du Peuple d'URSS, Pavel Serebriakov. Elle devient école supérieur de musique Serebriakov de Volgograd en 1994 et en 1996, conservant les deux types d'enseignement - secondaire et professionnel supérieur - l'établissement prend le nom d'institut municipal des arts Serebriakov. En fin il reçoit en 2013 son nom actuel: conservatoire Serebriakov de Volgograd.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Comment Conservatoire_de_Volgograd explique-t-il sa Histoire?

Le conservatoire de Volgograd tire ses origines des classes de musique ouvertes le 6 janvier 1911 à Tsaritsyne (nom à l'époque de la ville). Elles se tiennent dans un édifice à l'angle de la rue de Moscou et de la rue d'Astrakhan et offrent un enseignement dans trois disciplines: violon, violoncelle et piano. Elles coûtent 80 roubles par an. En 1917, les classes sont réorganisées en école de musique et de 1923 à 1936 l'établissement porte le nom de technicum musical de Stalingrad (nom de la ville à l'époque), puis d'école de musique de Stalingrad.L'école est détruite pendant la Grande Guerre patriotique (bataille de Stalingrad) et ce n'est seulement en 1957 que l'école peut reprendre ses activités. Elle porte le nom d'école de musique de Volgograd en 1961, la ville ayant perdu son nom de Stalingrad, du fait de la déstalinisation.Elle devient l'école des arts de Volgograd en 1963 et en 1989 elle est dédiée à l'artiste du Peuple d'URSS, Pavel Serebriakov. Elle devient école supérieur de musique Serebriakov de Volgograd en 1994 et en 1996, conservant les deux types d'enseignement - secondaire et professionnel supérieur - l'établissement prend le nom d'institut municipal des arts Serebriakov. En fin il reçoit en 2013 son nom actuel: conservatoire Serebriakov de Volgograd.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment est discutée la Histoire?

Le conservatoire de Volgograd tire ses origines des classes de musique ouvertes le 6 janvier 1911 à Tsaritsyne (nom à l'époque de la ville). Elles se tiennent dans un édifice à l'angle de la rue de Moscou et de la rue d'Astrakhan et offrent un enseignement dans trois disciplines: violon, violoncelle et piano. Elles coûtent 80 roubles par an. En 1917, les classes sont réorganisées en école de musique et de 1923 à 1936 l'établissement porte le nom de technicum musical de Stalingrad (nom de la ville à l'époque), puis d'école de musique de Stalingrad.L'école est détruite pendant la Grande Guerre patriotique (bataille de Stalingrad) et ce n'est seulement en 1957 que l'école peut reprendre ses activités. Elle porte le nom d'école de musique de Volgograd en 1961, la ville ayant perdu son nom de Stalingrad, du fait de la déstalinisation.Elle devient l'école des arts de Volgograd en 1963 et en 1989 elle est dédiée à l'artiste du Peuple d'URSS, Pavel Serebriakov. Elle devient école supérieur de musique Serebriakov de Volgograd en 1994 et en 1996, conservant les deux types d'enseignement - secondaire et professionnel supérieur - l'établissement prend le nom d'institut municipal des arts Serebriakov. En fin il reçoit en 2013 son nom actuel: conservatoire Serebriakov de Volgograd.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Concentrez-vous sur Conservatoire_de_Volgograd et expliquez la Structure.

L'établissement est organisé autour d'une faculté d'enseignement professionnel supérieur, d'une faculté d'enseignement moyen et d'une faculté de formation professionnelle.Faculté d'enseignement supérieurElle est divisée en chaires d'enseignement:Chaire d'interprétation au pianoChaire d'instruments à cordesChaire d'instruments à vent et percussionsChaire d'instrument folkloriquesChaire d'art vocalChaire de direction d'orchestreChaire et musique de variété et de jazzChaire d'histoire et de théorie de la musiqueFaculté d'enseignement moyenLes disciplines suivantes sont enseignées aux élèves du secondaire:Piano concertisteInstruments à cordesInstruments à vent et percussionsInstruments folkoloriquesArt vocalDirection de chœurChant folklorique choral et soloMusique de variétéThéorie de la musiquePiano généralDisciplines de sciences humaines et socialesPeintureFaculté de formation professionnelleCours de qualification professionnelleÉtudes choralesEnseignement sur les programmes de développement général supplémentaires dans le domaine des arts pour les enfants et les adultes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la Structure de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

L'établissement est organisé autour d'une faculté d'enseignement professionnel supérieur, d'une faculté d'enseignement moyen et d'une faculté de formation professionnelle.Faculté d'enseignement supérieurElle est divisée en chaires d'enseignement:Chaire d'interprétation au pianoChaire d'instruments à cordesChaire d'instruments à vent et percussionsChaire d'instrument folkloriquesChaire d'art vocalChaire de direction d'orchestreChaire et musique de variété et de jazzChaire d'histoire et de théorie de la musiqueFaculté d'enseignement moyenLes disciplines suivantes sont enseignées aux élèves du secondaire:Piano concertisteInstruments à cordesInstruments à vent et percussionsInstruments folkoloriquesArt vocalDirection de chœurChant folklorique choral et soloMusique de variétéThéorie de la musiquePiano généralDisciplines de sciences humaines et socialesPeintureFaculté de formation professionnelleCours de qualification professionnelleÉtudes choralesEnseignement sur les programmes de développement général supplémentaires dans le domaine des arts pour les enfants et les adultes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Comment Conservatoire_de_Volgograd explique-t-il sa Structure?

L'établissement est organisé autour d'une faculté d'enseignement professionnel supérieur, d'une faculté d'enseignement moyen et d'une faculté de formation professionnelle.Faculté d'enseignement supérieurElle est divisée en chaires d'enseignement:Chaire d'interprétation au pianoChaire d'instruments à cordesChaire d'instruments à vent et percussionsChaire d'instrument folkloriquesChaire d'art vocalChaire de direction d'orchestreChaire et musique de variété et de jazzChaire d'histoire et de théorie de la musiqueFaculté d'enseignement moyenLes disciplines suivantes sont enseignées aux élèves du secondaire:Piano concertisteInstruments à cordesInstruments à vent et percussionsInstruments folkoloriquesArt vocalDirection de chœurChant folklorique choral et soloMusique de variétéThéorie de la musiquePiano généralDisciplines de sciences humaines et socialesPeintureFaculté de formation professionnelleCours de qualification professionnelleÉtudes choralesEnseignement sur les programmes de développement général supplémentaires dans le domaine des arts pour les enfants et les adultes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment est discutée la Structure?

L'établissement est organisé autour d'une faculté d'enseignement professionnel supérieur, d'une faculté d'enseignement moyen et d'une faculté de formation professionnelle.Faculté d'enseignement supérieurElle est divisée en chaires d'enseignement:Chaire d'interprétation au pianoChaire d'instruments à cordesChaire d'instruments à vent et percussionsChaire d'instrument folkloriquesChaire d'art vocalChaire de direction d'orchestreChaire et musique de variété et de jazzChaire d'histoire et de théorie de la musiqueFaculté d'enseignement moyenLes disciplines suivantes sont enseignées aux élèves du secondaire:Piano concertisteInstruments à cordesInstruments à vent et percussionsInstruments folkoloriquesArt vocalDirection de chœurChant folklorique choral et soloMusique de variétéThéorie de la musiquePiano généralDisciplines de sciences humaines et socialesPeintureFaculté de formation professionnelleCours de qualification professionnelleÉtudes choralesEnseignement sur les programmes de développement général supplémentaires dans le domaine des arts pour les enfants et les adultes

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans le contexte de Conservatoire_de_Volgograd, expliquez la Faculté d'enseignement professionnel et la Programmes d'enseignement.

La Faculté d'enseignement professionnel supérieur dispense des formations dans les domaines de formation (spécialités) suivants: Spécialité  Licence

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la Faculté d'enseignement professionnel concernant la Programmes d'enseignement de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

La Faculté d'enseignement professionnel supérieur dispense des formations dans les domaines de formation (spécialités) suivants: Spécialité  Licence

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment la Faculté d'enseignement professionnel de la Programmes d'enseignement est-elle expliquée?

La Faculté d'enseignement professionnel supérieur dispense des formations dans les domaines de formation (spécialités) suivants: Spécialité  Licence

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté d'enseignement professionnel dans la Programmes d'enseignement de Conservatoire_de_Volgograd.

La Faculté d'enseignement professionnel supérieur dispense des formations dans les domaines de formation (spécialités) suivants: Spécialité  Licence

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans le contexte de Conservatoire_de_Volgograd, expliquez la Faculté secondaire et la Programmes d'enseignement.

La faculté d'enseignement secondaire professionnel dispense des formations dans les domaines de formation suivants:

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la Faculté secondaire concernant la Programmes d'enseignement de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

La faculté d'enseignement secondaire professionnel dispense des formations dans les domaines de formation suivants:

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment la Faculté secondaire de la Programmes d'enseignement est-elle expliquée?

La faculté d'enseignement secondaire professionnel dispense des formations dans les domaines de formation suivants:

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté secondaire dans la Programmes d'enseignement de Conservatoire_de_Volgograd.

La faculté d'enseignement secondaire professionnel dispense des formations dans les domaines de formation suivants:

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans le contexte de Conservatoire_de_Volgograd, expliquez la Faculté de formation complémentaire et la Programmes d'enseignement.

La Faculté de formation complémentaire dispense une formation dans les programmes de développement général supplémentaires suivants dans le domaine de l'art musical : Interprétation instrumentale (piano, cordes frottéesinstruments, instruments à vent et à percussion, accordéon à boutons, accordéon, domra), chant choral, interprétation vocale (chant académique, chant pop et variété)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Expliquer la Faculté de formation complémentaire concernant la Programmes d'enseignement de cette œuvre d'art, Conservatoire_de_Volgograd.

La Faculté de formation complémentaire dispense une formation dans les programmes de développement général supplémentaires suivants dans le domaine de l'art musical : Interprétation instrumentale (piano, cordes frottéesinstruments, instruments à vent et à percussion, accordéon à boutons, accordéon, domra), chant choral, interprétation vocale (chant académique, chant pop et variété)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Dans Conservatoire_de_Volgograd, comment la Faculté de formation complémentaire de la Programmes d'enseignement est-elle expliquée?

La Faculté de formation complémentaire dispense une formation dans les programmes de développement général supplémentaires suivants dans le domaine de l'art musical : Interprétation instrumentale (piano, cordes frottéesinstruments, instruments à vent et à percussion, accordéon à boutons, accordéon, domra), chant choral, interprétation vocale (chant académique, chant pop et variété)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


Conservatoire_de_Volgograd

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Faculté de formation complémentaire dans la Programmes d'enseignement de Conservatoire_de_Volgograd.

La Faculté de formation complémentaire dispense une formation dans les programmes de développement général supplémentaires suivants dans le domaine de l'art musical : Interprétation instrumentale (piano, cordes frottéesinstruments, instruments à vent et à percussion, accordéon à boutons, accordéon, domra), chant choral, interprétation vocale (chant académique, chant pop et variété)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1917


université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la abstract.

L'université Iba Der Thiam de Thiès (UT) est une université publique située à Thiès, dans l'ouest du Sénégal.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

L'université Iba Der Thiam de Thiès (UT) est une université publique située à Thiès, dans l'ouest du Sénégal.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa abstract?

L'université Iba Der Thiam de Thiès (UT) est une université publique située à Thiès, dans l'ouest du Sénégal.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la abstract?

L'université Iba Der Thiam de Thiès (UT) est une université publique située à Thiès, dans l'ouest du Sénégal.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Dans le contexte de université_de_Thiès, expliquez la Formation et la Recteurs.

L'université est composée de quatre UFR, de deux instituts et d'une école :

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Formation concernant la Recteurs de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

L'université est composée de quatre UFR, de deux instituts et d'une école :

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment la Formation de la Recteurs est-elle expliquée?

L'université est composée de quatre UFR, de deux instituts et d'une école :

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Formation dans la Recteurs de université_de_Thiès.

L'université est composée de quatre UFR, de deux instituts et d'une école :

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Unités de formation et de recherche.

UFR Sciences Economiques et SocialesUFR Sciences de l’IngénieurUFR Sciences de la SantéUFR Sciences et Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Unités de formation et de recherche de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

UFR Sciences Economiques et SocialesUFR Sciences de l’IngénieurUFR Sciences de la SantéUFR Sciences et Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Unités de formation et de recherche?

UFR Sciences Economiques et SocialesUFR Sciences de l’IngénieurUFR Sciences de la SantéUFR Sciences et Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

File:Become a doctor and happy to help patients.jpg


université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Unités de formation et de recherche?

UFR Sciences Economiques et SocialesUFR Sciences de l’IngénieurUFR Sciences de la SantéUFR Sciences et Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Instituts.

Institut Supérieur de Formation Agricole et RuraleInstitut Universitaire de Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Instituts de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

Institut Supérieur de Formation Agricole et RuraleInstitut Universitaire de Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Instituts?

Institut Supérieur de Formation Agricole et RuraleInstitut Universitaire de Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Instituts?

Institut Supérieur de Formation Agricole et RuraleInstitut Universitaire de Technologie

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la École.

École Nationale Supérieure d’Agriculture.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la École de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

École Nationale Supérieure d’Agriculture.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa École?

École Nationale Supérieure d’Agriculture.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la École?

École Nationale Supérieure d’Agriculture.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Admission.

L’admission à une formation est très concurrentielle ; la satisfaction aux conditions d’admission est exigée.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Admission de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

L’admission à une formation est très concurrentielle ; la satisfaction aux conditions d’admission est exigée.

Agence internationale de l'énergie atomique

Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur

Réseau pour l'excellence de l'enseignement supérieur en Afrique de l'Ouest

Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Sénégal)

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 2005

Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Admission?

L’admission à une formation est très concurrentielle ; la satisfaction aux conditions d’admission est exigée.

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université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Admission?

L’admission à une formation est très concurrentielle ; la satisfaction aux conditions d’admission est exigée.

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Organes de gouvernance.

le Conseil d’administration : l’instance de définition et de validation des orientations stratégiques de l’Université.le Conseil académique : l’instance de définition des orientations pédagogiques et scientifiques.

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Organes de gouvernance de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

le Conseil d’administration : l’instance de définition et de validation des orientations stratégiques de l’Université.le Conseil académique : l’instance de définition des orientations pédagogiques et scientifiques.

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Organes de gouvernance?

le Conseil d’administration : l’instance de définition et de validation des orientations stratégiques de l’Université.le Conseil académique : l’instance de définition des orientations pédagogiques et scientifiques.

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Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Organes de gouvernance?

le Conseil d’administration : l’instance de définition et de validation des orientations stratégiques de l’Université.le Conseil académique : l’instance de définition des orientations pédagogiques et scientifiques.

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Commissions.

la Commission des Études et de la Vie Universitaire (CEVU),la Commission de la Recherche, de l’innovation et de la Coopération (CRIC),la Commission Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE),la Commission Insertion et Services  à la Société (CISS),la Commission Assurance Qualité,la Commission Suivi-Évaluation,la Commission Pôles Technologiques et Incubateurs,les Conseils d’établissements et conseils pédagogiques des écoles, UFR et instituts.

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Commissions de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

la Commission des Études et de la Vie Universitaire (CEVU),la Commission de la Recherche, de l’innovation et de la Coopération (CRIC),la Commission Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE),la Commission Insertion et Services  à la Société (CISS),la Commission Assurance Qualité,la Commission Suivi-Évaluation,la Commission Pôles Technologiques et Incubateurs,les Conseils d’établissements et conseils pédagogiques des écoles, UFR et instituts.

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Commissions?

la Commission des Études et de la Vie Universitaire (CEVU),la Commission de la Recherche, de l’innovation et de la Coopération (CRIC),la Commission Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE),la Commission Insertion et Services  à la Société (CISS),la Commission Assurance Qualité,la Commission Suivi-Évaluation,la Commission Pôles Technologiques et Incubateurs,les Conseils d’établissements et conseils pédagogiques des écoles, UFR et instituts.

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université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Commissions?

la Commission des Études et de la Vie Universitaire (CEVU),la Commission de la Recherche, de l’innovation et de la Coopération (CRIC),la Commission Technologie de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE),la Commission Insertion et Services  à la Société (CISS),la Commission Assurance Qualité,la Commission Suivi-Évaluation,la Commission Pôles Technologiques et Incubateurs,les Conseils d’établissements et conseils pédagogiques des écoles, UFR et instituts.

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université_de_Thiès

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Thiès et expliquez la Services de gestion.

L’université de Thiès s’est dotée de services centraux de gestion administrative et pédagogique, à savoir :Secrétariat général,Direction des ressources humaines et de la formation,Direction des affaires financières,Direction des études, de pédagogie et de la vie universitaire,Direction de la recherche,Direction de la coopération internationale,Direction de la Bibliothèque centrale,Direction des services aux étudiants,Direction de la communication,Direction de l’insertion et des relations avec les entreprises,Direction des Systèmes d'Information,Direction du domaine.

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Services de gestion de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

L’université de Thiès s’est dotée de services centraux de gestion administrative et pédagogique, à savoir :Secrétariat général,Direction des ressources humaines et de la formation,Direction des affaires financières,Direction des études, de pédagogie et de la vie universitaire,Direction de la recherche,Direction de la coopération internationale,Direction de la Bibliothèque centrale,Direction des services aux étudiants,Direction de la communication,Direction de l’insertion et des relations avec les entreprises,Direction des Systèmes d'Information,Direction du domaine.

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université_de_Thiès

Prompt: Comment université_de_Thiès explique-t-il sa Services de gestion?

L’université de Thiès s’est dotée de services centraux de gestion administrative et pédagogique, à savoir :Secrétariat général,Direction des ressources humaines et de la formation,Direction des affaires financières,Direction des études, de pédagogie et de la vie universitaire,Direction de la recherche,Direction de la coopération internationale,Direction de la Bibliothèque centrale,Direction des services aux étudiants,Direction de la communication,Direction de l’insertion et des relations avec les entreprises,Direction des Systèmes d'Information,Direction du domaine.

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Prompt: Dans université_de_Thiès, comment est discutée la Services de gestion?

L’université de Thiès s’est dotée de services centraux de gestion administrative et pédagogique, à savoir :Secrétariat général,Direction des ressources humaines et de la formation,Direction des affaires financières,Direction des études, de pédagogie et de la vie universitaire,Direction de la recherche,Direction de la coopération internationale,Direction de la Bibliothèque centrale,Direction des services aux étudiants,Direction de la communication,Direction de l’insertion et des relations avec les entreprises,Direction des Systèmes d'Information,Direction du domaine.

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université_de_Thiès

Prompt: Dans le contexte de université_de_Thiès, expliquez la Coopérations et la Services de gestion.

Les coopérations se définissent sur les plans national, sous-régional et international.L'université de Thiès est membre de diverses institutions (AUF, CAMES, REESAO, CRUFAOCI, ONUDI-Innovation), ainsi que des organisations et programmes suivants :International Network for Engineering Education and Research ;American Society for Engineering Education ;Conseil international pour la science,Programme cadre national de coopération technique de l’Agence internationale de l'énergie atomique,Projet stratégique du CIRAD.

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Coopérations concernant la Services de gestion de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

Les coopérations se définissent sur les plans national, sous-régional et international.L'université de Thiès est membre de diverses institutions (AUF, CAMES, REESAO, CRUFAOCI, ONUDI-Innovation), ainsi que des organisations et programmes suivants :International Network for Engineering Education and Research ;American Society for Engineering Education ;Conseil international pour la science,Programme cadre national de coopération technique de l’Agence internationale de l'énergie atomique,Projet stratégique du CIRAD.

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université_de_Thiès

Prompt: Dans université_de_Thiès, comment la Coopérations de la Services de gestion est-elle expliquée?

Les coopérations se définissent sur les plans national, sous-régional et international.L'université de Thiès est membre de diverses institutions (AUF, CAMES, REESAO, CRUFAOCI, ONUDI-Innovation), ainsi que des organisations et programmes suivants :International Network for Engineering Education and Research ;American Society for Engineering Education ;Conseil international pour la science,Programme cadre national de coopération technique de l’Agence internationale de l'énergie atomique,Projet stratégique du CIRAD.

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Conférence des recteurs des universités francophones d'Afrique et de l'océan Indien

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université_de_Thiès

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Coopérations dans la Services de gestion de université_de_Thiès.

Les coopérations se définissent sur les plans national, sous-régional et international.L'université de Thiès est membre de diverses institutions (AUF, CAMES, REESAO, CRUFAOCI, ONUDI-Innovation), ainsi que des organisations et programmes suivants :International Network for Engineering Education and Research ;American Society for Engineering Education ;Conseil international pour la science,Programme cadre national de coopération technique de l’Agence internationale de l'énergie atomique,Projet stratégique du CIRAD.

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université_de_Thiès

Prompt: Dans le contexte de université_de_Thiès, expliquez la Projet d'extension et la Services de gestion.

L'État du Sénégal, par le biais du Programme de gouvernance et de financement de l’enseignement supérieur (PGF-SUP), a financé un programme d'extension de l'université de Thiès d'un montant de 6,9 milliards de FCFA (près de 10,5 millions d'euros). Ces infrastructures seront construites sur une superficie de près 60 hectares et vont comprendre un campus pédagogique (une bibliothèque, un centre de conférences, un auditorium), un bloc administratif et un pôle technologique.Les travaux, d’une durée de 20 mois, vont consister à élargir le campus social de l’université de Thiès et à doter l’établissement d’un complexe sportif et d’un bâtiment réservé aux œuvres universitaires.Un centre commercial et centre d’expression culturelle dénommée « la maison de l’étudiant » font partie des infrastructures à construire.

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université_de_Thiès

Prompt: Expliquer la Projet d'extension concernant la Services de gestion de cette œuvre d'art, université_de_Thiès.

L'État du Sénégal, par le biais du Programme de gouvernance et de financement de l’enseignement supérieur (PGF-SUP), a financé un programme d'extension de l'université de Thiès d'un montant de 6,9 milliards de FCFA (près de 10,5 millions d'euros). Ces infrastructures seront construites sur une superficie de près 60 hectares et vont comprendre un campus pédagogique (une bibliothèque, un centre de conférences, un auditorium), un bloc administratif et un pôle technologique.Les travaux, d’une durée de 20 mois, vont consister à élargir le campus social de l’université de Thiès et à doter l’établissement d’un complexe sportif et d’un bâtiment réservé aux œuvres universitaires.Un centre commercial et centre d’expression culturelle dénommée « la maison de l’étudiant » font partie des infrastructures à construire.

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Prompt: Dans université_de_Thiès, comment la Projet d'extension de la Services de gestion est-elle expliquée?

L'État du Sénégal, par le biais du Programme de gouvernance et de financement de l’enseignement supérieur (PGF-SUP), a financé un programme d'extension de l'université de Thiès d'un montant de 6,9 milliards de FCFA (près de 10,5 millions d'euros). Ces infrastructures seront construites sur une superficie de près 60 hectares et vont comprendre un campus pédagogique (une bibliothèque, un centre de conférences, un auditorium), un bloc administratif et un pôle technologique.Les travaux, d’une durée de 20 mois, vont consister à élargir le campus social de l’université de Thiès et à doter l’établissement d’un complexe sportif et d’un bâtiment réservé aux œuvres universitaires.Un centre commercial et centre d’expression culturelle dénommée « la maison de l’étudiant » font partie des infrastructures à construire.

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université_de_Thiès

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Projet d'extension dans la Services de gestion de université_de_Thiès.

L'État du Sénégal, par le biais du Programme de gouvernance et de financement de l’enseignement supérieur (PGF-SUP), a financé un programme d'extension de l'université de Thiès d'un montant de 6,9 milliards de FCFA (près de 10,5 millions d'euros). Ces infrastructures seront construites sur une superficie de près 60 hectares et vont comprendre un campus pédagogique (une bibliothèque, un centre de conférences, un auditorium), un bloc administratif et un pôle technologique.Les travaux, d’une durée de 20 mois, vont consister à élargir le campus social de l’université de Thiès et à doter l’établissement d’un complexe sportif et d’un bâtiment réservé aux œuvres universitaires.Un centre commercial et centre d’expression culturelle dénommée « la maison de l’étudiant » font partie des infrastructures à construire.

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Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

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American Society for Engineering Education

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Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement

American Society for Engineering Education

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Ibaraki Prefectural University of Health Sciences

Prompt: Concentrez-vous sur université_préfectorale_des_sciences_de_la_santé_d'Ibaraki et expliquez la abstract.

L'université préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki (茨城県立医療大学, Ibaraki kenritsu iryou daigaku) est une université publique située dans la ville d'Ami, préfecture d'Ibaraki au Japon. L'école est fondée en 1995.

Catégorie:Université dans la préfecture d'Ibaraki

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1995

Préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki


Ibaraki Prefectural University of Health Sciences

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L'université préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki (茨城県立医療大学, Ibaraki kenritsu iryou daigaku) est une université publique située dans la ville d'Ami, préfecture d'Ibaraki au Japon. L'école est fondée en 1995.

Catégorie:Université dans la préfecture d'Ibaraki

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1995

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Ibaraki Prefectural University of Health Sciences

Prompt: Comment université_préfectorale_des_sciences_de_la_santé_d'Ibaraki explique-t-il sa abstract?

L'université préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki (茨城県立医療大学, Ibaraki kenritsu iryou daigaku) est une université publique située dans la ville d'Ami, préfecture d'Ibaraki au Japon. L'école est fondée en 1995.

Catégorie:Université dans la préfecture d'Ibaraki

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1995

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L'université préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki (茨城県立医療大学, Ibaraki kenritsu iryou daigaku) est une université publique située dans la ville d'Ami, préfecture d'Ibaraki au Japon. L'école est fondée en 1995.

Catégorie:Université dans la préfecture d'Ibaraki

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Ibaraki Prefectural University of Health Sciences

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Ibaraki Prefectural University of Health Sciences

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1995

Préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki


Prompt: Dans université_préfectorale_des_sciences_de_la_santé_d'Ibaraki, comment est discutée la Source?

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Catégorie:Université dans la préfecture d'Ibaraki

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1995

Préfectorale des sciences de la santé d'Ibaraki


National Institute of Post and Information and Communication Technologies

Prompt: Concentrez-vous sur Institut_national_de_la_poste_et_des_technologies_de_l'information_et_de_la_communication et expliquez la abstract.

L'Institut national de la poste et des technologies de l'information et de la communication (acronyme: INPTIC) ou (ar) المعهد الوطني للبريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال est une institution universitaire algérienne qui propose des formations dans les spécialités de l'ingénierie des télécommunications, les réseaux informatiques, technologies de l'information et le management. Elle propose également des formations parallèles aux certificats de Cisco et Oracle et le passeport de compétences informatique européen. L'Institut est situé dans la ville nommée Les Eucalyptus, à l'est d'Alger. Elle dépend du ministère des Postes et des technologies de l'information et de la communication sur le plan administratif et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la pédagogie de la recherche scientifique. L'Institut est membre de l'Agence universitaire de la Francophonie.


National Institute of Post and Information and Communication Technologies

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Institut_national_de_la_poste_et_des_technologies_de_l'information_et_de_la_communication.

L'Institut national de la poste et des technologies de l'information et de la communication (acronyme: INPTIC) ou (ar) المعهد الوطني للبريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال est une institution universitaire algérienne qui propose des formations dans les spécialités de l'ingénierie des télécommunications, les réseaux informatiques, technologies de l'information et le management. Elle propose également des formations parallèles aux certificats de Cisco et Oracle et le passeport de compétences informatique européen. L'Institut est situé dans la ville nommée Les Eucalyptus, à l'est d'Alger. Elle dépend du ministère des Postes et des technologies de l'information et de la communication sur le plan administratif et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la pédagogie de la recherche scientifique. L'Institut est membre de l'Agence universitaire de la Francophonie.