université_technique_de_Riga

Prompt: Expliquer la Facultés de cette œuvre d'art, université_technique_de_Riga.

Faculté d'architectureFaculté d'informatique et de technologie de l'informationFaculté d'électronique et de télécommunicationsFaculté de génie électrique et électroniqueFaculté des sciences électroniques et de gestionFaculté d'ingénierie et de gestion du génieFaculté des sciences des matériaux et chimie appliquéeFaculté de génie mécanique, transport et aéronautique.

université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre

Université de sciences appliquées, Hochschule Darmstadt

Université de sciences appliquées de Darmstadt


université_technique_de_Riga

Prompt: Comment université_technique_de_Riga explique-t-il sa Facultés?

Faculté d'architectureFaculté d'informatique et de technologie de l'informationFaculté d'électronique et de télécommunicationsFaculté de génie électrique et électroniqueFaculté des sciences électroniques et de gestionFaculté d'ingénierie et de gestion du génieFaculté des sciences des matériaux et chimie appliquéeFaculté de génie mécanique, transport et aéronautique.

université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre

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université_technique_de_Riga

Prompt: Dans université_technique_de_Riga, comment est discutée la Facultés?

Faculté d'architectureFaculté d'informatique et de technologie de l'informationFaculté d'électronique et de télécommunicationsFaculté de génie électrique et électroniqueFaculté des sciences électroniques et de gestionFaculté d'ingénierie et de gestion du génieFaculté des sciences des matériaux et chimie appliquéeFaculté de génie mécanique, transport et aéronautique.

université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre

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université_technique_de_Riga

Prompt: Dans le contexte de université_technique_de_Riga, expliquez la Étudiants et la Personnalités liées à l'université.

Władysław Anders - général de l’armée polonaiseAleksandrs Laime - explorateurRaimonds Bergmanis - homme politiqueAndris Bērziņš - homme politiqueValdis Valters - joueur de basket-ballMāris Gailis - homme politiqueAnatolijs Gorbunovs - homme politiqueValdis Dombrovskis - homme politiqueArtis Kampars - homme politiquePāvels Kovaļovs - athlète, spécialiste du triple sautĢirts Valdis Kristovskis - homme politiqueLazar Lissitzky - peintre d'avant-garde russeBoris Pougo - homme politiqueAlfred Rosenberg - homme politiqueAlfrēds Rubiks - homme politiqueZbigņevs Stankevičs - archevêque de RigaAleksandrs Starkovs - footballeur lettonEinārs Cilinskis - homme politiqueKārlis Šadurskis - homme politiqueIgnacy Mościcki - président de la Pologne

université Gottfried-Wilhelm-Leibniz de Hanovre

Université de sciences appliquées, Hochschule Darmstadt

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université_technique_de_Riga

Prompt: Expliquer la Étudiants concernant la Personnalités liées à l'université de cette œuvre d'art, université_technique_de_Riga.

Władysław Anders - général de l’armée polonaiseAleksandrs Laime - explorateurRaimonds Bergmanis - homme politiqueAndris Bērziņš - homme politiqueValdis Valters - joueur de basket-ballMāris Gailis - homme politiqueAnatolijs Gorbunovs - homme politiqueValdis Dombrovskis - homme politiqueArtis Kampars - homme politiquePāvels Kovaļovs - athlète, spécialiste du triple sautĢirts Valdis Kristovskis - homme politiqueLazar Lissitzky - peintre d'avant-garde russeBoris Pougo - homme politiqueAlfred Rosenberg - homme politiqueAlfrēds Rubiks - homme politiqueZbigņevs Stankevičs - archevêque de RigaAleksandrs Starkovs - footballeur lettonEinārs Cilinskis - homme politiqueKārlis Šadurskis - homme politiqueIgnacy Mościcki - président de la Pologne

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université_technique_de_Riga

Prompt: Dans université_technique_de_Riga, comment la Étudiants de la Personnalités liées à l'université est-elle expliquée?

Władysław Anders - général de l’armée polonaiseAleksandrs Laime - explorateurRaimonds Bergmanis - homme politiqueAndris Bērziņš - homme politiqueValdis Valters - joueur de basket-ballMāris Gailis - homme politiqueAnatolijs Gorbunovs - homme politiqueValdis Dombrovskis - homme politiqueArtis Kampars - homme politiquePāvels Kovaļovs - athlète, spécialiste du triple sautĢirts Valdis Kristovskis - homme politiqueLazar Lissitzky - peintre d'avant-garde russeBoris Pougo - homme politiqueAlfred Rosenberg - homme politiqueAlfrēds Rubiks - homme politiqueZbigņevs Stankevičs - archevêque de RigaAleksandrs Starkovs - footballeur lettonEinārs Cilinskis - homme politiqueKārlis Šadurskis - homme politiqueIgnacy Mościcki - président de la Pologne

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université_technique_de_Riga

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Étudiants dans la Personnalités liées à l'université de université_technique_de_Riga.

Władysław Anders - général de l’armée polonaiseAleksandrs Laime - explorateurRaimonds Bergmanis - homme politiqueAndris Bērziņš - homme politiqueValdis Valters - joueur de basket-ballMāris Gailis - homme politiqueAnatolijs Gorbunovs - homme politiqueValdis Dombrovskis - homme politiqueArtis Kampars - homme politiquePāvels Kovaļovs - athlète, spécialiste du triple sautĢirts Valdis Kristovskis - homme politiqueLazar Lissitzky - peintre d'avant-garde russeBoris Pougo - homme politiqueAlfred Rosenberg - homme politiqueAlfrēds Rubiks - homme politiqueZbigņevs Stankevičs - archevêque de RigaAleksandrs Starkovs - footballeur lettonEinārs Cilinskis - homme politiqueKārlis Šadurskis - homme politiqueIgnacy Mościcki - président de la Pologne

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Bristol_Old_Vic_Theatre_School

Prompt: Concentrez-vous sur Bristol_Old_Vic_Theatre_School et expliquez la abstract.


Bristol_Old_Vic_Theatre_School

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Bristol_Old_Vic_Theatre_School.


Bristol_Old_Vic_Theatre_School

Prompt: Comment Bristol_Old_Vic_Theatre_School explique-t-il sa abstract?


Bristol_Old_Vic_Theatre_School

Prompt: Dans Bristol_Old_Vic_Theatre_School, comment est discutée la abstract?


National University of Distance Education

Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la abstract.

L'Université nationale d'enseignement à distance (UNED) est une université publique espagnole de niveau étatique. Elle a commencé ses activités académiques en 1973, créée au moyen du décret 2310/1972, du 18 août 1972, publié dans le Boletín Oficial del Estado (BOE) le 1er septembre de cette même année. Sa fondation est complétée par le décret 3114/1974, du 25 octobre, qui a établi le schéma de fonctionnement de l'UNED jusqu'à l'approbation de ses statuts.L'UNED dispense des cours à distance au moyen d'appui audiovisuel et d'internet. Elle a son siège central à Madrid, dans le campus de Senda du Rey et de Ciudad Universitaria. Par ses spécificités et son cadre d'activité, elle est sous la tutelle du ministère de l'Éducation.Eu égard à ses caractéristiques spéciales, la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU) garantit à l'UNED le même degré d'autonomie qu'aux autres universités espagnoles.Après plus de trente années de fonctionnement et environ 180 000 élèves (si nous ajoutons ceux qui suivent des carrières réglées, programmes d'enseignement ouvert et les cours de formation du professorat) occupe le premier rang, par le nombre d'élèves enregistrés, de toutes les universités espagnoles, et est la deuxième d'Europe après l'Open University du Royaume-Uni.L'UNED combine la méthode traditionnelle à distance avec l'utilisation intensive des nouvelles technologies de l'information et la communication à travers ses cours virtuels sur Internet, la télévision éducative, les programmes de radio et l'appui à ses élèves au moyen de tutelles d'assistance non obligatoire dans son vaste réseau de centres associés.

Technologies de l'information et de la communication

Image:Edificio de Humanidades de la UNED (España).jpg

Image:Biblioteca de la UNED (España).jpg

Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


National University of Distance Education

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'Université nationale d'enseignement à distance (UNED) est une université publique espagnole de niveau étatique. Elle a commencé ses activités académiques en 1973, créée au moyen du décret 2310/1972, du 18 août 1972, publié dans le Boletín Oficial del Estado (BOE) le 1er septembre de cette même année. Sa fondation est complétée par le décret 3114/1974, du 25 octobre, qui a établi le schéma de fonctionnement de l'UNED jusqu'à l'approbation de ses statuts.L'UNED dispense des cours à distance au moyen d'appui audiovisuel et d'internet. Elle a son siège central à Madrid, dans le campus de Senda du Rey et de Ciudad Universitaria. Par ses spécificités et son cadre d'activité, elle est sous la tutelle du ministère de l'Éducation.Eu égard à ses caractéristiques spéciales, la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU) garantit à l'UNED le même degré d'autonomie qu'aux autres universités espagnoles.Après plus de trente années de fonctionnement et environ 180 000 élèves (si nous ajoutons ceux qui suivent des carrières réglées, programmes d'enseignement ouvert et les cours de formation du professorat) occupe le premier rang, par le nombre d'élèves enregistrés, de toutes les universités espagnoles, et est la deuxième d'Europe après l'Open University du Royaume-Uni.L'UNED combine la méthode traditionnelle à distance avec l'utilisation intensive des nouvelles technologies de l'information et la communication à travers ses cours virtuels sur Internet, la télévision éducative, les programmes de radio et l'appui à ses élèves au moyen de tutelles d'assistance non obligatoire dans son vaste réseau de centres associés.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


National University of Distance Education

Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa abstract?

L'Université nationale d'enseignement à distance (UNED) est une université publique espagnole de niveau étatique. Elle a commencé ses activités académiques en 1973, créée au moyen du décret 2310/1972, du 18 août 1972, publié dans le Boletín Oficial del Estado (BOE) le 1er septembre de cette même année. Sa fondation est complétée par le décret 3114/1974, du 25 octobre, qui a établi le schéma de fonctionnement de l'UNED jusqu'à l'approbation de ses statuts.L'UNED dispense des cours à distance au moyen d'appui audiovisuel et d'internet. Elle a son siège central à Madrid, dans le campus de Senda du Rey et de Ciudad Universitaria. Par ses spécificités et son cadre d'activité, elle est sous la tutelle du ministère de l'Éducation.Eu égard à ses caractéristiques spéciales, la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU) garantit à l'UNED le même degré d'autonomie qu'aux autres universités espagnoles.Après plus de trente années de fonctionnement et environ 180 000 élèves (si nous ajoutons ceux qui suivent des carrières réglées, programmes d'enseignement ouvert et les cours de formation du professorat) occupe le premier rang, par le nombre d'élèves enregistrés, de toutes les universités espagnoles, et est la deuxième d'Europe après l'Open University du Royaume-Uni.L'UNED combine la méthode traditionnelle à distance avec l'utilisation intensive des nouvelles technologies de l'information et la communication à travers ses cours virtuels sur Internet, la télévision éducative, les programmes de radio et l'appui à ses élèves au moyen de tutelles d'assistance non obligatoire dans son vaste réseau de centres associés.

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


National University of Distance Education

Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la abstract?

L'Université nationale d'enseignement à distance (UNED) est une université publique espagnole de niveau étatique. Elle a commencé ses activités académiques en 1973, créée au moyen du décret 2310/1972, du 18 août 1972, publié dans le Boletín Oficial del Estado (BOE) le 1er septembre de cette même année. Sa fondation est complétée par le décret 3114/1974, du 25 octobre, qui a établi le schéma de fonctionnement de l'UNED jusqu'à l'approbation de ses statuts.L'UNED dispense des cours à distance au moyen d'appui audiovisuel et d'internet. Elle a son siège central à Madrid, dans le campus de Senda du Rey et de Ciudad Universitaria. Par ses spécificités et son cadre d'activité, elle est sous la tutelle du ministère de l'Éducation.Eu égard à ses caractéristiques spéciales, la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades (LOU) garantit à l'UNED le même degré d'autonomie qu'aux autres universités espagnoles.Après plus de trente années de fonctionnement et environ 180 000 élèves (si nous ajoutons ceux qui suivent des carrières réglées, programmes d'enseignement ouvert et les cours de formation du professorat) occupe le premier rang, par le nombre d'élèves enregistrés, de toutes les universités espagnoles, et est la deuxième d'Europe après l'Open University du Royaume-Uni.L'UNED combine la méthode traditionnelle à distance avec l'utilisation intensive des nouvelles technologies de l'information et la communication à travers ses cours virtuels sur Internet, la télévision éducative, les programmes de radio et l'appui à ses élèves au moyen de tutelles d'assistance non obligatoire dans son vaste réseau de centres associés.

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National University of Distance Education

Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la Centres associés.

L'UNED dispose un réseau étendu de centres associés qui permettent à l'étudiant de s'approcher d'un centre universitaire, consulter son professeur tuteur, effectuer ses examens, et accéder à des services informatiques et à des bibliothèques. Actuellement[Quand ?] l'UNED possède 62 centres associés en Espagne, le premier et doyen, créé dans l'île de la Gran Canaria en 1973, et le dernier, celui de Tudela (Navarre) fondé en 1998, ainsi 15 autres à l'étranger.La relation Centres Associés - Siège Central est réglé par le décret royal 1.095/1979 du 4 avril. Tandis que la Ley 11/1983 Orgánica de Reforma Universitaria et, plus tard la Ley Orgánica de Universidades (LOU) qui a aboli celle-ci, attribue à l'UNED la concurrence académique dans tout le territoire espagnol, « en utilisant les moyens qu'il estime nécessaires, sans préjudice des accords et des conventions que, le cas échéant, il conclut à cet effet avec les Comunidades Autónomas et d'autres organismes publics et privés ».Le Siège Central, situé à Madrid, est composée de Facultés, de Sections et de Départements, comme le reste des Universités du pays, et auxquelles appartiennent les professeurs responsables de l'enseignement et la recherche des différentes matières. L'UNED, outre les professeurs permanents (professeurs d'université et Professeurs Titulaires), a dans son personnel des professeurs engagés (associés, collaborateurs, collaborateurs, et contractés docteurs). Les Centres Associés se chargent d'engager, et de rémunérer les Tuteurs. Ses fonctions sont celles propres de leur niveau mais dans la modalité d'enseignement à distance.Les Centres Associés servent d'appui aux enseignements de l'UNED et promeuvent le progrès culturel de l'environnement où ils sont placés. Dans la pratique ce sont des institutions de base du système UNED, où il est fait valoir, il oriente et assiste visuellement l'étudiant. Ils facilitent la socialisation, organisent les essais visuels, fournissent les ressources matérielles de soutien et agissent comme liaisons entre l'étudiant et le Siège Central.Ce sont des organismes autonomes qui dépendent du siège central pour les matières académiques, mais qui ont été créés par initiative locale et sont sous le patronage, à travers les conventions correspondantes, des corporations ou des organismes publics et privés.La figure du professeur-tuteur, présent dans les Centres Associés, est la plus significative et constitue le lien entre le professeur responsable du Siège Central et l'étudiant. La mission des conseillers se centre sur des activités, en suivant les directives du département correspondant, et aidant l'étudiant dans son étude individuelle et dans la réalisation des tâches pratiques.

Technologies de l'information et de la communication

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National University of Distance Education

Prompt: Expliquer la Centres associés de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'UNED dispose un réseau étendu de centres associés qui permettent à l'étudiant de s'approcher d'un centre universitaire, consulter son professeur tuteur, effectuer ses examens, et accéder à des services informatiques et à des bibliothèques. Actuellement[Quand ?] l'UNED possède 62 centres associés en Espagne, le premier et doyen, créé dans l'île de la Gran Canaria en 1973, et le dernier, celui de Tudela (Navarre) fondé en 1998, ainsi 15 autres à l'étranger.La relation Centres Associés - Siège Central est réglé par le décret royal 1.095/1979 du 4 avril. Tandis que la Ley 11/1983 Orgánica de Reforma Universitaria et, plus tard la Ley Orgánica de Universidades (LOU) qui a aboli celle-ci, attribue à l'UNED la concurrence académique dans tout le territoire espagnol, « en utilisant les moyens qu'il estime nécessaires, sans préjudice des accords et des conventions que, le cas échéant, il conclut à cet effet avec les Comunidades Autónomas et d'autres organismes publics et privés ».Le Siège Central, situé à Madrid, est composée de Facultés, de Sections et de Départements, comme le reste des Universités du pays, et auxquelles appartiennent les professeurs responsables de l'enseignement et la recherche des différentes matières. L'UNED, outre les professeurs permanents (professeurs d'université et Professeurs Titulaires), a dans son personnel des professeurs engagés (associés, collaborateurs, collaborateurs, et contractés docteurs). Les Centres Associés se chargent d'engager, et de rémunérer les Tuteurs. Ses fonctions sont celles propres de leur niveau mais dans la modalité d'enseignement à distance.Les Centres Associés servent d'appui aux enseignements de l'UNED et promeuvent le progrès culturel de l'environnement où ils sont placés. Dans la pratique ce sont des institutions de base du système UNED, où il est fait valoir, il oriente et assiste visuellement l'étudiant. Ils facilitent la socialisation, organisent les essais visuels, fournissent les ressources matérielles de soutien et agissent comme liaisons entre l'étudiant et le Siège Central.Ce sont des organismes autonomes qui dépendent du siège central pour les matières académiques, mais qui ont été créés par initiative locale et sont sous le patronage, à travers les conventions correspondantes, des corporations ou des organismes publics et privés.La figure du professeur-tuteur, présent dans les Centres Associés, est la plus significative et constitue le lien entre le professeur responsable du Siège Central et l'étudiant. La mission des conseillers se centre sur des activités, en suivant les directives du département correspondant, et aidant l'étudiant dans son étude individuelle et dans la réalisation des tâches pratiques.

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National University of Distance Education

Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa Centres associés?

L'UNED dispose un réseau étendu de centres associés qui permettent à l'étudiant de s'approcher d'un centre universitaire, consulter son professeur tuteur, effectuer ses examens, et accéder à des services informatiques et à des bibliothèques. Actuellement[Quand ?] l'UNED possède 62 centres associés en Espagne, le premier et doyen, créé dans l'île de la Gran Canaria en 1973, et le dernier, celui de Tudela (Navarre) fondé en 1998, ainsi 15 autres à l'étranger.La relation Centres Associés - Siège Central est réglé par le décret royal 1.095/1979 du 4 avril. Tandis que la Ley 11/1983 Orgánica de Reforma Universitaria et, plus tard la Ley Orgánica de Universidades (LOU) qui a aboli celle-ci, attribue à l'UNED la concurrence académique dans tout le territoire espagnol, « en utilisant les moyens qu'il estime nécessaires, sans préjudice des accords et des conventions que, le cas échéant, il conclut à cet effet avec les Comunidades Autónomas et d'autres organismes publics et privés ».Le Siège Central, situé à Madrid, est composée de Facultés, de Sections et de Départements, comme le reste des Universités du pays, et auxquelles appartiennent les professeurs responsables de l'enseignement et la recherche des différentes matières. L'UNED, outre les professeurs permanents (professeurs d'université et Professeurs Titulaires), a dans son personnel des professeurs engagés (associés, collaborateurs, collaborateurs, et contractés docteurs). Les Centres Associés se chargent d'engager, et de rémunérer les Tuteurs. Ses fonctions sont celles propres de leur niveau mais dans la modalité d'enseignement à distance.Les Centres Associés servent d'appui aux enseignements de l'UNED et promeuvent le progrès culturel de l'environnement où ils sont placés. Dans la pratique ce sont des institutions de base du système UNED, où il est fait valoir, il oriente et assiste visuellement l'étudiant. Ils facilitent la socialisation, organisent les essais visuels, fournissent les ressources matérielles de soutien et agissent comme liaisons entre l'étudiant et le Siège Central.Ce sont des organismes autonomes qui dépendent du siège central pour les matières académiques, mais qui ont été créés par initiative locale et sont sous le patronage, à travers les conventions correspondantes, des corporations ou des organismes publics et privés.La figure du professeur-tuteur, présent dans les Centres Associés, est la plus significative et constitue le lien entre le professeur responsable du Siège Central et l'étudiant. La mission des conseillers se centre sur des activités, en suivant les directives du département correspondant, et aidant l'étudiant dans son étude individuelle et dans la réalisation des tâches pratiques.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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National University of Distance Education

Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la Centres associés?

L'UNED dispose un réseau étendu de centres associés qui permettent à l'étudiant de s'approcher d'un centre universitaire, consulter son professeur tuteur, effectuer ses examens, et accéder à des services informatiques et à des bibliothèques. Actuellement[Quand ?] l'UNED possède 62 centres associés en Espagne, le premier et doyen, créé dans l'île de la Gran Canaria en 1973, et le dernier, celui de Tudela (Navarre) fondé en 1998, ainsi 15 autres à l'étranger.La relation Centres Associés - Siège Central est réglé par le décret royal 1.095/1979 du 4 avril. Tandis que la Ley 11/1983 Orgánica de Reforma Universitaria et, plus tard la Ley Orgánica de Universidades (LOU) qui a aboli celle-ci, attribue à l'UNED la concurrence académique dans tout le territoire espagnol, « en utilisant les moyens qu'il estime nécessaires, sans préjudice des accords et des conventions que, le cas échéant, il conclut à cet effet avec les Comunidades Autónomas et d'autres organismes publics et privés ».Le Siège Central, situé à Madrid, est composée de Facultés, de Sections et de Départements, comme le reste des Universités du pays, et auxquelles appartiennent les professeurs responsables de l'enseignement et la recherche des différentes matières. L'UNED, outre les professeurs permanents (professeurs d'université et Professeurs Titulaires), a dans son personnel des professeurs engagés (associés, collaborateurs, collaborateurs, et contractés docteurs). Les Centres Associés se chargent d'engager, et de rémunérer les Tuteurs. Ses fonctions sont celles propres de leur niveau mais dans la modalité d'enseignement à distance.Les Centres Associés servent d'appui aux enseignements de l'UNED et promeuvent le progrès culturel de l'environnement où ils sont placés. Dans la pratique ce sont des institutions de base du système UNED, où il est fait valoir, il oriente et assiste visuellement l'étudiant. Ils facilitent la socialisation, organisent les essais visuels, fournissent les ressources matérielles de soutien et agissent comme liaisons entre l'étudiant et le Siège Central.Ce sont des organismes autonomes qui dépendent du siège central pour les matières académiques, mais qui ont été créés par initiative locale et sont sous le patronage, à travers les conventions correspondantes, des corporations ou des organismes publics et privés.La figure du professeur-tuteur, présent dans les Centres Associés, est la plus significative et constitue le lien entre le professeur responsable du Siège Central et l'étudiant. La mission des conseillers se centre sur des activités, en suivant les directives du département correspondant, et aidant l'étudiant dans son étude individuelle et dans la réalisation des tâches pratiques.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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National University of Distance Education

Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Tests d'accès à l'université (sélection ou PAAU) et la Études dispensées.

L'UNED convoque et effectue les tests pour l'accès à l'Université selon la réglementation en vigueur, afin de permettre le début des études supérieures à travers le transfert ultérieur de dossier, soumis aux conditions de recette dans chacune des universités. Ces tests sont effectués à Madrid, siège central, dans chacun des centres associés et dans les pays étrangers où l'ambassade espagnole dispose un bureau d'Éducation et le nombre d'élèves à examiner ainsi le justifie.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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Prompt: Expliquer la Tests d'accès à l'université (sélection ou PAAU) concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'UNED convoque et effectue les tests pour l'accès à l'Université selon la réglementation en vigueur, afin de permettre le début des études supérieures à travers le transfert ultérieur de dossier, soumis aux conditions de recette dans chacune des universités. Ces tests sont effectués à Madrid, siège central, dans chacun des centres associés et dans les pays étrangers où l'ambassade espagnole dispose un bureau d'Éducation et le nombre d'élèves à examiner ainsi le justifie.

Technologies de l'information et de la communication

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Tests d'accès à l'université (sélection ou PAAU) de la Études dispensées est-elle expliquée?

L'UNED convoque et effectue les tests pour l'accès à l'Université selon la réglementation en vigueur, afin de permettre le début des études supérieures à travers le transfert ultérieur de dossier, soumis aux conditions de recette dans chacune des universités. Ces tests sont effectués à Madrid, siège central, dans chacun des centres associés et dans les pays étrangers où l'ambassade espagnole dispose un bureau d'Éducation et le nombre d'élèves à examiner ainsi le justifie.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Tests d'accès à l'université (sélection ou PAAU) dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'UNED convoque et effectue les tests pour l'accès à l'Université selon la réglementation en vigueur, afin de permettre le début des études supérieures à travers le transfert ultérieur de dossier, soumis aux conditions de recette dans chacune des universités. Ces tests sont effectués à Madrid, siège central, dans chacun des centres associés et dans les pays étrangers où l'ambassade espagnole dispose un bureau d'Éducation et le nombre d'élèves à examiner ainsi le justifie.

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Enseignement Réglés et la Études dispensées.

Licences, Diplôme en Ingénieries Techniques. Liste mise à jour d'études d'enseignements réglésÉtudes de Postgradual (EEES)Études de DoctoratÉtudes de troisième cycle menant à l'obtention du titre de docteur. L'UNED publie annuellement un guide dans lequel on inclut les programmes de Troisième cycle qu'offrent ses facultés et instituts universitaires. Guide de Cours de Doctorat

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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Prompt: Expliquer la Enseignement Réglés concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Licences, Diplôme en Ingénieries Techniques. Liste mise à jour d'études d'enseignements réglésÉtudes de Postgradual (EEES)Études de DoctoratÉtudes de troisième cycle menant à l'obtention du titre de docteur. L'UNED publie annuellement un guide dans lequel on inclut les programmes de Troisième cycle qu'offrent ses facultés et instituts universitaires. Guide de Cours de Doctorat

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Enseignement Réglés de la Études dispensées est-elle expliquée?

Licences, Diplôme en Ingénieries Techniques. Liste mise à jour d'études d'enseignements réglésÉtudes de Postgradual (EEES)Études de DoctoratÉtudes de troisième cycle menant à l'obtention du titre de docteur. L'UNED publie annuellement un guide dans lequel on inclut les programmes de Troisième cycle qu'offrent ses facultés et instituts universitaires. Guide de Cours de Doctorat

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Enseignement Réglés dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Licences, Diplôme en Ingénieries Techniques. Liste mise à jour d'études d'enseignements réglésÉtudes de Postgradual (EEES)Études de DoctoratÉtudes de troisième cycle menant à l'obtention du titre de docteur. L'UNED publie annuellement un guide dans lequel on inclut les programmes de Troisième cycle qu'offrent ses facultés et instituts universitaires. Guide de Cours de Doctorat

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Enseignement non universitaire et la Études dispensées.

Avec une méthode semblable à celle des enseignements réglés, l'UNED dispense le Cours d'accès Direct à l'Université pour les plus de 25 ans qui, selon l'introduction suivie et une fois dépassé, accorde l'accès direct à toutes les carrières qui sont dispensées dans l'UNED. Quand il s'agira de l'implantation de nouveaux plans d'étude, de substitution des anciens, le cours donne accès au nouveau titre. Contrairement à d'autres universités, l'UNED non seulement effectue les examens officiels correspondant aux tests d'accès, mais dispense un cours académique complet, en suivant sa méthode propre.

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Prompt: Expliquer la Enseignement non universitaire concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Avec une méthode semblable à celle des enseignements réglés, l'UNED dispense le Cours d'accès Direct à l'Université pour les plus de 25 ans qui, selon l'introduction suivie et une fois dépassé, accorde l'accès direct à toutes les carrières qui sont dispensées dans l'UNED. Quand il s'agira de l'implantation de nouveaux plans d'étude, de substitution des anciens, le cours donne accès au nouveau titre. Contrairement à d'autres universités, l'UNED non seulement effectue les examens officiels correspondant aux tests d'accès, mais dispense un cours académique complet, en suivant sa méthode propre.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Enseignement non universitaire de la Études dispensées est-elle expliquée?

Avec une méthode semblable à celle des enseignements réglés, l'UNED dispense le Cours d'accès Direct à l'Université pour les plus de 25 ans qui, selon l'introduction suivie et une fois dépassé, accorde l'accès direct à toutes les carrières qui sont dispensées dans l'UNED. Quand il s'agira de l'implantation de nouveaux plans d'étude, de substitution des anciens, le cours donne accès au nouveau titre. Contrairement à d'autres universités, l'UNED non seulement effectue les examens officiels correspondant aux tests d'accès, mais dispense un cours académique complet, en suivant sa méthode propre.

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Enseignement non universitaire dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Avec une méthode semblable à celle des enseignements réglés, l'UNED dispense le Cours d'accès Direct à l'Université pour les plus de 25 ans qui, selon l'introduction suivie et une fois dépassé, accorde l'accès direct à toutes les carrières qui sont dispensées dans l'UNED. Quand il s'agira de l'implantation de nouveaux plans d'étude, de substitution des anciens, le cours donne accès au nouveau titre. Contrairement à d'autres universités, l'UNED non seulement effectue les examens officiels correspondant aux tests d'accès, mais dispense un cours académique complet, en suivant sa méthode propre.

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Cours de postgradual et la Études dispensées.

L'UNED propose une série de cours non réglés (ou titres propres) adressés à des professionnels et le recyclage périodique quand ils travaillent déjà dans ces matières. Les titres qui sont obtenus à travers ces cours de postgraduate sont ceux master, de spécialiste universitaire et expert universitaire.

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Prompt: Expliquer la Cours de postgradual concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'UNED propose une série de cours non réglés (ou titres propres) adressés à des professionnels et le recyclage périodique quand ils travaillent déjà dans ces matières. Les titres qui sont obtenus à travers ces cours de postgraduate sont ceux master, de spécialiste universitaire et expert universitaire.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Cours de postgradual de la Études dispensées est-elle expliquée?

L'UNED propose une série de cours non réglés (ou titres propres) adressés à des professionnels et le recyclage périodique quand ils travaillent déjà dans ces matières. Les titres qui sont obtenus à travers ces cours de postgraduate sont ceux master, de spécialiste universitaire et expert universitaire.

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Cours de postgradual dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

L'UNED propose une série de cours non réglés (ou titres propres) adressés à des professionnels et le recyclage périodique quand ils travaillent déjà dans ces matières. Les titres qui sont obtenus à travers ces cours de postgraduate sont ceux master, de spécialiste universitaire et expert universitaire.

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Éducation permanente et la Études dispensées.

Différents programmes de formation continue orientée à diverses aires du savoir.(es) Plus d'information sur les programmes de l'enseignement permanent de l'UNED

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Prompt: Expliquer la Éducation permanente concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Différents programmes de formation continue orientée à diverses aires du savoir.(es) Plus d'information sur les programmes de l'enseignement permanent de l'UNED

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Éducation permanente de la Études dispensées est-elle expliquée?

Différents programmes de formation continue orientée à diverses aires du savoir.(es) Plus d'information sur les programmes de l'enseignement permanent de l'UNED

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Éducation permanente dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Différents programmes de formation continue orientée à diverses aires du savoir.(es) Plus d'information sur les programmes de l'enseignement permanent de l'UNED

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Cours et langues à distance et la Études dispensées.

Le Centre Universitaire des langues à Distance (CUID), dispense ses études de langues à distance conformément à la méthode propre de l'UNED, en employant des matériaux didactiques propres ou ceux qui, sont considérés plus appropriés pour l'enseignement de la langue objet d'apprentissage.(es) Site web du CUID de l'UNED

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Prompt: Expliquer la Cours et langues à distance concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Le Centre Universitaire des langues à Distance (CUID), dispense ses études de langues à distance conformément à la méthode propre de l'UNED, en employant des matériaux didactiques propres ou ceux qui, sont considérés plus appropriés pour l'enseignement de la langue objet d'apprentissage.(es) Site web du CUID de l'UNED

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Cours et langues à distance de la Études dispensées est-elle expliquée?

Le Centre Universitaire des langues à Distance (CUID), dispense ses études de langues à distance conformément à la méthode propre de l'UNED, en employant des matériaux didactiques propres ou ceux qui, sont considérés plus appropriés pour l'enseignement de la langue objet d'apprentissage.(es) Site web du CUID de l'UNED

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Cours et langues à distance dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Le Centre Universitaire des langues à Distance (CUID), dispense ses études de langues à distance conformément à la méthode propre de l'UNED, en employant des matériaux didactiques propres ou ceux qui, sont considérés plus appropriés pour l'enseignement de la langue objet d'apprentissage.(es) Site web du CUID de l'UNED

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Cours d'été et la Études dispensées.

Ils sont configurés par l'Université d'été dispensés par plusieurs Centres Associés, organisés par des professeurs du Siège Central, pendant six semaines proches du mois de juillet. Ils sont d'offre publique avec une durée de 20 heures scolaires par semaine. Les professeurs des différents niveaux d'espagnol système éducatif sont les élèves les plus assidus à ces cours.

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Prompt: Expliquer la Cours d'été concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Ils sont configurés par l'Université d'été dispensés par plusieurs Centres Associés, organisés par des professeurs du Siège Central, pendant six semaines proches du mois de juillet. Ils sont d'offre publique avec une durée de 20 heures scolaires par semaine. Les professeurs des différents niveaux d'espagnol système éducatif sont les élèves les plus assidus à ces cours.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Cours d'été de la Études dispensées est-elle expliquée?

Ils sont configurés par l'Université d'été dispensés par plusieurs Centres Associés, organisés par des professeurs du Siège Central, pendant six semaines proches du mois de juillet. Ils sont d'offre publique avec une durée de 20 heures scolaires par semaine. Les professeurs des différents niveaux d'espagnol système éducatif sont les élèves les plus assidus à ces cours.

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Cours d'été dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Ils sont configurés par l'Université d'été dispensés par plusieurs Centres Associés, organisés par des professeurs du Siège Central, pendant six semaines proches du mois de juillet. Ils sont d'offre publique avec une durée de 20 heures scolaires par semaine. Les professeurs des différents niveaux d'espagnol système éducatif sont les élèves les plus assidus à ces cours.

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Études de pratiques juridiques et la Études dispensées.

La Faculté de Droit dispose de même qu'une École de pratique juridique dirigée par le professeur Pilar Mellado Prado qui développe de multiples séminaires et cours orientés pour les avocats en exercice ou élèves des derniers cours de carrière.(es) École de pratique juridique

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Prompt: Expliquer la Études de pratiques juridiques concernant la Études dispensées de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

La Faculté de Droit dispose de même qu'une École de pratique juridique dirigée par le professeur Pilar Mellado Prado qui développe de multiples séminaires et cours orientés pour les avocats en exercice ou élèves des derniers cours de carrière.(es) École de pratique juridique

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Études de pratiques juridiques de la Études dispensées est-elle expliquée?

La Faculté de Droit dispose de même qu'une École de pratique juridique dirigée par le professeur Pilar Mellado Prado qui développe de multiples séminaires et cours orientés pour les avocats en exercice ou élèves des derniers cours de carrière.(es) École de pratique juridique

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Études de pratiques juridiques dans la Études dispensées de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

La Faculté de Droit dispose de même qu'une École de pratique juridique dirigée par le professeur Pilar Mellado Prado qui développe de multiples séminaires et cours orientés pour les avocats en exercice ou élèves des derniers cours de carrière.(es) École de pratique juridique

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Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la Étudiants de l'UNED.

On dit que le meilleur de l'UNED sont ses étudiants. Toutefois, il n'est pas facile de simplifier et de réduire à quelques catégories l'infinie variété d'étudiants de l'UNED, puisque le profil de ceux-ci change et évolue tout au long des années.On pourrait établir huit classes très distinctes d'étudiants qui font leurs études dans l'UNED :Les  professionnels .Les  qui combinent etudes et travail'.Ceux qui  retournent à l'Université .Ceux qui  sont restés sans place .Les  chômeurs  (reconversion professionnelle et recyclage).Les  sous-formés .Les élèves avec des nécessités spéciales ou qui ne disposent pas d'une université visuelle dans le lieu où vivent.Les  personnes plus âgées .Les  internes dans des Centres Pénitentiaires .La participation de l'effectif scolaire dans la marche de l'Université est canalisée à travers les Conseils Centre, de Conseils de Faculté et du CAD et du Conseil Général d'Elèves.

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Prompt: Expliquer la Étudiants de l'UNED de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

On dit que le meilleur de l'UNED sont ses étudiants. Toutefois, il n'est pas facile de simplifier et de réduire à quelques catégories l'infinie variété d'étudiants de l'UNED, puisque le profil de ceux-ci change et évolue tout au long des années.On pourrait établir huit classes très distinctes d'étudiants qui font leurs études dans l'UNED :Les  professionnels .Les  qui combinent etudes et travail'.Ceux qui  retournent à l'Université .Ceux qui  sont restés sans place .Les  chômeurs  (reconversion professionnelle et recyclage).Les  sous-formés .Les élèves avec des nécessités spéciales ou qui ne disposent pas d'une université visuelle dans le lieu où vivent.Les  personnes plus âgées .Les  internes dans des Centres Pénitentiaires .La participation de l'effectif scolaire dans la marche de l'Université est canalisée à travers les Conseils Centre, de Conseils de Faculté et du CAD et du Conseil Général d'Elèves.

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Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa Étudiants de l'UNED?

On dit que le meilleur de l'UNED sont ses étudiants. Toutefois, il n'est pas facile de simplifier et de réduire à quelques catégories l'infinie variété d'étudiants de l'UNED, puisque le profil de ceux-ci change et évolue tout au long des années.On pourrait établir huit classes très distinctes d'étudiants qui font leurs études dans l'UNED :Les  professionnels .Les  qui combinent etudes et travail'.Ceux qui  retournent à l'Université .Ceux qui  sont restés sans place .Les  chômeurs  (reconversion professionnelle et recyclage).Les  sous-formés .Les élèves avec des nécessités spéciales ou qui ne disposent pas d'une université visuelle dans le lieu où vivent.Les  personnes plus âgées .Les  internes dans des Centres Pénitentiaires .La participation de l'effectif scolaire dans la marche de l'Université est canalisée à travers les Conseils Centre, de Conseils de Faculté et du CAD et du Conseil Général d'Elèves.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la Étudiants de l'UNED?

On dit que le meilleur de l'UNED sont ses étudiants. Toutefois, il n'est pas facile de simplifier et de réduire à quelques catégories l'infinie variété d'étudiants de l'UNED, puisque le profil de ceux-ci change et évolue tout au long des années.On pourrait établir huit classes très distinctes d'étudiants qui font leurs études dans l'UNED :Les  professionnels .Les  qui combinent etudes et travail'.Ceux qui  retournent à l'Université .Ceux qui  sont restés sans place .Les  chômeurs  (reconversion professionnelle et recyclage).Les  sous-formés .Les élèves avec des nécessités spéciales ou qui ne disposent pas d'une université visuelle dans le lieu où vivent.Les  personnes plus âgées .Les  internes dans des Centres Pénitentiaires .La participation de l'effectif scolaire dans la marche de l'Université est canalisée à travers les Conseils Centre, de Conseils de Faculté et du CAD et du Conseil Général d'Elèves.

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Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la Modèle didactique.

Le modèle didactique de l'UNED est renforcé dans trois piliers, deux grandes ressources qui facilitent la communication entre professeur et élève, et une méthode adéquate à la singularité de leur enseignement.

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Prompt: Expliquer la Modèle didactique de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

Le modèle didactique de l'UNED est renforcé dans trois piliers, deux grandes ressources qui facilitent la communication entre professeur et élève, et une méthode adéquate à la singularité de leur enseignement.

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Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa Modèle didactique?

Le modèle didactique de l'UNED est renforcé dans trois piliers, deux grandes ressources qui facilitent la communication entre professeur et élève, et une méthode adéquate à la singularité de leur enseignement.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la Modèle didactique?

Le modèle didactique de l'UNED est renforcé dans trois piliers, deux grandes ressources qui facilitent la communication entre professeur et élève, et une méthode adéquate à la singularité de leur enseignement.

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Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la Bibliothèque de l'UNED.

La Bibliothèque de l'UNED est formée par la Bibliothèque Centrale, Psychologie et IUED, Ingénierie, et la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado. Cette structure décentralisée par campus nord et Senda du Roi, est unifiée quant à son bibliothécaire politique, à la direction, processus et procédures régularisées. La Bibliothèque dépend du Vice-rectorat de Recherche et les services bibliothécaires de l'UNED sont rendus, de manière coordonnée, par les Bibliothèques du Siège Central et les Bibliothèques des Centres Associés. Ces dernières ne sont pas intégrées dans la structure organique de la Bibliothèque de l'UNED.

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Prompt: Expliquer la Bibliothèque de l'UNED de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

La Bibliothèque de l'UNED est formée par la Bibliothèque Centrale, Psychologie et IUED, Ingénierie, et la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado. Cette structure décentralisée par campus nord et Senda du Roi, est unifiée quant à son bibliothécaire politique, à la direction, processus et procédures régularisées. La Bibliothèque dépend du Vice-rectorat de Recherche et les services bibliothécaires de l'UNED sont rendus, de manière coordonnée, par les Bibliothèques du Siège Central et les Bibliothèques des Centres Associés. Ces dernières ne sont pas intégrées dans la structure organique de la Bibliothèque de l'UNED.

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Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa Bibliothèque de l'UNED?

La Bibliothèque de l'UNED est formée par la Bibliothèque Centrale, Psychologie et IUED, Ingénierie, et la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado. Cette structure décentralisée par campus nord et Senda du Roi, est unifiée quant à son bibliothécaire politique, à la direction, processus et procédures régularisées. La Bibliothèque dépend du Vice-rectorat de Recherche et les services bibliothécaires de l'UNED sont rendus, de manière coordonnée, par les Bibliothèques du Siège Central et les Bibliothèques des Centres Associés. Ces dernières ne sont pas intégrées dans la structure organique de la Bibliothèque de l'UNED.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la Bibliothèque de l'UNED?

La Bibliothèque de l'UNED est formée par la Bibliothèque Centrale, Psychologie et IUED, Ingénierie, et la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado. Cette structure décentralisée par campus nord et Senda du Roi, est unifiée quant à son bibliothécaire politique, à la direction, processus et procédures régularisées. La Bibliothèque dépend du Vice-rectorat de Recherche et les services bibliothécaires de l'UNED sont rendus, de manière coordonnée, par les Bibliothèques du Siège Central et les Bibliothèques des Centres Associés. Ces dernières ne sont pas intégrées dans la structure organique de la Bibliothèque de l'UNED.

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Histoire de la bibliothèque et la Bibliothèque de l'UNED.

En 1985, avec la rédaction et l'approbation des premiers statuts de l'Université, on rassemble de manière officielle la nécessité de disposer une bibliothèque. À partir d'alors on commence à organiser les fonds, précédemment dispersés dans les bureaux des différentes Facultés, une pratique traditionnelle dans l'Université espagnole. On établit alors une structure avec 3 Bibliothèques de Secteur, situées dans les deux campus de l'Université : Bibliothèque Humanités, Bibliothèques des Sciences et de Bibliothèque des Sciences Sociales.En 1994 il se produit un important changement dans l'organisation de la Bibliothèque, puisqu'on construit le bâtiment de la Bibliothèque Centrale, où s'incorporent les anciennes bibliothèques de secteur. Les bibliothèques sectorielles Psychologie et d'IUED (Institut Universitaire d'Education à Distance) et de Bibliothèque de d'ingénierie restent dans leur Faculté respective et l'Ecole dans le campus nord. On introduit parallèlement une nouvelle structure organisatrice qui confirme la centralisation des différents services, en dotant chacune d'une Jefatura de Sección. Plus tard, en 2002 on incorporera la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado, centre spécialisé dans des sujets de défense, paix et cooperation internationale. L'automatisation de ses fonds est entamée fin 1989 avec le système Dobis/Libis, en implantant dans toutes ses succursales progressivement et en 1999 on effectue la migration à un nouveau système de gestion bibliothécaire, Unicorn, avec les autres partenaires du Consorcium Madroño, à l'exception de l'UCM. Avec le changement de système on entame la connexion avec les bibliothèques des Centres Associés, en permettant la création d'un réseau unique de consultation, catalogage partagé et prêt inter-centres pour tous les utilisateurs de notre Communauté universitaire.

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

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Prompt: Expliquer la Histoire de la bibliothèque concernant la Bibliothèque de l'UNED de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

En 1985, avec la rédaction et l'approbation des premiers statuts de l'Université, on rassemble de manière officielle la nécessité de disposer une bibliothèque. À partir d'alors on commence à organiser les fonds, précédemment dispersés dans les bureaux des différentes Facultés, une pratique traditionnelle dans l'Université espagnole. On établit alors une structure avec 3 Bibliothèques de Secteur, situées dans les deux campus de l'Université : Bibliothèque Humanités, Bibliothèques des Sciences et de Bibliothèque des Sciences Sociales.En 1994 il se produit un important changement dans l'organisation de la Bibliothèque, puisqu'on construit le bâtiment de la Bibliothèque Centrale, où s'incorporent les anciennes bibliothèques de secteur. Les bibliothèques sectorielles Psychologie et d'IUED (Institut Universitaire d'Education à Distance) et de Bibliothèque de d'ingénierie restent dans leur Faculté respective et l'Ecole dans le campus nord. On introduit parallèlement une nouvelle structure organisatrice qui confirme la centralisation des différents services, en dotant chacune d'une Jefatura de Sección. Plus tard, en 2002 on incorporera la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado, centre spécialisé dans des sujets de défense, paix et cooperation internationale. L'automatisation de ses fonds est entamée fin 1989 avec le système Dobis/Libis, en implantant dans toutes ses succursales progressivement et en 1999 on effectue la migration à un nouveau système de gestion bibliothécaire, Unicorn, avec les autres partenaires du Consorcium Madroño, à l'exception de l'UCM. Avec le changement de système on entame la connexion avec les bibliothèques des Centres Associés, en permettant la création d'un réseau unique de consultation, catalogage partagé et prêt inter-centres pour tous les utilisateurs de notre Communauté universitaire.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Histoire de la bibliothèque de la Bibliothèque de l'UNED est-elle expliquée?

En 1985, avec la rédaction et l'approbation des premiers statuts de l'Université, on rassemble de manière officielle la nécessité de disposer une bibliothèque. À partir d'alors on commence à organiser les fonds, précédemment dispersés dans les bureaux des différentes Facultés, une pratique traditionnelle dans l'Université espagnole. On établit alors une structure avec 3 Bibliothèques de Secteur, situées dans les deux campus de l'Université : Bibliothèque Humanités, Bibliothèques des Sciences et de Bibliothèque des Sciences Sociales.En 1994 il se produit un important changement dans l'organisation de la Bibliothèque, puisqu'on construit le bâtiment de la Bibliothèque Centrale, où s'incorporent les anciennes bibliothèques de secteur. Les bibliothèques sectorielles Psychologie et d'IUED (Institut Universitaire d'Education à Distance) et de Bibliothèque de d'ingénierie restent dans leur Faculté respective et l'Ecole dans le campus nord. On introduit parallèlement une nouvelle structure organisatrice qui confirme la centralisation des différents services, en dotant chacune d'une Jefatura de Sección. Plus tard, en 2002 on incorporera la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado, centre spécialisé dans des sujets de défense, paix et cooperation internationale. L'automatisation de ses fonds est entamée fin 1989 avec le système Dobis/Libis, en implantant dans toutes ses succursales progressivement et en 1999 on effectue la migration à un nouveau système de gestion bibliothécaire, Unicorn, avec les autres partenaires du Consorcium Madroño, à l'exception de l'UCM. Avec le changement de système on entame la connexion avec les bibliothèques des Centres Associés, en permettant la création d'un réseau unique de consultation, catalogage partagé et prêt inter-centres pour tous les utilisateurs de notre Communauté universitaire.

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Histoire de la bibliothèque dans la Bibliothèque de l'UNED de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

En 1985, avec la rédaction et l'approbation des premiers statuts de l'Université, on rassemble de manière officielle la nécessité de disposer une bibliothèque. À partir d'alors on commence à organiser les fonds, précédemment dispersés dans les bureaux des différentes Facultés, une pratique traditionnelle dans l'Université espagnole. On établit alors une structure avec 3 Bibliothèques de Secteur, situées dans les deux campus de l'Université : Bibliothèque Humanités, Bibliothèques des Sciences et de Bibliothèque des Sciences Sociales.En 1994 il se produit un important changement dans l'organisation de la Bibliothèque, puisqu'on construit le bâtiment de la Bibliothèque Centrale, où s'incorporent les anciennes bibliothèques de secteur. Les bibliothèques sectorielles Psychologie et d'IUED (Institut Universitaire d'Education à Distance) et de Bibliothèque de d'ingénierie restent dans leur Faculté respective et l'Ecole dans le campus nord. On introduit parallèlement une nouvelle structure organisatrice qui confirme la centralisation des différents services, en dotant chacune d'une Jefatura de Sección. Plus tard, en 2002 on incorporera la Bibliothèque de l'Institut Universitaire Gutiérrez Mellado, centre spécialisé dans des sujets de défense, paix et cooperation internationale. L'automatisation de ses fonds est entamée fin 1989 avec le système Dobis/Libis, en implantant dans toutes ses succursales progressivement et en 1999 on effectue la migration à un nouveau système de gestion bibliothécaire, Unicorn, avec les autres partenaires du Consorcium Madroño, à l'exception de l'UCM. Avec le changement de système on entame la connexion avec les bibliothèques des Centres Associés, en permettant la création d'un réseau unique de consultation, catalogage partagé et prêt inter-centres pour tous les utilisateurs de notre Communauté universitaire.

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Prompt: Dans le contexte de université_nationale_d'enseignement_à_distance, expliquez la Mission et la Bibliothèque de l'UNED.

La Bibliothèque gère et donne accès à des ressources et à des services de soutien aux activités d'enseignement, recherche et apprentissage de l'Université et est pleinement identifiée avec elle dans la réalisation de ses objectifs et dans le processus d'adaptation au nouvel Environnement Européen d'Enseignement Supérieur (EEES).Notre compromis est :1. Offrir des services de qualité en accord avec les particularités de l'enseignement a distancia.2. Promouvoir la formation des étudiants dans des habilités et des compétences informationnelles.3. Diffuser de manière efficace les ressources d'information et les services disponibles.4. Promouvoir l'utilisation de dossier numérique institutionnel, l'espace UNED, non seulement pour préserver l'information numérique de l'université, mais aussi, pour augmenter la visibilité des résultats de la recherche de nos professeurs.5. Collaborer étroitement avec d'autres unités de l'UNED et avec institutions externes.6. Consolider une structure organisatrice orientée à l'utilisateur, qui favorise la culture corporative, le travail en équipe et le développement de compétences personnelles et professionnelles de nos effectifs.

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National University of Distance Education

Prompt: Expliquer la Mission concernant la Bibliothèque de l'UNED de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

La Bibliothèque gère et donne accès à des ressources et à des services de soutien aux activités d'enseignement, recherche et apprentissage de l'Université et est pleinement identifiée avec elle dans la réalisation de ses objectifs et dans le processus d'adaptation au nouvel Environnement Européen d'Enseignement Supérieur (EEES).Notre compromis est :1. Offrir des services de qualité en accord avec les particularités de l'enseignement a distancia.2. Promouvoir la formation des étudiants dans des habilités et des compétences informationnelles.3. Diffuser de manière efficace les ressources d'information et les services disponibles.4. Promouvoir l'utilisation de dossier numérique institutionnel, l'espace UNED, non seulement pour préserver l'information numérique de l'université, mais aussi, pour augmenter la visibilité des résultats de la recherche de nos professeurs.5. Collaborer étroitement avec d'autres unités de l'UNED et avec institutions externes.6. Consolider une structure organisatrice orientée à l'utilisateur, qui favorise la culture corporative, le travail en équipe et le développement de compétences personnelles et professionnelles de nos effectifs.

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Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment la Mission de la Bibliothèque de l'UNED est-elle expliquée?

La Bibliothèque gère et donne accès à des ressources et à des services de soutien aux activités d'enseignement, recherche et apprentissage de l'Université et est pleinement identifiée avec elle dans la réalisation de ses objectifs et dans le processus d'adaptation au nouvel Environnement Européen d'Enseignement Supérieur (EEES).Notre compromis est :1. Offrir des services de qualité en accord avec les particularités de l'enseignement a distancia.2. Promouvoir la formation des étudiants dans des habilités et des compétences informationnelles.3. Diffuser de manière efficace les ressources d'information et les services disponibles.4. Promouvoir l'utilisation de dossier numérique institutionnel, l'espace UNED, non seulement pour préserver l'information numérique de l'université, mais aussi, pour augmenter la visibilité des résultats de la recherche de nos professeurs.5. Collaborer étroitement avec d'autres unités de l'UNED et avec institutions externes.6. Consolider une structure organisatrice orientée à l'utilisateur, qui favorise la culture corporative, le travail en équipe et le développement de compétences personnelles et professionnelles de nos effectifs.

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Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Mission dans la Bibliothèque de l'UNED de université_nationale_d'enseignement_à_distance.

La Bibliothèque gère et donne accès à des ressources et à des services de soutien aux activités d'enseignement, recherche et apprentissage de l'Université et est pleinement identifiée avec elle dans la réalisation de ses objectifs et dans le processus d'adaptation au nouvel Environnement Européen d'Enseignement Supérieur (EEES).Notre compromis est :1. Offrir des services de qualité en accord avec les particularités de l'enseignement a distancia.2. Promouvoir la formation des étudiants dans des habilités et des compétences informationnelles.3. Diffuser de manière efficace les ressources d'information et les services disponibles.4. Promouvoir l'utilisation de dossier numérique institutionnel, l'espace UNED, non seulement pour préserver l'information numérique de l'université, mais aussi, pour augmenter la visibilité des résultats de la recherche de nos professeurs.5. Collaborer étroitement avec d'autres unités de l'UNED et avec institutions externes.6. Consolider une structure organisatrice orientée à l'utilisateur, qui favorise la culture corporative, le travail en équipe et le développement de compétences personnelles et professionnelles de nos effectifs.

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National University of Distance Education

Prompt: Concentrez-vous sur université_nationale_d'enseignement_à_distance et expliquez la Cours d'accès direct.

(es) Information sur le CAD dans le site web de l'UNED

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National University of Distance Education

Prompt: Expliquer la Cours d'accès direct de cette œuvre d'art, université_nationale_d'enseignement_à_distance.

(es) Information sur le CAD dans le site web de l'UNED

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


National University of Distance Education

Prompt: Comment université_nationale_d'enseignement_à_distance explique-t-il sa Cours d'accès direct?

(es) Information sur le CAD dans le site web de l'UNED

Technologies de l'information et de la communication

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Édifice d'Humanités de l'UNED, à [[Madrid

Catégorie:Université nationale d'enseignement à distance


National University of Distance Education

Prompt: Dans université_nationale_d'enseignement_à_distance, comment est discutée la Cours d'accès direct?

(es) Information sur le CAD dans le site web de l'UNED

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université_Antioch

Prompt: Concentrez-vous sur université_Antioch et expliquez la abstract.


université_Antioch

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_Antioch.


université_Antioch

Prompt: Comment université_Antioch explique-t-il sa abstract?


université_Antioch

Prompt: Dans université_Antioch, comment est discutée la abstract?


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Concentrez-vous sur Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development et expliquez la abstract.

La Steinhardt School of Culture, Education and Human Development  est l'une des quatorze divisions de l'Université de New York (New York University, ou NYU). Fondée en 1890, elle constitue la plus ancienne école de formation des enseignants du pays.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development.

La Steinhardt School of Culture, Education and Human Development  est l'une des quatorze divisions de l'Université de New York (New York University, ou NYU). Fondée en 1890, elle constitue la plus ancienne école de formation des enseignants du pays.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Comment Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development explique-t-il sa abstract?

La Steinhardt School of Culture, Education and Human Development  est l'une des quatorze divisions de l'Université de New York (New York University, ou NYU). Fondée en 1890, elle constitue la plus ancienne école de formation des enseignants du pays.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Dans Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development, comment est discutée la abstract?

La Steinhardt School of Culture, Education and Human Development  est l'une des quatorze divisions de l'Université de New York (New York University, ou NYU). Fondée en 1890, elle constitue la plus ancienne école de formation des enseignants du pays.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Concentrez-vous sur Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development et expliquez la Histoire.

Fondée en 1890 sous le nom de School of Pedagogy (école de pédagogie), la School of Education de l'Université de New York fut la première école professionnelle dédiée exclusivement à la formation des professeurs à être intégrée à une université américaine. En 1910, l'école créa la première chaire universitaire en éducation expérimentale des États-Unis. De 1920 à 1930, l'école a vu son nombre d'étudiants passer de 993 à 9 500, et en 1930, le Education building de Washington Square Village fut ouvert; l'école y possède toujours ses locaux aujourd'hui. Le nom de l'établissement changea en 2001 pour Steinhardt School of Education, en l'honneur d'un don de dix millions de dollars (la plus grande jamais reçue par une école) de Michael Steinhardt et son épouse Judy. En mars 2007, le nom est devenu Steinhardt School of Culture, Education and Human Development, pour refléter avec plus d'exactitude la diversité des formations proposées.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Expliquer la Histoire de cette œuvre d'art, Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development.

Fondée en 1890 sous le nom de School of Pedagogy (école de pédagogie), la School of Education de l'Université de New York fut la première école professionnelle dédiée exclusivement à la formation des professeurs à être intégrée à une université américaine. En 1910, l'école créa la première chaire universitaire en éducation expérimentale des États-Unis. De 1920 à 1930, l'école a vu son nombre d'étudiants passer de 993 à 9 500, et en 1930, le Education building de Washington Square Village fut ouvert; l'école y possède toujours ses locaux aujourd'hui. Le nom de l'établissement changea en 2001 pour Steinhardt School of Education, en l'honneur d'un don de dix millions de dollars (la plus grande jamais reçue par une école) de Michael Steinhardt et son épouse Judy. En mars 2007, le nom est devenu Steinhardt School of Culture, Education and Human Development, pour refléter avec plus d'exactitude la diversité des formations proposées.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Comment Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development explique-t-il sa Histoire?

Fondée en 1890 sous le nom de School of Pedagogy (école de pédagogie), la School of Education de l'Université de New York fut la première école professionnelle dédiée exclusivement à la formation des professeurs à être intégrée à une université américaine. En 1910, l'école créa la première chaire universitaire en éducation expérimentale des États-Unis. De 1920 à 1930, l'école a vu son nombre d'étudiants passer de 993 à 9 500, et en 1930, le Education building de Washington Square Village fut ouvert; l'école y possède toujours ses locaux aujourd'hui. Le nom de l'établissement changea en 2001 pour Steinhardt School of Education, en l'honneur d'un don de dix millions de dollars (la plus grande jamais reçue par une école) de Michael Steinhardt et son épouse Judy. En mars 2007, le nom est devenu Steinhardt School of Culture, Education and Human Development, pour refléter avec plus d'exactitude la diversité des formations proposées.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Dans Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development, comment est discutée la Histoire?

Fondée en 1890 sous le nom de School of Pedagogy (école de pédagogie), la School of Education de l'Université de New York fut la première école professionnelle dédiée exclusivement à la formation des professeurs à être intégrée à une université américaine. En 1910, l'école créa la première chaire universitaire en éducation expérimentale des États-Unis. De 1920 à 1930, l'école a vu son nombre d'étudiants passer de 993 à 9 500, et en 1930, le Education building de Washington Square Village fut ouvert; l'école y possède toujours ses locaux aujourd'hui. Le nom de l'établissement changea en 2001 pour Steinhardt School of Education, en l'honneur d'un don de dix millions de dollars (la plus grande jamais reçue par une école) de Michael Steinhardt et son épouse Judy. En mars 2007, le nom est devenu Steinhardt School of Culture, Education and Human Development, pour refléter avec plus d'exactitude la diversité des formations proposées.

New York University College of Dentistry


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Concentrez-vous sur Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development et expliquez la Formations.

L'école accueille environ 7 000 étudiants chaque année (2 400 undergraduates, et 4 300 étudiants en master ou en doctorat. Plusieurs centaines d'étudiants internationaux suivent des cours à Steinhardt chaque année. L'établissement engage plus de 250 professeurs, répartis dans onze départements académiques: Département d'Administration, de Management et de Technologie (Department of Administration, Leadership and Technology)Département de Psychologie appliquée (Department of Applied Psychology)Département d'Art et des professions de l'Art (Department of Art and Art Professions)Département des Médias, de la Culture, et de la Communication (Department of Media, Culture, and Communication)Département de Lettres et de Sciences Humaines (Department of Humanities and Social Sciences)Département des professions de la Musique et des Arts du spectacle (Department of Music and Performing Arts Professions)Département de la Nutrition, de l'Agronomie et de Santé publique (Department of Nutrition, Food Studies and Public Health)Département d'ergothérapie (Department of Occupational Therapy)Département de Thérapie physique (Department of Physical Therapy)Département des pathologies du langage et d'audiologie (Department of Speech-Language Pathology and Audiology)Département d'Enseignement et d'Études (Department of Teaching and Learning)Steinhardt accueillait également, jusqu'en automne 2005 l'école d'infirmières, avant qu'elle ne soit intégrée au New York University College of Dentistry. Chaque année, l'établissement reçoit plus de trente millions de dollars de fonds annuels pour la recherche, et selon un classement de l'U.S. News Graduate School, l'école de classe au onzième rang des écoles d'enseignement des États-Unis Certains de ses programmes comme la musique ou l'ergothérapie sont régulièrement classés parmi les dix meilleurs du pays.

Steinhardt School of Culture, Education and Human Development


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Expliquer la Formations de cette œuvre d'art, Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development.

L'école accueille environ 7 000 étudiants chaque année (2 400 undergraduates, et 4 300 étudiants en master ou en doctorat. Plusieurs centaines d'étudiants internationaux suivent des cours à Steinhardt chaque année. L'établissement engage plus de 250 professeurs, répartis dans onze départements académiques: Département d'Administration, de Management et de Technologie (Department of Administration, Leadership and Technology)Département de Psychologie appliquée (Department of Applied Psychology)Département d'Art et des professions de l'Art (Department of Art and Art Professions)Département des Médias, de la Culture, et de la Communication (Department of Media, Culture, and Communication)Département de Lettres et de Sciences Humaines (Department of Humanities and Social Sciences)Département des professions de la Musique et des Arts du spectacle (Department of Music and Performing Arts Professions)Département de la Nutrition, de l'Agronomie et de Santé publique (Department of Nutrition, Food Studies and Public Health)Département d'ergothérapie (Department of Occupational Therapy)Département de Thérapie physique (Department of Physical Therapy)Département des pathologies du langage et d'audiologie (Department of Speech-Language Pathology and Audiology)Département d'Enseignement et d'Études (Department of Teaching and Learning)Steinhardt accueillait également, jusqu'en automne 2005 l'école d'infirmières, avant qu'elle ne soit intégrée au New York University College of Dentistry. Chaque année, l'établissement reçoit plus de trente millions de dollars de fonds annuels pour la recherche, et selon un classement de l'U.S. News Graduate School, l'école de classe au onzième rang des écoles d'enseignement des États-Unis Certains de ses programmes comme la musique ou l'ergothérapie sont régulièrement classés parmi les dix meilleurs du pays.

Steinhardt School of Culture, Education and Human Development


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Comment Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development explique-t-il sa Formations?

L'école accueille environ 7 000 étudiants chaque année (2 400 undergraduates, et 4 300 étudiants en master ou en doctorat. Plusieurs centaines d'étudiants internationaux suivent des cours à Steinhardt chaque année. L'établissement engage plus de 250 professeurs, répartis dans onze départements académiques: Département d'Administration, de Management et de Technologie (Department of Administration, Leadership and Technology)Département de Psychologie appliquée (Department of Applied Psychology)Département d'Art et des professions de l'Art (Department of Art and Art Professions)Département des Médias, de la Culture, et de la Communication (Department of Media, Culture, and Communication)Département de Lettres et de Sciences Humaines (Department of Humanities and Social Sciences)Département des professions de la Musique et des Arts du spectacle (Department of Music and Performing Arts Professions)Département de la Nutrition, de l'Agronomie et de Santé publique (Department of Nutrition, Food Studies and Public Health)Département d'ergothérapie (Department of Occupational Therapy)Département de Thérapie physique (Department of Physical Therapy)Département des pathologies du langage et d'audiologie (Department of Speech-Language Pathology and Audiology)Département d'Enseignement et d'Études (Department of Teaching and Learning)Steinhardt accueillait également, jusqu'en automne 2005 l'école d'infirmières, avant qu'elle ne soit intégrée au New York University College of Dentistry. Chaque année, l'établissement reçoit plus de trente millions de dollars de fonds annuels pour la recherche, et selon un classement de l'U.S. News Graduate School, l'école de classe au onzième rang des écoles d'enseignement des États-Unis Certains de ses programmes comme la musique ou l'ergothérapie sont régulièrement classés parmi les dix meilleurs du pays.

Steinhardt School of Culture, Education and Human Development


Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Dans Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development, comment est discutée la Formations?

L'école accueille environ 7 000 étudiants chaque année (2 400 undergraduates, et 4 300 étudiants en master ou en doctorat. Plusieurs centaines d'étudiants internationaux suivent des cours à Steinhardt chaque année. L'établissement engage plus de 250 professeurs, répartis dans onze départements académiques: Département d'Administration, de Management et de Technologie (Department of Administration, Leadership and Technology)Département de Psychologie appliquée (Department of Applied Psychology)Département d'Art et des professions de l'Art (Department of Art and Art Professions)Département des Médias, de la Culture, et de la Communication (Department of Media, Culture, and Communication)Département de Lettres et de Sciences Humaines (Department of Humanities and Social Sciences)Département des professions de la Musique et des Arts du spectacle (Department of Music and Performing Arts Professions)Département de la Nutrition, de l'Agronomie et de Santé publique (Department of Nutrition, Food Studies and Public Health)Département d'ergothérapie (Department of Occupational Therapy)Département de Thérapie physique (Department of Physical Therapy)Département des pathologies du langage et d'audiologie (Department of Speech-Language Pathology and Audiology)Département d'Enseignement et d'Études (Department of Teaching and Learning)Steinhardt accueillait également, jusqu'en automne 2005 l'école d'infirmières, avant qu'elle ne soit intégrée au New York University College of Dentistry. Chaque année, l'établissement reçoit plus de trente millions de dollars de fonds annuels pour la recherche, et selon un classement de l'U.S. News Graduate School, l'école de classe au onzième rang des écoles d'enseignement des États-Unis Certains de ses programmes comme la musique ou l'ergothérapie sont régulièrement classés parmi les dix meilleurs du pays.

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Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development

Prompt: Concentrez-vous sur Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development et expliquez la Étudiants célèbres.

Ian Axel (en) et Chad King du groupe A Great Big WorldElmer BernsteinCy ColemanBetty ComdenDaniela CuevasNicole FthenakisTania LeónEnoch LightJerrold RossJohn Patrick ShanleyWayne Shorter

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Prompt: Expliquer la Étudiants célèbres de cette œuvre d'art, Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development.

Ian Axel (en) et Chad King du groupe A Great Big WorldElmer BernsteinCy ColemanBetty ComdenDaniela CuevasNicole FthenakisTania LeónEnoch LightJerrold RossJohn Patrick ShanleyWayne Shorter

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Prompt: Comment Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development explique-t-il sa Étudiants célèbres?

Ian Axel (en) et Chad King du groupe A Great Big WorldElmer BernsteinCy ColemanBetty ComdenDaniela CuevasNicole FthenakisTania LeónEnoch LightJerrold RossJohn Patrick ShanleyWayne Shorter

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Prompt: Dans Steinhardt_School_of_Culture,_Education_and_Human_Development, comment est discutée la Étudiants célèbres?

Ian Axel (en) et Chad King du groupe A Great Big WorldElmer BernsteinCy ColemanBetty ComdenDaniela CuevasNicole FthenakisTania LeónEnoch LightJerrold RossJohn Patrick ShanleyWayne Shorter

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