Institut_minier_de_Moscou

Prompt: Concentrez-vous sur Institut_minier_de_Moscou et expliquez la Départements.

Les six facultés (departements) de l’Université forment aujourd'hui quelque 5 000 étudiants en premier cycle et 300 étudiants en troisième cycle. Ces facultés sont :Faculté des houillères et du génie souterrainFaculté de métallurgie et des ressources minérales non-métalliquesFaculté de génie PhysiqueFaculté d’électromécanique appliquée aux minesFaculté d’Automatique et d’informatiqueFaculté de formation permanente et de formation par Correspondance.L’Université dispose de laboratoires et d'unités de recherche, d'un réseau informatique, de centres de loisir, d’hôtels et complexes sportifs. Elle comporte aussi un Lycée (classes de première et de terminale) et une classe préparatoire. L'université nationale des Mines de Moscou peut répondre à des programmes de recherche. Elle a sa propre maison d'édition. Les diplômes délivrés dans la spécialité du génie minier sont reconnus à l'étranger. Une filière de l'établissement est consacrée aux applications au génie militaire.Les différents diplômes délivrés sont : Licence ès sciences, ingénieur des mines, Mastère en Sciences, doctorat et habilitation.Spécialités: information assistée par ordinateur et contrôle-commande ; explosifs; outillage minier ; génie de l'environnement ; prospection ; encadrement ; traitement des minerais ; exploitations à ciel ouvert ; exploitation des mines ; systèmes de C.A.O. ; génie mécanique ; design en matériaux industriels ; contrôle et information in engineering systems; processus physique de production minière ; excavation des mines et structures souterraines ; économie de l'exploitation des mines et entreprises de prospection ; écologie ; génie électrique et automatisation de chaînes de production ; alimentation électrique des infrastructures minières.

Dmytro Albertovytch Salamatine
génie de l'environnement
management
sciences exactes
Moscou
Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
habilitation
explosifs
1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


Institut_minier_de_Moscou

Prompt: Expliquer la Départements de cette œuvre d'art, Institut_minier_de_Moscou.

Les six facultés (departements) de l’Université forment aujourd'hui quelque 5 000 étudiants en premier cycle et 300 étudiants en troisième cycle. Ces facultés sont :Faculté des houillères et du génie souterrainFaculté de métallurgie et des ressources minérales non-métalliquesFaculté de génie PhysiqueFaculté d’électromécanique appliquée aux minesFaculté d’Automatique et d’informatiqueFaculté de formation permanente et de formation par Correspondance.L’Université dispose de laboratoires et d'unités de recherche, d'un réseau informatique, de centres de loisir, d’hôtels et complexes sportifs. Elle comporte aussi un Lycée (classes de première et de terminale) et une classe préparatoire. L'université nationale des Mines de Moscou peut répondre à des programmes de recherche. Elle a sa propre maison d'édition. Les diplômes délivrés dans la spécialité du génie minier sont reconnus à l'étranger. Une filière de l'établissement est consacrée aux applications au génie militaire.Les différents diplômes délivrés sont : Licence ès sciences, ingénieur des mines, Mastère en Sciences, doctorat et habilitation.Spécialités: information assistée par ordinateur et contrôle-commande ; explosifs; outillage minier ; génie de l'environnement ; prospection ; encadrement ; traitement des minerais ; exploitations à ciel ouvert ; exploitation des mines ; systèmes de C.A.O. ; génie mécanique ; design en matériaux industriels ; contrôle et information in engineering systems; processus physique de production minière ; excavation des mines et structures souterraines ; économie de l'exploitation des mines et entreprises de prospection ; écologie ; génie électrique et automatisation de chaînes de production ; alimentation électrique des infrastructures minières.

Dmytro Albertovytch Salamatine
génie de l'environnement
management
sciences exactes
Moscou
Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
habilitation
explosifs
1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


Institut_minier_de_Moscou

Prompt: Comment Institut_minier_de_Moscou explique-t-il sa Départements?

Les six facultés (departements) de l’Université forment aujourd'hui quelque 5 000 étudiants en premier cycle et 300 étudiants en troisième cycle. Ces facultés sont :Faculté des houillères et du génie souterrainFaculté de métallurgie et des ressources minérales non-métalliquesFaculté de génie PhysiqueFaculté d’électromécanique appliquée aux minesFaculté d’Automatique et d’informatiqueFaculté de formation permanente et de formation par Correspondance.L’Université dispose de laboratoires et d'unités de recherche, d'un réseau informatique, de centres de loisir, d’hôtels et complexes sportifs. Elle comporte aussi un Lycée (classes de première et de terminale) et une classe préparatoire. L'université nationale des Mines de Moscou peut répondre à des programmes de recherche. Elle a sa propre maison d'édition. Les diplômes délivrés dans la spécialité du génie minier sont reconnus à l'étranger. Une filière de l'établissement est consacrée aux applications au génie militaire.Les différents diplômes délivrés sont : Licence ès sciences, ingénieur des mines, Mastère en Sciences, doctorat et habilitation.Spécialités: information assistée par ordinateur et contrôle-commande ; explosifs; outillage minier ; génie de l'environnement ; prospection ; encadrement ; traitement des minerais ; exploitations à ciel ouvert ; exploitation des mines ; systèmes de C.A.O. ; génie mécanique ; design en matériaux industriels ; contrôle et information in engineering systems; processus physique de production minière ; excavation des mines et structures souterraines ; économie de l'exploitation des mines et entreprises de prospection ; écologie ; génie électrique et automatisation de chaînes de production ; alimentation électrique des infrastructures minières.

Dmytro Albertovytch Salamatine
génie de l'environnement
management
sciences exactes
Moscou
Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
habilitation
explosifs
1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


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Prompt: Dans Institut_minier_de_Moscou, comment est discutée la Départements?

Les six facultés (departements) de l’Université forment aujourd'hui quelque 5 000 étudiants en premier cycle et 300 étudiants en troisième cycle. Ces facultés sont :Faculté des houillères et du génie souterrainFaculté de métallurgie et des ressources minérales non-métalliquesFaculté de génie PhysiqueFaculté d’électromécanique appliquée aux minesFaculté d’Automatique et d’informatiqueFaculté de formation permanente et de formation par Correspondance.L’Université dispose de laboratoires et d'unités de recherche, d'un réseau informatique, de centres de loisir, d’hôtels et complexes sportifs. Elle comporte aussi un Lycée (classes de première et de terminale) et une classe préparatoire. L'université nationale des Mines de Moscou peut répondre à des programmes de recherche. Elle a sa propre maison d'édition. Les diplômes délivrés dans la spécialité du génie minier sont reconnus à l'étranger. Une filière de l'établissement est consacrée aux applications au génie militaire.Les différents diplômes délivrés sont : Licence ès sciences, ingénieur des mines, Mastère en Sciences, doctorat et habilitation.Spécialités: information assistée par ordinateur et contrôle-commande ; explosifs; outillage minier ; génie de l'environnement ; prospection ; encadrement ; traitement des minerais ; exploitations à ciel ouvert ; exploitation des mines ; systèmes de C.A.O. ; génie mécanique ; design en matériaux industriels ; contrôle et information in engineering systems; processus physique de production minière ; excavation des mines et structures souterraines ; économie de l'exploitation des mines et entreprises de prospection ; écologie ; génie électrique et automatisation de chaînes de production ; alimentation électrique des infrastructures minières.

Dmytro Albertovytch Salamatine
génie de l'environnement
management
sciences exactes
Moscou
Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
habilitation
explosifs
1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


Institut_minier_de_Moscou

Prompt: Concentrez-vous sur Institut_minier_de_Moscou et expliquez la Enseignant célèbre.

Vladimir Obroutchev (1921-1929), géologueGeorgy Mondzolevski (en) (né en 1934), champion olympique et champion du monde de volleyballDmytro Albertovytch Salamatine (né en 1965), homme politique ukrainien

Dmytro Albertovytch Salamatine
génie de l'environnement
management
sciences exactes
Moscou
Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
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habilitation
explosifs
1918
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écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
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réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
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Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
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Licence (France)
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Vladimir Obroutchev (1921-1929), géologueGeorgy Mondzolevski (en) (né en 1934), champion olympique et champion du monde de volleyballDmytro Albertovytch Salamatine (né en 1965), homme politique ukrainien

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Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
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1918
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écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
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Prompt: Comment Institut_minier_de_Moscou explique-t-il sa Enseignant célèbre?

Vladimir Obroutchev (1921-1929), géologueGeorgy Mondzolevski (en) (né en 1934), champion olympique et champion du monde de volleyballDmytro Albertovytch Salamatine (né en 1965), homme politique ukrainien

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Licence ès sciences
Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
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explosifs
1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
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Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
Partie commande
Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


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Prompt: Dans Institut_minier_de_Moscou, comment est discutée la Enseignant célèbre?

Vladimir Obroutchev (1921-1929), géologueGeorgy Mondzolevski (en) (né en 1934), champion olympique et champion du monde de volleyballDmytro Albertovytch Salamatine (né en 1965), homme politique ukrainien

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Université en Russie
Vladimir Obroutchev
prospection
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1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
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doctorat
pétardage
métallurgie
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Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
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(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Moscow State Mining University » (voir la liste des auteurs).(en) L’Institut minier de Moscou sur le site Study in Russia. Portail de la mine   Portail des universités   Portail de la géologie   Portail de Moscou

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électromécanique
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écologie
électromécanique
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réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
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informatique
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management
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Licence ès sciences
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1918
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écologie
électromécanique
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pétardage
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ingénieur des mines
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Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
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Catégorie:Industrie minière
Licence ès sciences
Université en Russie
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habilitation
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1918
génie mécanique
écologie
électromécanique
Doctorat (France)
Licence (France)#Licence ès sciences
russe
génie militaire
réseau informatique
doctorat
pétardage
métallurgie
ingénieur des mines
génie électrique
Catégorie:École d'ingénieurs en Russie
Habilitation universitaire
Économie (activité humaine)
contrôle-commande
D
Georgy Mondzolevski
Russie
sciences humaines
Université publique
prospection (géologie)
informatique
économie
ingénieur civil des mines
génie logiciel
Catégorie:École des mines
Mastère en Sciences
géologie
Automatique
Master of Science (France)
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Catégorie:Université à Moscou
ingénieurs des mines
Ivan Goubkine
Licence (France)
L
sciences de l'ingénieur


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concentrez-vous sur Cégep_du_Vieux_Montréal et expliquez la abstract.

Le Cégep du Vieux Montréal (CVM) est un collège d'enseignement général et professionnel (CÉGEP), situé au 255 rue Ontario Est, dans l'arrondissement Ville-Marie de la ville de Montréal au Québec.Fondé en 1968, le Cégep se composait alors de nombreux pavillons d'enseignement, anciennement des écoles à chartes distinctes, tous situés en périphérie de l'arrondissement de Ville-Marie :Institut des Arts appliquésCollège Mont-Saint-LouisInstitut Technologique du QuébecCollège Sainte-MarieÉcole des arts graphiquesÉcoles d’infirmières des hôpitaux du centre-ville (Saint-Luc, Notre-Dame, Hôtel-Dieu, de la Miséricorde et Sainte-Jeanne-d'Arc)Le collège comprenait également six bâtiments qui servaient alors à assurer la tenue d'activités sportives. En août 1976, le campus actuel du cégep du Vieux Montréal est inauguré au 255, rue Ontario Est.Situé entre les stations de métro Berri-UQAM et Sherbrooke (ligne orange), il accueille annuellement plus de 6 000 étudiants à l'enseignement régulier et plus de 3 000 à la formation continue et aux entreprises. Sa popularité est croissante, il a toujours été l'un des établissements avec le plus grand nombre d'étudiants inscrits au Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Le Cégep du Vieux Montréal (CVM) est un collège d'enseignement général et professionnel (CÉGEP), situé au 255 rue Ontario Est, dans l'arrondissement Ville-Marie de la ville de Montréal au Québec.Fondé en 1968, le Cégep se composait alors de nombreux pavillons d'enseignement, anciennement des écoles à chartes distinctes, tous situés en périphérie de l'arrondissement de Ville-Marie :Institut des Arts appliquésCollège Mont-Saint-LouisInstitut Technologique du QuébecCollège Sainte-MarieÉcole des arts graphiquesÉcoles d’infirmières des hôpitaux du centre-ville (Saint-Luc, Notre-Dame, Hôtel-Dieu, de la Miséricorde et Sainte-Jeanne-d'Arc)Le collège comprenait également six bâtiments qui servaient alors à assurer la tenue d'activités sportives. En août 1976, le campus actuel du cégep du Vieux Montréal est inauguré au 255, rue Ontario Est.Situé entre les stations de métro Berri-UQAM et Sherbrooke (ligne orange), il accueille annuellement plus de 6 000 étudiants à l'enseignement régulier et plus de 3 000 à la formation continue et aux entreprises. Sa popularité est croissante, il a toujours été l'un des établissements avec le plus grand nombre d'étudiants inscrits au Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Comment Cégep_du_Vieux_Montréal explique-t-il sa abstract?

Le Cégep du Vieux Montréal (CVM) est un collège d'enseignement général et professionnel (CÉGEP), situé au 255 rue Ontario Est, dans l'arrondissement Ville-Marie de la ville de Montréal au Québec.Fondé en 1968, le Cégep se composait alors de nombreux pavillons d'enseignement, anciennement des écoles à chartes distinctes, tous situés en périphérie de l'arrondissement de Ville-Marie :Institut des Arts appliquésCollège Mont-Saint-LouisInstitut Technologique du QuébecCollège Sainte-MarieÉcole des arts graphiquesÉcoles d’infirmières des hôpitaux du centre-ville (Saint-Luc, Notre-Dame, Hôtel-Dieu, de la Miséricorde et Sainte-Jeanne-d'Arc)Le collège comprenait également six bâtiments qui servaient alors à assurer la tenue d'activités sportives. En août 1976, le campus actuel du cégep du Vieux Montréal est inauguré au 255, rue Ontario Est.Situé entre les stations de métro Berri-UQAM et Sherbrooke (ligne orange), il accueille annuellement plus de 6 000 étudiants à l'enseignement régulier et plus de 3 000 à la formation continue et aux entreprises. Sa popularité est croissante, il a toujours été l'un des établissements avec le plus grand nombre d'étudiants inscrits au Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment est discutée la abstract?

Le Cégep du Vieux Montréal (CVM) est un collège d'enseignement général et professionnel (CÉGEP), situé au 255 rue Ontario Est, dans l'arrondissement Ville-Marie de la ville de Montréal au Québec.Fondé en 1968, le Cégep se composait alors de nombreux pavillons d'enseignement, anciennement des écoles à chartes distinctes, tous situés en périphérie de l'arrondissement de Ville-Marie :Institut des Arts appliquésCollège Mont-Saint-LouisInstitut Technologique du QuébecCollège Sainte-MarieÉcole des arts graphiquesÉcoles d’infirmières des hôpitaux du centre-ville (Saint-Luc, Notre-Dame, Hôtel-Dieu, de la Miséricorde et Sainte-Jeanne-d'Arc)Le collège comprenait également six bâtiments qui servaient alors à assurer la tenue d'activités sportives. En août 1976, le campus actuel du cégep du Vieux Montréal est inauguré au 255, rue Ontario Est.Situé entre les stations de métro Berri-UQAM et Sherbrooke (ligne orange), il accueille annuellement plus de 6 000 étudiants à l'enseignement régulier et plus de 3 000 à la formation continue et aux entreprises. Sa popularité est croissante, il a toujours été l'un des établissements avec le plus grand nombre d'étudiants inscrits au Québec.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concentrez-vous sur Cégep_du_Vieux_Montréal et expliquez la Le syndicat des professeurs.

Le syndicat des professeurs du cégep du vieux Montréal (SPCVM) est le syndicat des professeurs de l'établissement. Il est affilié à la fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Le syndicat des professeurs de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Le syndicat des professeurs du cégep du vieux Montréal (SPCVM) est le syndicat des professeurs de l'établissement. Il est affilié à la fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

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Le syndicat des professeurs du cégep du vieux Montréal (SPCVM) est le syndicat des professeurs de l'établissement. Il est affilié à la fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment est discutée la Le syndicat des professeurs?

Le syndicat des professeurs du cégep du vieux Montréal (SPCVM) est le syndicat des professeurs de l'établissement. Il est affilié à la fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concentrez-vous sur Cégep_du_Vieux_Montréal et expliquez la Association Étudiante.

L'Association générale étudiante du cégep du Vieux Montréal (AGECVM) est l'association des étudiants et étudiantes de ce collège d'enseignement supérieur, elle compte plus de 6 900 membres. Cette association étudiante est reconnue pour être active dans les mouvements protestataires étudiants tel que la grève étudiante québécoise de 2012 et les nombreuses manifestations qui ont eu lieu dix ans après, en mars 2022. Ses dernières préoccupations concernent plus particulièrement le mouvement étudiant pour la rémunération des stages au Québec. Le processus démocratique adopté lors des rencontres de l'association étudiante dépend du Code Morin.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Association Étudiante de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

L'Association générale étudiante du cégep du Vieux Montréal (AGECVM) est l'association des étudiants et étudiantes de ce collège d'enseignement supérieur, elle compte plus de 6 900 membres. Cette association étudiante est reconnue pour être active dans les mouvements protestataires étudiants tel que la grève étudiante québécoise de 2012 et les nombreuses manifestations qui ont eu lieu dix ans après, en mars 2022. Ses dernières préoccupations concernent plus particulièrement le mouvement étudiant pour la rémunération des stages au Québec. Le processus démocratique adopté lors des rencontres de l'association étudiante dépend du Code Morin.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Comment Cégep_du_Vieux_Montréal explique-t-il sa Association Étudiante?

L'Association générale étudiante du cégep du Vieux Montréal (AGECVM) est l'association des étudiants et étudiantes de ce collège d'enseignement supérieur, elle compte plus de 6 900 membres. Cette association étudiante est reconnue pour être active dans les mouvements protestataires étudiants tel que la grève étudiante québécoise de 2012 et les nombreuses manifestations qui ont eu lieu dix ans après, en mars 2022. Ses dernières préoccupations concernent plus particulièrement le mouvement étudiant pour la rémunération des stages au Québec. Le processus démocratique adopté lors des rencontres de l'association étudiante dépend du Code Morin.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment est discutée la Association Étudiante?

L'Association générale étudiante du cégep du Vieux Montréal (AGECVM) est l'association des étudiants et étudiantes de ce collège d'enseignement supérieur, elle compte plus de 6 900 membres. Cette association étudiante est reconnue pour être active dans les mouvements protestataires étudiants tel que la grève étudiante québécoise de 2012 et les nombreuses manifestations qui ont eu lieu dix ans après, en mars 2022. Ses dernières préoccupations concernent plus particulièrement le mouvement étudiant pour la rémunération des stages au Québec. Le processus démocratique adopté lors des rencontres de l'association étudiante dépend du Code Morin.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans le contexte de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Les Spartiates et la Sports.

Vieux Montréal accueille diverses équipes sportives qui peuvent profiter d'un complexe sportif intégré au campus principal. Ainsi, en ce complexe, on retrouve une piscine, une palestre, un gymnase quadruple pouvant accommoder les étudiants pour la pratique de divers sports, une salle d'arts martiaux, de rythmique et de relaxation. Les équipes sportives, portant toutes le nom des Spartiates, sont diverses:basketball fémininbasketball masculincross-country mixteflag football fémininfootball, division 1natation mixtesoccer fémininvolleyball féminin

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Les Spartiates concernant la Sports de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Vieux Montréal accueille diverses équipes sportives qui peuvent profiter d'un complexe sportif intégré au campus principal. Ainsi, en ce complexe, on retrouve une piscine, une palestre, un gymnase quadruple pouvant accommoder les étudiants pour la pratique de divers sports, une salle d'arts martiaux, de rythmique et de relaxation. Les équipes sportives, portant toutes le nom des Spartiates, sont diverses:basketball fémininbasketball masculincross-country mixteflag football fémininfootball, division 1natation mixtesoccer fémininvolleyball féminin

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Les Spartiates de la Sports est-elle expliquée?

Vieux Montréal accueille diverses équipes sportives qui peuvent profiter d'un complexe sportif intégré au campus principal. Ainsi, en ce complexe, on retrouve une piscine, une palestre, un gymnase quadruple pouvant accommoder les étudiants pour la pratique de divers sports, une salle d'arts martiaux, de rythmique et de relaxation. Les équipes sportives, portant toutes le nom des Spartiates, sont diverses:basketball fémininbasketball masculincross-country mixteflag football fémininfootball, division 1natation mixtesoccer fémininvolleyball féminin

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Les Spartiates dans la Sports de Cégep_du_Vieux_Montréal.

Vieux Montréal accueille diverses équipes sportives qui peuvent profiter d'un complexe sportif intégré au campus principal. Ainsi, en ce complexe, on retrouve une piscine, une palestre, un gymnase quadruple pouvant accommoder les étudiants pour la pratique de divers sports, une salle d'arts martiaux, de rythmique et de relaxation. Les équipes sportives, portant toutes le nom des Spartiates, sont diverses:basketball fémininbasketball masculincross-country mixteflag football fémininfootball, division 1natation mixtesoccer fémininvolleyball féminin

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans le contexte de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Programmes de formation préuniversitaire et la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier.

Sciences de la nature Sciences pures et appliquées et Sciences de la santéEnvironnementInformatiqueDouble DEC Sciences de la nature et Sciences humaines (profil Optimonde)Histoire et civilisation et Arts et lettres (profil Langues)Sciences humaines Leadership (Administration)Regards sur la personne (Individu)Questions internationales (Société)Action sociale et médias (Société)Optimonde (Société)Arts, lettres et communication Médias (communication et médias)Littérature (Création littéraire)LanguesArts visuels Histoire et civilisation

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Programmes de formation préuniversitaire concernant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Sciences de la nature Sciences pures et appliquées et Sciences de la santéEnvironnementInformatiqueDouble DEC Sciences de la nature et Sciences humaines (profil Optimonde)Histoire et civilisation et Arts et lettres (profil Langues)Sciences humaines Leadership (Administration)Regards sur la personne (Individu)Questions internationales (Société)Action sociale et médias (Société)Optimonde (Société)Arts, lettres et communication Médias (communication et médias)Littérature (Création littéraire)LanguesArts visuels Histoire et civilisation

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation préuniversitaire de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier est-elle expliquée?

Sciences de la nature Sciences pures et appliquées et Sciences de la santéEnvironnementInformatiqueDouble DEC Sciences de la nature et Sciences humaines (profil Optimonde)Histoire et civilisation et Arts et lettres (profil Langues)Sciences humaines Leadership (Administration)Regards sur la personne (Individu)Questions internationales (Société)Action sociale et médias (Société)Optimonde (Société)Arts, lettres et communication Médias (communication et médias)Littérature (Création littéraire)LanguesArts visuels Histoire et civilisation

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Programmes de formation préuniversitaire dans la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal.

Sciences de la nature Sciences pures et appliquées et Sciences de la santéEnvironnementInformatiqueDouble DEC Sciences de la nature et Sciences humaines (profil Optimonde)Histoire et civilisation et Arts et lettres (profil Langues)Sciences humaines Leadership (Administration)Regards sur la personne (Individu)Questions internationales (Société)Action sociale et médias (Société)Optimonde (Société)Arts, lettres et communication Médias (communication et médias)Littérature (Création littéraire)LanguesArts visuels Histoire et civilisation

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Techniques biologiques concernant la Programmes de formation technique.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Techniques biologiques concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Techniques biologiques?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Techniques biologiques de la Programmes de formation technique?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Techniques physiques concernant la Programmes de formation technique.

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Techniques physiques concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Techniques physiques?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Techniques physiques de la Programmes de formation technique?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Génie mécanique concernant la Programmes de formation technique.

=Fabrication mécaniqueDessin de conception mécaniqueMaintenance industriellerobotique

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Génie mécanique concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=Fabrication mécaniqueDessin de conception mécaniqueMaintenance industriellerobotique

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Génie mécanique?

=Fabrication mécaniqueDessin de conception mécaniqueMaintenance industriellerobotique

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Génie mécanique de la Programmes de formation technique?

=Fabrication mécaniqueDessin de conception mécaniqueMaintenance industriellerobotique

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Technologies du génie électrique concernant la Programmes de formation technique.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Technologies du génie électrique concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Technologies du génie électrique?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Technologies du génie électrique de la Programmes de formation technique?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Techniques humaines concernant la Programmes de formation technique.

=Éducation à l'enfanceÉducation spécialiséeIntervention en loisirTravailleur social

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Techniques humaines concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=Éducation à l'enfanceÉducation spécialiséeIntervention en loisirTravailleur social

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Techniques humaines?

=Éducation à l'enfanceÉducation spécialiséeIntervention en loisirTravailleur social

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Techniques humaines de la Programmes de formation technique?

=Éducation à l'enfanceÉducation spécialiséeIntervention en loisirTravailleur social

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Techniques de l'administration concernant la Programmes de formation technique.

=Comptabilité de gestionConseils en assurances et en services financiersGestion de commerces

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Techniques de l'administration concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=Comptabilité de gestionConseils en assurances et en services financiersGestion de commerces

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Techniques de l'administration?

=Comptabilité de gestionConseils en assurances et en services financiersGestion de commerces

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Techniques de l'administration de la Programmes de formation technique?

=Comptabilité de gestionConseils en assurances et en services financiersGestion de commerces

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Techniques de l'informatique concernant la Programmes de formation technique.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Techniques de l'informatique concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Techniques de l'informatique?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

Conseils en assurances et en services financiers

fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec


Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Techniques de l'informatique de la Programmes de formation technique?

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Arts et communications graphiques concernant la Programmes de formation technique.

=Design de présentationDesign d'intérieurPhotographieDesign industrielDessin animéAnimation 3D et synthèse d'imageGraphisme

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Arts et communications graphiques concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=Design de présentationDesign d'intérieurPhotographieDesign industrielDessin animéAnimation 3D et synthèse d'imageGraphisme

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Arts et communications graphiques?

=Design de présentationDesign d'intérieurPhotographieDesign industrielDessin animéAnimation 3D et synthèse d'imageGraphisme

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Arts et communications graphiques de la Programmes de formation technique?

=Design de présentationDesign d'intérieurPhotographieDesign industrielDessin animéAnimation 3D et synthèse d'imageGraphisme

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Formation technique en danse concernant la Programmes de formation technique.

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Prompt: Expliquer la Formation technique en danse concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Formation technique en danse?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Formation technique en danse de la Programmes de formation technique?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la Métiers d'arts concernant la Programmes de formation technique.

=CéramiqueConstruction textileÉbénisterie artisanaleImpression textileJoaillerieLutherie-guitareMaroquinerie (cuir)Espace VERRE

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Métiers d'arts concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=CéramiqueConstruction textileÉbénisterie artisanaleImpression textileJoaillerieLutherie-guitareMaroquinerie (cuir)Espace VERRE

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la Métiers d'arts?

=CéramiqueConstruction textileÉbénisterie artisanaleImpression textileJoaillerieLutherie-guitareMaroquinerie (cuir)Espace VERRE

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la Métiers d'arts de la Programmes de formation technique?

=CéramiqueConstruction textileÉbénisterie artisanaleImpression textileJoaillerieLutherie-guitareMaroquinerie (cuir)Espace VERRE

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En vous concentrant sur la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, expliquez la AEC (formations intensives de jour) concernant la Programmes de formation technique.

=Animation 3D orientée jeu vidéoAssurance de dommagesAutomatismes et informatique industrielsCommunication et surditéIntégration à la profession infirmière au QuébecTechniques d'éducation à l'enfanceTechniques d'éducation spécialiséeTechniques de prévention des incendies

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la AEC (formations intensives de jour) concernant la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier dans cette œuvre, Cégep_du_Vieux_Montréal.

=Animation 3D orientée jeu vidéoAssurance de dommagesAutomatismes et informatique industrielsCommunication et surditéIntégration à la profession infirmière au QuébecTechniques d'éducation à l'enfanceTechniques d'éducation spécialiséeTechniques de prévention des incendies

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concernant Cégep_du_Vieux_Montréal, comment la Programmes de formation technique de la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier intègre-t-elle la AEC (formations intensives de jour)?

=Animation 3D orientée jeu vidéoAssurance de dommagesAutomatismes et informatique industrielsCommunication et surditéIntégration à la profession infirmière au QuébecTechniques d'éducation à l'enfanceTechniques d'éducation spécialiséeTechniques de prévention des incendies

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: En examinant la Programmes de formation offerts à l'enseignement régulier de Cégep_du_Vieux_Montréal, comment discutez-vous la AEC (formations intensives de jour) de la Programmes de formation technique?

=Animation 3D orientée jeu vidéoAssurance de dommagesAutomatismes et informatique industrielsCommunication et surditéIntégration à la profession infirmière au QuébecTechniques d'éducation à l'enfanceTechniques d'éducation spécialiséeTechniques de prévention des incendies

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concentrez-vous sur Cégep_du_Vieux_Montréal et expliquez la Professeurs notables.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Professeurs notables de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Comment Cégep_du_Vieux_Montréal explique-t-il sa Professeurs notables?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment est discutée la Professeurs notables?

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Concentrez-vous sur Cégep_du_Vieux_Montréal et expliquez la Anciens étudiants.

Nicolas ArchambaultClaire Beaugrand-ChampagneAndré BoulericeMarie-Josée CrozeAndré FortinDj HorgAmir KhadirCatherine LabontéNicole LégerOlivia TapieroJulie DoucetSamantha Leriche-GionetNathalie DaoustSarah-Maude BeauchesneJean-François RuelPatrick SenécalBenjamin St-JusteLouise Warren

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Expliquer la Anciens étudiants de cette œuvre d'art, Cégep_du_Vieux_Montréal.

Nicolas ArchambaultClaire Beaugrand-ChampagneAndré BoulericeMarie-Josée CrozeAndré FortinDj HorgAmir KhadirCatherine LabontéNicole LégerOlivia TapieroJulie DoucetSamantha Leriche-GionetNathalie DaoustSarah-Maude BeauchesneJean-François RuelPatrick SenécalBenjamin St-JusteLouise Warren

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

Liste des établissements d'enseignement collégial du Québec

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Comment Cégep_du_Vieux_Montréal explique-t-il sa Anciens étudiants?

Nicolas ArchambaultClaire Beaugrand-ChampagneAndré BoulericeMarie-Josée CrozeAndré FortinDj HorgAmir KhadirCatherine LabontéNicole LégerOlivia TapieroJulie DoucetSamantha Leriche-GionetNathalie DaoustSarah-Maude BeauchesneJean-François RuelPatrick SenécalBenjamin St-JusteLouise Warren

Intégration à la profession infirmière au Québec

Liste des établissements d'enseignement collégial de l'agglomération de Montréal

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

Automatismes et informatique industriels

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Cégep_du_Vieux_Montréal

Prompt: Dans Cégep_du_Vieux_Montréal, comment est discutée la Anciens étudiants?

Nicolas ArchambaultClaire Beaugrand-ChampagneAndré BoulericeMarie-Josée CrozeAndré FortinDj HorgAmir KhadirCatherine LabontéNicole LégerOlivia TapieroJulie DoucetSamantha Leriche-GionetNathalie DaoustSarah-Maude BeauchesneJean-François RuelPatrick SenécalBenjamin St-JusteLouise Warren

Intégration à la profession infirmière au Québec

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Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1968

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Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Concentrez-vous sur Campus_environnemental_de_Birkenfeld et expliquez la abstract.

Le Campus environnemental Birkenfeld (UCB) est un site externe de l'Université des sciences appliquées de Trèves avec environ 1 800 étudiants, 289 employés et 59 professeurs et est situé à environ cinq kilomètres au sud de la ville de Birkenfeld, dans la vallée supérieure de la Nahe, dans la localité de Neubrücke de la commune de Hoppstädten-Weiersbach.Sur le plan organisationnel, l'UCB est divisé en deux départements : économie de l'environnement/droit de l'environnement et planification environnementale/technologie environnementale. Le premier département regroupe les filières principalement orientées vers l'économie et le droit, tandis que le second regroupe les filières plus techniques. L'UCB abrite huit instituts et cinq centres de compétences (qui fonctionnent de manière similaire aux instituts), ainsi que d'autres projets de recherche et initiatives étudiantes. Le campus, avec ses huit résidences, permet de vivre, d'étudier et de travailler ensemble en un même lieu. Le campus environnemental de Birkenfeld est le seul site universitaire allemand à être exclusivement approvisionné en énergies renouvelables, par exemple pour l'électricité et le chauffage.

Grande salle du bâtiment de la communication

ligne de chemin de fer de la vallée de la Nahe

Système européen de transfert et d'accumulation de crédits

université des sciences appliquées de Trèves

Catégorie:Université des sciences appliquees


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Campus_environnemental_de_Birkenfeld.

Le Campus environnemental Birkenfeld (UCB) est un site externe de l'Université des sciences appliquées de Trèves avec environ 1 800 étudiants, 289 employés et 59 professeurs et est situé à environ cinq kilomètres au sud de la ville de Birkenfeld, dans la vallée supérieure de la Nahe, dans la localité de Neubrücke de la commune de Hoppstädten-Weiersbach.Sur le plan organisationnel, l'UCB est divisé en deux départements : économie de l'environnement/droit de l'environnement et planification environnementale/technologie environnementale. Le premier département regroupe les filières principalement orientées vers l'économie et le droit, tandis que le second regroupe les filières plus techniques. L'UCB abrite huit instituts et cinq centres de compétences (qui fonctionnent de manière similaire aux instituts), ainsi que d'autres projets de recherche et initiatives étudiantes. Le campus, avec ses huit résidences, permet de vivre, d'étudier et de travailler ensemble en un même lieu. Le campus environnemental de Birkenfeld est le seul site universitaire allemand à être exclusivement approvisionné en énergies renouvelables, par exemple pour l'électricité et le chauffage.

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Catégorie:Université des sciences appliquees


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Comment Campus_environnemental_de_Birkenfeld explique-t-il sa abstract?

Le Campus environnemental Birkenfeld (UCB) est un site externe de l'Université des sciences appliquées de Trèves avec environ 1 800 étudiants, 289 employés et 59 professeurs et est situé à environ cinq kilomètres au sud de la ville de Birkenfeld, dans la vallée supérieure de la Nahe, dans la localité de Neubrücke de la commune de Hoppstädten-Weiersbach.Sur le plan organisationnel, l'UCB est divisé en deux départements : économie de l'environnement/droit de l'environnement et planification environnementale/technologie environnementale. Le premier département regroupe les filières principalement orientées vers l'économie et le droit, tandis que le second regroupe les filières plus techniques. L'UCB abrite huit instituts et cinq centres de compétences (qui fonctionnent de manière similaire aux instituts), ainsi que d'autres projets de recherche et initiatives étudiantes. Le campus, avec ses huit résidences, permet de vivre, d'étudier et de travailler ensemble en un même lieu. Le campus environnemental de Birkenfeld est le seul site universitaire allemand à être exclusivement approvisionné en énergies renouvelables, par exemple pour l'électricité et le chauffage.

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Catégorie:Université des sciences appliquees


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Dans Campus_environnemental_de_Birkenfeld, comment est discutée la abstract?

Le Campus environnemental Birkenfeld (UCB) est un site externe de l'Université des sciences appliquées de Trèves avec environ 1 800 étudiants, 289 employés et 59 professeurs et est situé à environ cinq kilomètres au sud de la ville de Birkenfeld, dans la vallée supérieure de la Nahe, dans la localité de Neubrücke de la commune de Hoppstädten-Weiersbach.Sur le plan organisationnel, l'UCB est divisé en deux départements : économie de l'environnement/droit de l'environnement et planification environnementale/technologie environnementale. Le premier département regroupe les filières principalement orientées vers l'économie et le droit, tandis que le second regroupe les filières plus techniques. L'UCB abrite huit instituts et cinq centres de compétences (qui fonctionnent de manière similaire aux instituts), ainsi que d'autres projets de recherche et initiatives étudiantes. Le campus, avec ses huit résidences, permet de vivre, d'étudier et de travailler ensemble en un même lieu. Le campus environnemental de Birkenfeld est le seul site universitaire allemand à être exclusivement approvisionné en énergies renouvelables, par exemple pour l'électricité et le chauffage.

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Catégorie:Université des sciences appliquees


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Dans le contexte de Campus_environnemental_de_Birkenfeld, expliquez la Hôpital militaire (1952-1994) et la Histoire.

Le 98th General Hospital est construit à proximité du plus grand site américain de Baumholder, à Neubrücke, aujourd'hui une partie de la commune locale de Hoppstädten-Weiersbach. Le site hospitalier de 44 ha ouvre en 1952 et dispose alors de 1 000 lits ainsi que de divers services médicaux spécialisés, notamment de chirurgie, de dentisterie, d'orthopédie, de radiologie, de rééducation et d'ophtalmologie. Des années 1970 jusqu'en 1984, l'hôpital ferme pour des raisons de coûts, après quoi il est conservé pour une utilisation ultérieure. Le complexe de bâtiments principal s'étendait des deux côtés en forme de peigne autour d'un couloir central orienté est-ouest ; l'appendice sud abritait des installations de service (casino, supermarché, cinéma, église) et l'appendice nord, du moins ces dernières années, un cabinet de dentiste. Dans la partie est, il y avait des quartiers pour les équipes, et à l'ouest, dans les bâtiments isolés, une école primaire et des immeubles d'habitation. Au sud, à proximité de la voie ferrée, il y avait des entrepôts/dépôts de marchandises qui ont été utilisés jusque dans les années 1990 pour verrouiller le mobilier de l'hôpital. En 1994, les Américains abandonnent définitivement l’hôpital et les bâtiments restent vides jusqu’en 1996. Les vastes installations ferroviaires de l'armée destinées aux trains-hôpitaux sont désormais supprimées.

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Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Expliquer la Hôpital militaire (1952-1994) concernant la Histoire de cette œuvre d'art, Campus_environnemental_de_Birkenfeld.

Le 98th General Hospital est construit à proximité du plus grand site américain de Baumholder, à Neubrücke, aujourd'hui une partie de la commune locale de Hoppstädten-Weiersbach. Le site hospitalier de 44 ha ouvre en 1952 et dispose alors de 1 000 lits ainsi que de divers services médicaux spécialisés, notamment de chirurgie, de dentisterie, d'orthopédie, de radiologie, de rééducation et d'ophtalmologie. Des années 1970 jusqu'en 1984, l'hôpital ferme pour des raisons de coûts, après quoi il est conservé pour une utilisation ultérieure. Le complexe de bâtiments principal s'étendait des deux côtés en forme de peigne autour d'un couloir central orienté est-ouest ; l'appendice sud abritait des installations de service (casino, supermarché, cinéma, église) et l'appendice nord, du moins ces dernières années, un cabinet de dentiste. Dans la partie est, il y avait des quartiers pour les équipes, et à l'ouest, dans les bâtiments isolés, une école primaire et des immeubles d'habitation. Au sud, à proximité de la voie ferrée, il y avait des entrepôts/dépôts de marchandises qui ont été utilisés jusque dans les années 1990 pour verrouiller le mobilier de l'hôpital. En 1994, les Américains abandonnent définitivement l’hôpital et les bâtiments restent vides jusqu’en 1996. Les vastes installations ferroviaires de l'armée destinées aux trains-hôpitaux sont désormais supprimées.

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Catégorie:Université des sciences appliquees

Université des sciences appliquées de Trèves


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Dans Campus_environnemental_de_Birkenfeld, comment la Hôpital militaire (1952-1994) de la Histoire est-elle expliquée?

Le 98th General Hospital est construit à proximité du plus grand site américain de Baumholder, à Neubrücke, aujourd'hui une partie de la commune locale de Hoppstädten-Weiersbach. Le site hospitalier de 44 ha ouvre en 1952 et dispose alors de 1 000 lits ainsi que de divers services médicaux spécialisés, notamment de chirurgie, de dentisterie, d'orthopédie, de radiologie, de rééducation et d'ophtalmologie. Des années 1970 jusqu'en 1984, l'hôpital ferme pour des raisons de coûts, après quoi il est conservé pour une utilisation ultérieure. Le complexe de bâtiments principal s'étendait des deux côtés en forme de peigne autour d'un couloir central orienté est-ouest ; l'appendice sud abritait des installations de service (casino, supermarché, cinéma, église) et l'appendice nord, du moins ces dernières années, un cabinet de dentiste. Dans la partie est, il y avait des quartiers pour les équipes, et à l'ouest, dans les bâtiments isolés, une école primaire et des immeubles d'habitation. Au sud, à proximité de la voie ferrée, il y avait des entrepôts/dépôts de marchandises qui ont été utilisés jusque dans les années 1990 pour verrouiller le mobilier de l'hôpital. En 1994, les Américains abandonnent définitivement l’hôpital et les bâtiments restent vides jusqu’en 1996. Les vastes installations ferroviaires de l'armée destinées aux trains-hôpitaux sont désormais supprimées.

Grande salle du bâtiment de la communication

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Catégorie:Université des sciences appliquees

Université des sciences appliquées de Trèves


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Hôpital militaire (1952-1994) dans la Histoire de Campus_environnemental_de_Birkenfeld.

Le 98th General Hospital est construit à proximité du plus grand site américain de Baumholder, à Neubrücke, aujourd'hui une partie de la commune locale de Hoppstädten-Weiersbach. Le site hospitalier de 44 ha ouvre en 1952 et dispose alors de 1 000 lits ainsi que de divers services médicaux spécialisés, notamment de chirurgie, de dentisterie, d'orthopédie, de radiologie, de rééducation et d'ophtalmologie. Des années 1970 jusqu'en 1984, l'hôpital ferme pour des raisons de coûts, après quoi il est conservé pour une utilisation ultérieure. Le complexe de bâtiments principal s'étendait des deux côtés en forme de peigne autour d'un couloir central orienté est-ouest ; l'appendice sud abritait des installations de service (casino, supermarché, cinéma, église) et l'appendice nord, du moins ces dernières années, un cabinet de dentiste. Dans la partie est, il y avait des quartiers pour les équipes, et à l'ouest, dans les bâtiments isolés, une école primaire et des immeubles d'habitation. Au sud, à proximité de la voie ferrée, il y avait des entrepôts/dépôts de marchandises qui ont été utilisés jusque dans les années 1990 pour verrouiller le mobilier de l'hôpital. En 1994, les Américains abandonnent définitivement l’hôpital et les bâtiments restent vides jusqu’en 1996. Les vastes installations ferroviaires de l'armée destinées aux trains-hôpitaux sont désormais supprimées.

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Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Dans le contexte de Campus_environnemental_de_Birkenfeld, expliquez la Campus environnemental de Birkenfeld (depuis 1996) et la Histoire.

Le campus environnemental de Birkenfeld, en tant que site externe de l'université des sciences appliquées de Trèves, est construit en 1996 sur le site de l'ancien hôpital militaire américain à l'initiative de l'ancien Landrat de l'arrondissement de Birkenfeld, Ernst Theilen. L'UCB est devenu un projet de reconversion exemplaire dans le Hunsrück, car il a permis de réutiliser un site abandonné par les forces armées américaines. Le site et les bâtiments ont été rénovés et aménagés dans les années 1990. Certains bâtiments américains et une école primaire étaient encore utilisés jusqu'à fin 2009. L'église située sur le site a été utilisée jusqu'à la fin du siècle dernier. Le complexe cinématographique a longtemps servi de salle de conférence avec des activités cinématographiques étudiantes et le magasin de détail américain a existé jusqu'en 2009. En 2010, le complexe immobilier a été démoli pour construire un bâtiment de communication avec une salle polyvalente, des salles de séminaires et de répétition pour groupes, ainsi qu'une garderie sur le même site, ouverte en 2012. Les bâtiments d’UCB portent encore aujourd’hui des « numéros de maison américains » à quatre chiffres.En janvier 2008, le campus environnemental de Birkenfeld a reçu le titre de « Lieu choisi 2008 ». Cela signifie que le campus fait officiellement partie des « 365 lieux au pays des idées » récompensés par l'initiative « Allemagne – Pays des idées » et son partenaire de projet Deutsche Bank. L'Université de Trèves et son campus environnemental de Birkenfeld faisaient partie des quelque 1 500 sites qui ont participé au concours. En décembre 2021, le campus environnemental était classé 6e au classement mondial GreenMetric et reste 1er au niveau national pour la cinquième année consécutive. En juin 2021, il est désigné « Fairtrade University » pour la mise en œuvre de la stratégie interne de développement durable de l'université et en tant que modèle de responsabilité sociale.

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Université des sciences appliquées de Trèves


Campus_environnemental_de_Birkenfeld

Prompt: Expliquer la Campus environnemental de Birkenfeld (depuis 1996) concernant la Histoire de cette œuvre d'art, Campus_environnemental_de_Birkenfeld.

Le campus environnemental de Birkenfeld, en tant que site externe de l'université des sciences appliquées de Trèves, est construit en 1996 sur le site de l'ancien hôpital militaire américain à l'initiative de l'ancien Landrat de l'arrondissement de Birkenfeld, Ernst Theilen. L'UCB est devenu un projet de reconversion exemplaire dans le Hunsrück, car il a permis de réutiliser un site abandonné par les forces armées américaines. Le site et les bâtiments ont été rénovés et aménagés dans les années 1990. Certains bâtiments américains et une école primaire étaient encore utilisés jusqu'à fin 2009. L'église située sur le site a été utilisée jusqu'à la fin du siècle dernier. Le complexe cinématographique a longtemps servi de salle de conférence avec des activités cinématographiques étudiantes et le magasin de détail américain a existé jusqu'en 2009. En 2010, le complexe immobilier a été démoli pour construire un bâtiment de communication avec une salle polyvalente, des salles de séminaires et de répétition pour groupes, ainsi qu'une garderie sur le même site, ouverte en 2012. Les bâtiments d’UCB portent encore aujourd’hui des « numéros de maison américains » à quatre chiffres.En janvier 2008, le campus environnemental de Birkenfeld a reçu le titre de « Lieu choisi 2008 ». Cela signifie que le campus fait officiellement partie des « 365 lieux au pays des idées » récompensés par l'initiative « Allemagne – Pays des idées » et son partenaire de projet Deutsche Bank. L'Université de Trèves et son campus environnemental de Birkenfeld faisaient partie des quelque 1 500 sites qui ont participé au concours. En décembre 2021, le campus environnemental était classé 6e au classement mondial GreenMetric et reste 1er au niveau national pour la cinquième année consécutive. En juin 2021, il est désigné « Fairtrade University » pour la mise en œuvre de la stratégie interne de développement durable de l'université et en tant que modèle de responsabilité sociale.

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