université_de_Tioumen

Prompt: Dans université_de_Tioumen, comment est discutée la L'activité international?

Les premiers pas de l'activité internationale ont été franchis dans les années 1980, lorsque 59 étudiants de Bulgarie et 30 de Mongolie ont été envoyés étudier à l'université de Tioumen. Le 29 novembre 1988, le premier accord de coopération internationale a été signé avec l'université Lakehead (Canada), et l'université de Tioumen est devenue membre de l'Association internationale des universités circumpolaires. Un département international a été créé le 31 janvier 1989. En juin 1991, la IIe Conférence internationale des universités circumpolaires s'est tenue à l'université de Tioumen, au cours de laquelle des scientifiques du Canada, des États-Unis, de Finlande et de Suède ont fait des présentations. À l'heure actuelle, les premiers échanges de professeurs et les premiers voyages d'étudiants pour l'éducation inclusive aux universités Lakehead et Laurentia au Canada commencent dans le cadre d'accords de coopération bilatérale. En 1991-1993, un étudiant était envoyé chaque année étudier aux États-Unis dans le cadre du programme du président, parmi lesquels Andrei Tolstikov. Depuis les années 1990, des contacts avec des universités de la RPC ont commencé. Le premier accord — avec l'université du Heilongjiang — a été signé en 1992, avec l'université de Dalian — en 1995 —, ce qui a permis d'inscrire 60 étudiants de la RPC.Depuis 1993, la coopération avec l'Union européenne commence dans le cadre du programme Tempus-Tacis. Le premier projet visait à améliorer la formation des linguistes en coopération avec l'université de Wolverhampton (Royaume-Uni). Selon le deuxième projet, un centre linguistique international a été créé à l'université de Tioumen. Sur la base des résultats d'autres projets avec des partenaires européens, un centre d'éducation à l'environnement a été ouvert à l'université de Tioumen, des stages pour enseignants et étudiants dans des universités européennes ont été organisés, l'expérience de transfert de prêts vers le système européen de transfert de crédits (ECTS) a été étudiée. L'Institut régional de coopération internationale (RIMS) est devenu le centre de coordination de la coopération avec l'Union européenne. Depuis 2015, l'université de Tioumen a participé à trois projets dans le cadre des programmes Tempus et à huit projets dans le cadre des programmes Erasmus +, dont trois projets en tant que coordinateur russe.La coopération avec l'Allemagne a déterminé le partenariat entre la région de Tioumen et l'État fédéral de Basse-Saxe. Aux frais du gouvernement de Basse-Saxe et de subventions de l'Union européenne, une coopération a été initiée avec l'université de Lunebourg, en particulier dans le domaine du droit et de l'économie. La coopération avec le Service allemand d'échanges universitaires (DAAD) a permis d'envoyer chaque année des enseignants pour des stages dans des universités allemandes. Un jalon majeur a été le projet de recherche SASCHA avec un consortium d'universités coordonné par l'université Wilhelm-de-Westphalie à Münster, avec une subvention de 4,2 millions d'euros du ministère fédéral allemand de l'Éducation et de la Recherche (2011-2016), qui a étudié les changements dans la biodiversité et l'utilisation des terres en Sibérie occidentale en relation avec le changement climatique. Pour coordonner les liens scientifiques avec l'Allemagne, le Centre Georg-Wilhelm-Steller pour la coopération russo-allemande a été créé (2016). Les programmes culturels et éducatifs dans le domaine de la langue allemande sont coordonnés par le Centre de ressources pour la langue et la culture allemandes, partenaire du Goethe Institut.En 2013, le Centre franco-russe de coopération régionale a été créé à l'université de Tioumen, qui a réuni le centre de ressources en français et le point d'information Campus France. Depuis 2004, l'université de Tioumen fait partie du réseau des universités partenaires russes de l'ambassade de France en Russie. Le centre coordonne six programmes de master conjoints de doubles diplômes de UTMN avec des universités en France. Les principaux partenaires de UTMN sont l'université de Strasbourg, l'université de Lorraine à Metz, l'université Toulouse-Jean-Jaurès. Directeur du Centre F.G. Zolotavin en 2018 est devenu chevalier de l'ordre des Palmes académiques.Depuis 2004, une coopération a été initiée avec des universités américaines pour soutenir le développement d'activités scientifiques et innovantes à l'université de Tioumen. Dans le cadre de quatre projets pilotes de l'IREX, des stages ont été organisés pour le personnel de UTMN à l'université de l'Indiana (Bloomington) pour étudier l'expérience du transfert de technologie. Le projet « Problèmes environnementaux mondiaux et étude des langues » a été mené avec l'université de l'Indiana grâce à une subvention du département américain de l'Éducation, des échanges d'étudiants et d'enseignants ont été organisés en 2009-2013. Dans le cadre du programme de partenariats universitaires entre les États-Unis et la Russie, la Fondation Eurasia et le NPPK en 2016-2017 ont réalisé un projet avec le College of Ecology and Forestry de l'université d'État de New York (Syracuse) pour moderniser les études supérieures et postuniversitaires en écologie. En 2019, le Forest Biosafety Center a été créé avec la Northern Arizona University.La coopération avec les pays de la CEI s'est développée avec le Kazakhstan, l'Ouzbékistan, le Tadjikistan et l'Azerbaïdjan. Le bureau de représentation de l'université de Tioumen fonctionne à Petropavlovsk (Kazakhstan). Depuis 2017, un programme de master conjoint de doubles diplômes « Protection des droits de l'homme et des affaires » avec l'université nationale eurasienne du nom de M. L.N. Gumilev.La plupart des étudiants étrangers viennent des pays de la CEI, principalement d'Asie centrale (au 1er octobre 2019, 880 du Kazakhstan, 621 de l'Ouzbékistan). Depuis 2015, le nombre d'étudiants et de stagiaires du département préparatoire des pays non membres de la CEI augmente rapidement, le plus rapidement depuis la Colombie et d'autres pays d'Amérique latine et arabes. Six cents citoyens étrangers étudient à l'Institut d'enseignement à distance.À l'université de Tioumen, un réseau de centres nationaux a été créé pour fournir des services de soutien aux étudiants et spécialistes étrangers: le Centre arabe, le Centre pour l'Amérique latine et les Caraïbes, le Centre chinois et le Centre coréen. Des bureaux autrichiens et hongrois ont été créés. L'université a organisé un soutien bénévole pour les étudiants étrangers – copain. L'Association des étudiants étrangers de l'université de Tioumen a été créée. La première en Russie Association des anciens des programmes d’échange d’État a été fondée, qui comprenait des bourses du président de la fédération de Russie pour des études à l’étranger et des anciens du programme d’État « Global Education ». Le festival CultFest a lieu chaque année.Le titre de docteur honoris causa de l'université de Tioumen a été décerné à des scientifiques étrangers qui ont apporté une contribution significative au renforcement de la coopération avec l'université de Tioumen. Ces dernières années, le titre a été donné à Michael Peter Townsend (Grande-Bretagne), Edgar Wagner (Allemagne), Irina Antanasievich (Serbie) et Zhu Yufu (Chine), Markku Kulmala (Finlande), Norbert Hölzel (Allemagne), Bharat Bushan (États-Unis), Peeter Arvilaid (Estonie), Guy Lanza (États-Unis) et Olga Graumann (Allemagne).

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Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Tioumen et expliquez la Formation inclusive.

Selon le projet du programme de l'Union européenne Tempus (2014-2016)  avec l'université Stock de Hildesheim (Allemagne), le Centre international de compétences pour l'éducation inclusive a été créé à l'université de Tioumen, un équipement spécial pour les personnes handicapées a été acheté avec les fonds de la subvention. L'ingénieur du centre A. Fakhrutdinov a développé un manuel électronique pour les aveugles et les malvoyants (SIOL) pour enseigner l'écriture et la lecture en braille.En 2017, le Centre pédagogique et méthodologique de ressources pour l'éducation des personnes handicapées et des personnes handicapées (RUMC) a été créé à l'université de Tioumen. Les partenaires du RUMC sont les universités de la région de Tioumen, de l'Okrug-Yugraautonome de Khanty-Mansiysk, du territoire de Krasnoïarsk, des régions d'Omsk et de Tomsk.L'activité d'édition à l'université remonte aux années 1930. La première édition était Uchenyezapiski. En 1996, une maison d'édition a été organisée dans la structure de l'université de Tioumen.Depuis 1998, le Bulletin de l'université de Tioumen est publié. La revue a présenté les principales orientations du travail scientifique de l'université de Tioumen avec une fréquence de douze numéros par an. La revue figurait sur la liste des revues scientifiques à comité de lecture de la Commission supérieure d'attestation. En 2014, selon le classement des revues multidisciplinaires, Science Index « Bulletin of Tyumen State University » a pris la 65e place sur 409 positions. La même année, une réorganisation a été effectuée et un bureau de rédaction combiné de l'université de Vestnik Tyumen a été créé, qui a commencé à inclure quatre périodiques dans le but de publier des articles couvrant des problèmes scientifiques dans divers domaines des sciences naturelles, humanitaires et sociales.L'université de Tioumen publie les revues Bulletin de l'université de Tyumen, Université et région (depuis 2017 - UTMN), Acarina, BRICS Law Journal, Language and Science. Selon la notation des revues SCIMAGO, le magazine Acarina se classe au premier rang des revues russes dans le domaine des sciences agricoles et biologiques, avec SJR 0,507, publie des articles scientifiques dans le domaine de la taxonomie, de la faunistique et de l'écologie des tiques. BRICS Law Journal couvre les aspects juridiques des pays BRICS. Depuis 2017, un nouveau magazine en anglais Siberian Socium a été publié. Les revues Acarina et BRICS Law Journal sont indexées par la base de données internationale Scopus.

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Prompt: Expliquer la Formation inclusive de cette œuvre d'art, université_de_Tioumen.

Selon le projet du programme de l'Union européenne Tempus (2014-2016)  avec l'université Stock de Hildesheim (Allemagne), le Centre international de compétences pour l'éducation inclusive a été créé à l'université de Tioumen, un équipement spécial pour les personnes handicapées a été acheté avec les fonds de la subvention. L'ingénieur du centre A. Fakhrutdinov a développé un manuel électronique pour les aveugles et les malvoyants (SIOL) pour enseigner l'écriture et la lecture en braille.En 2017, le Centre pédagogique et méthodologique de ressources pour l'éducation des personnes handicapées et des personnes handicapées (RUMC) a été créé à l'université de Tioumen. Les partenaires du RUMC sont les universités de la région de Tioumen, de l'Okrug-Yugraautonome de Khanty-Mansiysk, du territoire de Krasnoïarsk, des régions d'Omsk et de Tomsk.L'activité d'édition à l'université remonte aux années 1930. La première édition était Uchenyezapiski. En 1996, une maison d'édition a été organisée dans la structure de l'université de Tioumen.Depuis 1998, le Bulletin de l'université de Tioumen est publié. La revue a présenté les principales orientations du travail scientifique de l'université de Tioumen avec une fréquence de douze numéros par an. La revue figurait sur la liste des revues scientifiques à comité de lecture de la Commission supérieure d'attestation. En 2014, selon le classement des revues multidisciplinaires, Science Index « Bulletin of Tyumen State University » a pris la 65e place sur 409 positions. La même année, une réorganisation a été effectuée et un bureau de rédaction combiné de l'université de Vestnik Tyumen a été créé, qui a commencé à inclure quatre périodiques dans le but de publier des articles couvrant des problèmes scientifiques dans divers domaines des sciences naturelles, humanitaires et sociales.L'université de Tioumen publie les revues Bulletin de l'université de Tyumen, Université et région (depuis 2017 - UTMN), Acarina, BRICS Law Journal, Language and Science. Selon la notation des revues SCIMAGO, le magazine Acarina se classe au premier rang des revues russes dans le domaine des sciences agricoles et biologiques, avec SJR 0,507, publie des articles scientifiques dans le domaine de la taxonomie, de la faunistique et de l'écologie des tiques. BRICS Law Journal couvre les aspects juridiques des pays BRICS. Depuis 2017, un nouveau magazine en anglais Siberian Socium a été publié. Les revues Acarina et BRICS Law Journal sont indexées par la base de données internationale Scopus.

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Prompt: Comment université_de_Tioumen explique-t-il sa Formation inclusive?

Selon le projet du programme de l'Union européenne Tempus (2014-2016)  avec l'université Stock de Hildesheim (Allemagne), le Centre international de compétences pour l'éducation inclusive a été créé à l'université de Tioumen, un équipement spécial pour les personnes handicapées a été acheté avec les fonds de la subvention. L'ingénieur du centre A. Fakhrutdinov a développé un manuel électronique pour les aveugles et les malvoyants (SIOL) pour enseigner l'écriture et la lecture en braille.En 2017, le Centre pédagogique et méthodologique de ressources pour l'éducation des personnes handicapées et des personnes handicapées (RUMC) a été créé à l'université de Tioumen. Les partenaires du RUMC sont les universités de la région de Tioumen, de l'Okrug-Yugraautonome de Khanty-Mansiysk, du territoire de Krasnoïarsk, des régions d'Omsk et de Tomsk.L'activité d'édition à l'université remonte aux années 1930. La première édition était Uchenyezapiski. En 1996, une maison d'édition a été organisée dans la structure de l'université de Tioumen.Depuis 1998, le Bulletin de l'université de Tioumen est publié. La revue a présenté les principales orientations du travail scientifique de l'université de Tioumen avec une fréquence de douze numéros par an. La revue figurait sur la liste des revues scientifiques à comité de lecture de la Commission supérieure d'attestation. En 2014, selon le classement des revues multidisciplinaires, Science Index « Bulletin of Tyumen State University » a pris la 65e place sur 409 positions. La même année, une réorganisation a été effectuée et un bureau de rédaction combiné de l'université de Vestnik Tyumen a été créé, qui a commencé à inclure quatre périodiques dans le but de publier des articles couvrant des problèmes scientifiques dans divers domaines des sciences naturelles, humanitaires et sociales.L'université de Tioumen publie les revues Bulletin de l'université de Tyumen, Université et région (depuis 2017 - UTMN), Acarina, BRICS Law Journal, Language and Science. Selon la notation des revues SCIMAGO, le magazine Acarina se classe au premier rang des revues russes dans le domaine des sciences agricoles et biologiques, avec SJR 0,507, publie des articles scientifiques dans le domaine de la taxonomie, de la faunistique et de l'écologie des tiques. BRICS Law Journal couvre les aspects juridiques des pays BRICS. Depuis 2017, un nouveau magazine en anglais Siberian Socium a été publié. Les revues Acarina et BRICS Law Journal sont indexées par la base de données internationale Scopus.

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Prompt: Dans université_de_Tioumen, comment est discutée la Formation inclusive?

Selon le projet du programme de l'Union européenne Tempus (2014-2016)  avec l'université Stock de Hildesheim (Allemagne), le Centre international de compétences pour l'éducation inclusive a été créé à l'université de Tioumen, un équipement spécial pour les personnes handicapées a été acheté avec les fonds de la subvention. L'ingénieur du centre A. Fakhrutdinov a développé un manuel électronique pour les aveugles et les malvoyants (SIOL) pour enseigner l'écriture et la lecture en braille.En 2017, le Centre pédagogique et méthodologique de ressources pour l'éducation des personnes handicapées et des personnes handicapées (RUMC) a été créé à l'université de Tioumen. Les partenaires du RUMC sont les universités de la région de Tioumen, de l'Okrug-Yugraautonome de Khanty-Mansiysk, du territoire de Krasnoïarsk, des régions d'Omsk et de Tomsk.L'activité d'édition à l'université remonte aux années 1930. La première édition était Uchenyezapiski. En 1996, une maison d'édition a été organisée dans la structure de l'université de Tioumen.Depuis 1998, le Bulletin de l'université de Tioumen est publié. La revue a présenté les principales orientations du travail scientifique de l'université de Tioumen avec une fréquence de douze numéros par an. La revue figurait sur la liste des revues scientifiques à comité de lecture de la Commission supérieure d'attestation. En 2014, selon le classement des revues multidisciplinaires, Science Index « Bulletin of Tyumen State University » a pris la 65e place sur 409 positions. La même année, une réorganisation a été effectuée et un bureau de rédaction combiné de l'université de Vestnik Tyumen a été créé, qui a commencé à inclure quatre périodiques dans le but de publier des articles couvrant des problèmes scientifiques dans divers domaines des sciences naturelles, humanitaires et sociales.L'université de Tioumen publie les revues Bulletin de l'université de Tyumen, Université et région (depuis 2017 - UTMN), Acarina, BRICS Law Journal, Language and Science. Selon la notation des revues SCIMAGO, le magazine Acarina se classe au premier rang des revues russes dans le domaine des sciences agricoles et biologiques, avec SJR 0,507, publie des articles scientifiques dans le domaine de la taxonomie, de la faunistique et de l'écologie des tiques. BRICS Law Journal couvre les aspects juridiques des pays BRICS. Depuis 2017, un nouveau magazine en anglais Siberian Socium a été publié. Les revues Acarina et BRICS Law Journal sont indexées par la base de données internationale Scopus.

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École_polytechnique_de_Bari

Prompt: Concentrez-vous sur École_polytechnique_de_Bari et expliquez la abstract.

L'École polytechnique de Bari (en italien, Politecnico di Bari) est une université italienne, située à Bari, consacrée aux sciences et à la technologie.

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


École_polytechnique_de_Bari

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, École_polytechnique_de_Bari.

L'École polytechnique de Bari (en italien, Politecnico di Bari) est une université italienne, située à Bari, consacrée aux sciences et à la technologie.

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


École_polytechnique_de_Bari

Prompt: Comment École_polytechnique_de_Bari explique-t-il sa abstract?

L'École polytechnique de Bari (en italien, Politecnico di Bari) est une université italienne, située à Bari, consacrée aux sciences et à la technologie.

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


École_polytechnique_de_Bari

Prompt: Dans École_polytechnique_de_Bari, comment est discutée la abstract?

L'École polytechnique de Bari (en italien, Politecnico di Bari) est une université italienne, située à Bari, consacrée aux sciences et à la technologie.

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


École_polytechnique_de_Bari

Prompt: Concentrez-vous sur École_polytechnique_de_Bari et expliquez la Histoire.

L'École polytechnique de Bari a été fondée en 1990. Sa devise est : De' remi facemmo ali (à partir des rames, nous fîmes des ailes), tirée de la Divine Comédie de Dante, Chant XXVI, vers 125. Son sceau représente un lion avec deux corps, tiré d'un chapiteau de la crypte de Saint-Nicolas (XIe siècle) et par le plan de Castel del Monte (XIIIe siècle).Selon le rapport SIR 2012 Rapport mondial sur la qualité de la recherche scientifique produite, le Politecnico di Bari a un facteur d'impact normalisé de 1,7, ce qui est le plus élevé parmi les universités publiques italiennes. Selon le même rapport, le paramètre d'excellence qui mesure le pourcentage des publications qui sont du 10 % les plus cités dans la bibliographie internationale, l'École polytechnique de Bari a la valeur la plus élevée enregistrée en Italie : 19,6 %, y compris d'autres écoles polytechniques, Politecnico di Milano (16,0 %) et de Turin (15,2 %) .

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


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Prompt: Expliquer la Histoire de cette œuvre d'art, École_polytechnique_de_Bari.

L'École polytechnique de Bari a été fondée en 1990. Sa devise est : De' remi facemmo ali (à partir des rames, nous fîmes des ailes), tirée de la Divine Comédie de Dante, Chant XXVI, vers 125. Son sceau représente un lion avec deux corps, tiré d'un chapiteau de la crypte de Saint-Nicolas (XIe siècle) et par le plan de Castel del Monte (XIIIe siècle).Selon le rapport SIR 2012 Rapport mondial sur la qualité de la recherche scientifique produite, le Politecnico di Bari a un facteur d'impact normalisé de 1,7, ce qui est le plus élevé parmi les universités publiques italiennes. Selon le même rapport, le paramètre d'excellence qui mesure le pourcentage des publications qui sont du 10 % les plus cités dans la bibliographie internationale, l'École polytechnique de Bari a la valeur la plus élevée enregistrée en Italie : 19,6 %, y compris d'autres écoles polytechniques, Politecnico di Milano (16,0 %) et de Turin (15,2 %) .

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


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Prompt: Comment École_polytechnique_de_Bari explique-t-il sa Histoire?

L'École polytechnique de Bari a été fondée en 1990. Sa devise est : De' remi facemmo ali (à partir des rames, nous fîmes des ailes), tirée de la Divine Comédie de Dante, Chant XXVI, vers 125. Son sceau représente un lion avec deux corps, tiré d'un chapiteau de la crypte de Saint-Nicolas (XIe siècle) et par le plan de Castel del Monte (XIIIe siècle).Selon le rapport SIR 2012 Rapport mondial sur la qualité de la recherche scientifique produite, le Politecnico di Bari a un facteur d'impact normalisé de 1,7, ce qui est le plus élevé parmi les universités publiques italiennes. Selon le même rapport, le paramètre d'excellence qui mesure le pourcentage des publications qui sont du 10 % les plus cités dans la bibliographie internationale, l'École polytechnique de Bari a la valeur la plus élevée enregistrée en Italie : 19,6 %, y compris d'autres écoles polytechniques, Politecnico di Milano (16,0 %) et de Turin (15,2 %) .

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Prompt: Dans École_polytechnique_de_Bari, comment est discutée la Histoire?

L'École polytechnique de Bari a été fondée en 1990. Sa devise est : De' remi facemmo ali (à partir des rames, nous fîmes des ailes), tirée de la Divine Comédie de Dante, Chant XXVI, vers 125. Son sceau représente un lion avec deux corps, tiré d'un chapiteau de la crypte de Saint-Nicolas (XIe siècle) et par le plan de Castel del Monte (XIIIe siècle).Selon le rapport SIR 2012 Rapport mondial sur la qualité de la recherche scientifique produite, le Politecnico di Bari a un facteur d'impact normalisé de 1,7, ce qui est le plus élevé parmi les universités publiques italiennes. Selon le même rapport, le paramètre d'excellence qui mesure le pourcentage des publications qui sont du 10 % les plus cités dans la bibliographie internationale, l'École polytechnique de Bari a la valeur la plus élevée enregistrée en Italie : 19,6 %, y compris d'autres écoles polytechniques, Politecnico di Milano (16,0 %) et de Turin (15,2 %) .

Catégorie:Enseignement dans les Pouilles

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1990


Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la abstract.

HEC Liège - École de gestion de l'université de Liège (HEC Liège Management School - University of Liège ou HEC Liège en abrégé), est la faculté d'économie et de management de l'Université de Liège. Fondée en 2005, celle-ci résulte de la fusion entre l'école supérieure de commerce HEC Liège (Hautes Études commerciales de Liège), créée en 1898, et de ses consœurs de l'université liégeoise, à savoir le département de sciences économiques et l'école d'administration des affaires. Toutes deux faisaient partie de l'ancienne faculté d'économie, de gestion et de sciences sociales.L'école de gestion est présente sur deux campus : au Sart-Tilman, sur les hauteurs du bassin industriel liégeois, à proximité d'Angleur, Boncelles et Seraing, et sur le campus situé au centre-ville de Liège, un complexe dessiné par l'architecte Bruno Albert. Tous programmes confondus, environ 3 500 étudiants fréquentent les cours dispensés par l'école,.Ses principaux programmes de bachelier et de master sont composés de l'ingénierie de gestion, les sciences de gestion et des sciences économiques. HEC Liège est membre de AACSB et EFMD. En 2011, HEC Liège reçoit l'accréditation EPAS pour son programme doctoral et son programme de master en sciences de gestion et en 2013 pour son programme en ingénirie de gestion. En décembre 2016, HEC Liège est accréditée EQUIS par l'EFMD. Depuis septembre 2018, HEC Liège et son Executive Education sont doublement accréditées EQUIS et AACSB, ce qui la place parmi les 0,75 % des meilleures Business School dans le monde. C'est la seule business school complète (du bachelier au doctorat) en Belgique à posséder les accréditations EQUIS et AACSB.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

European Foundation for Management Development

Institut européen d'administration des affaires


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

HEC Liège - École de gestion de l'université de Liège (HEC Liège Management School - University of Liège ou HEC Liège en abrégé), est la faculté d'économie et de management de l'Université de Liège. Fondée en 2005, celle-ci résulte de la fusion entre l'école supérieure de commerce HEC Liège (Hautes Études commerciales de Liège), créée en 1898, et de ses consœurs de l'université liégeoise, à savoir le département de sciences économiques et l'école d'administration des affaires. Toutes deux faisaient partie de l'ancienne faculté d'économie, de gestion et de sciences sociales.L'école de gestion est présente sur deux campus : au Sart-Tilman, sur les hauteurs du bassin industriel liégeois, à proximité d'Angleur, Boncelles et Seraing, et sur le campus situé au centre-ville de Liège, un complexe dessiné par l'architecte Bruno Albert. Tous programmes confondus, environ 3 500 étudiants fréquentent les cours dispensés par l'école,.Ses principaux programmes de bachelier et de master sont composés de l'ingénierie de gestion, les sciences de gestion et des sciences économiques. HEC Liège est membre de AACSB et EFMD. En 2011, HEC Liège reçoit l'accréditation EPAS pour son programme doctoral et son programme de master en sciences de gestion et en 2013 pour son programme en ingénirie de gestion. En décembre 2016, HEC Liège est accréditée EQUIS par l'EFMD. Depuis septembre 2018, HEC Liège et son Executive Education sont doublement accréditées EQUIS et AACSB, ce qui la place parmi les 0,75 % des meilleures Business School dans le monde. C'est la seule business school complète (du bachelier au doctorat) en Belgique à posséder les accréditations EQUIS et AACSB.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa abstract?

HEC Liège - École de gestion de l'université de Liège (HEC Liège Management School - University of Liège ou HEC Liège en abrégé), est la faculté d'économie et de management de l'Université de Liège. Fondée en 2005, celle-ci résulte de la fusion entre l'école supérieure de commerce HEC Liège (Hautes Études commerciales de Liège), créée en 1898, et de ses consœurs de l'université liégeoise, à savoir le département de sciences économiques et l'école d'administration des affaires. Toutes deux faisaient partie de l'ancienne faculté d'économie, de gestion et de sciences sociales.L'école de gestion est présente sur deux campus : au Sart-Tilman, sur les hauteurs du bassin industriel liégeois, à proximité d'Angleur, Boncelles et Seraing, et sur le campus situé au centre-ville de Liège, un complexe dessiné par l'architecte Bruno Albert. Tous programmes confondus, environ 3 500 étudiants fréquentent les cours dispensés par l'école,.Ses principaux programmes de bachelier et de master sont composés de l'ingénierie de gestion, les sciences de gestion et des sciences économiques. HEC Liège est membre de AACSB et EFMD. En 2011, HEC Liège reçoit l'accréditation EPAS pour son programme doctoral et son programme de master en sciences de gestion et en 2013 pour son programme en ingénirie de gestion. En décembre 2016, HEC Liège est accréditée EQUIS par l'EFMD. Depuis septembre 2018, HEC Liège et son Executive Education sont doublement accréditées EQUIS et AACSB, ce qui la place parmi les 0,75 % des meilleures Business School dans le monde. C'est la seule business school complète (du bachelier au doctorat) en Belgique à posséder les accréditations EQUIS et AACSB.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la abstract?

HEC Liège - École de gestion de l'université de Liège (HEC Liège Management School - University of Liège ou HEC Liège en abrégé), est la faculté d'économie et de management de l'Université de Liège. Fondée en 2005, celle-ci résulte de la fusion entre l'école supérieure de commerce HEC Liège (Hautes Études commerciales de Liège), créée en 1898, et de ses consœurs de l'université liégeoise, à savoir le département de sciences économiques et l'école d'administration des affaires. Toutes deux faisaient partie de l'ancienne faculté d'économie, de gestion et de sciences sociales.L'école de gestion est présente sur deux campus : au Sart-Tilman, sur les hauteurs du bassin industriel liégeois, à proximité d'Angleur, Boncelles et Seraing, et sur le campus situé au centre-ville de Liège, un complexe dessiné par l'architecte Bruno Albert. Tous programmes confondus, environ 3 500 étudiants fréquentent les cours dispensés par l'école,.Ses principaux programmes de bachelier et de master sont composés de l'ingénierie de gestion, les sciences de gestion et des sciences économiques. HEC Liège est membre de AACSB et EFMD. En 2011, HEC Liège reçoit l'accréditation EPAS pour son programme doctoral et son programme de master en sciences de gestion et en 2013 pour son programme en ingénirie de gestion. En décembre 2016, HEC Liège est accréditée EQUIS par l'EFMD. Depuis septembre 2018, HEC Liège et son Executive Education sont doublement accréditées EQUIS et AACSB, ce qui la place parmi les 0,75 % des meilleures Business School dans le monde. C'est la seule business school complète (du bachelier au doctorat) en Belgique à posséder les accréditations EQUIS et AACSB.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la HEC Liège aujourd'hui.

HEC Liège compte 3 500 étudiants, plus de 200 enseignants et enseignants-chercheurs, une centaine de professeurs invités, professeurs étrangers, cadres et dirigeants d’entreprise. Elle offre un portefeuille complet de formations en gestion et en économie (bacheliers, masters, doctorats), dispensées en français et en anglais.Les activités de HEC Liège sont organisées autour de 7 domaines stratégiques de recherche (Business Analytics & Supply Chain Management, Changing Workplace & Strategic HRM, Economic Analysis & Policy, Financial Management for the Future, Social Enterprise and Collective Action for Transition, Strategic Marketing Innovation, Strategy & Performance for the Society) et de domaines émergents qui suivent les évolutions de la société.Avec un réseau de 18 200 diplômés, HEC Liège collabore avec le monde des entreprises à travers un Conseil de gouvernance et de nombreuses entreprises partenaires très actives au sein de l’École.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Expliquer la HEC Liège aujourd'hui de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

HEC Liège compte 3 500 étudiants, plus de 200 enseignants et enseignants-chercheurs, une centaine de professeurs invités, professeurs étrangers, cadres et dirigeants d’entreprise. Elle offre un portefeuille complet de formations en gestion et en économie (bacheliers, masters, doctorats), dispensées en français et en anglais.Les activités de HEC Liège sont organisées autour de 7 domaines stratégiques de recherche (Business Analytics & Supply Chain Management, Changing Workplace & Strategic HRM, Economic Analysis & Policy, Financial Management for the Future, Social Enterprise and Collective Action for Transition, Strategic Marketing Innovation, Strategy & Performance for the Society) et de domaines émergents qui suivent les évolutions de la société.Avec un réseau de 18 200 diplômés, HEC Liège collabore avec le monde des entreprises à travers un Conseil de gouvernance et de nombreuses entreprises partenaires très actives au sein de l’École.

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa HEC Liège aujourd'hui?

HEC Liège compte 3 500 étudiants, plus de 200 enseignants et enseignants-chercheurs, une centaine de professeurs invités, professeurs étrangers, cadres et dirigeants d’entreprise. Elle offre un portefeuille complet de formations en gestion et en économie (bacheliers, masters, doctorats), dispensées en français et en anglais.Les activités de HEC Liège sont organisées autour de 7 domaines stratégiques de recherche (Business Analytics & Supply Chain Management, Changing Workplace & Strategic HRM, Economic Analysis & Policy, Financial Management for the Future, Social Enterprise and Collective Action for Transition, Strategic Marketing Innovation, Strategy & Performance for the Society) et de domaines émergents qui suivent les évolutions de la société.Avec un réseau de 18 200 diplômés, HEC Liège collabore avec le monde des entreprises à travers un Conseil de gouvernance et de nombreuses entreprises partenaires très actives au sein de l’École.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la HEC Liège aujourd'hui?

HEC Liège compte 3 500 étudiants, plus de 200 enseignants et enseignants-chercheurs, une centaine de professeurs invités, professeurs étrangers, cadres et dirigeants d’entreprise. Elle offre un portefeuille complet de formations en gestion et en économie (bacheliers, masters, doctorats), dispensées en français et en anglais.Les activités de HEC Liège sont organisées autour de 7 domaines stratégiques de recherche (Business Analytics & Supply Chain Management, Changing Workplace & Strategic HRM, Economic Analysis & Policy, Financial Management for the Future, Social Enterprise and Collective Action for Transition, Strategic Marketing Innovation, Strategy & Performance for the Society) et de domaines émergents qui suivent les évolutions de la société.Avec un réseau de 18 200 diplômés, HEC Liège collabore avec le monde des entreprises à travers un Conseil de gouvernance et de nombreuses entreprises partenaires très actives au sein de l’École.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la La recherche à HEC Liège.

La recherche est l'une des trois missions de HEC Management School - University of Liege. Onze centres de recherche sont actifs au niveau international dans divers domaines liés à la gestion : l'innovation, l'organisation, la gestion des ressources humaines, l'entrepreneuriat, l'économie sociale, la gestion de la diversité, la finance, et les méthodes quantitatives en gestion et en économie. Ces unités sont groupées au sein du Pôle de recherche interdisciplinaire en sciences du management et en économie (PRISME). HEC Liège dispose de 130 chercheurs en équivalent temps-plein pour un chiffre d'affaires annuel moyen de plus de 2 400 000 euros. À titre d'exemple, l'activité de recherche de l'institution a engendré plus de 530 publications pour l'année 2009.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Expliquer la La recherche à HEC Liège de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

La recherche est l'une des trois missions de HEC Management School - University of Liege. Onze centres de recherche sont actifs au niveau international dans divers domaines liés à la gestion : l'innovation, l'organisation, la gestion des ressources humaines, l'entrepreneuriat, l'économie sociale, la gestion de la diversité, la finance, et les méthodes quantitatives en gestion et en économie. Ces unités sont groupées au sein du Pôle de recherche interdisciplinaire en sciences du management et en économie (PRISME). HEC Liège dispose de 130 chercheurs en équivalent temps-plein pour un chiffre d'affaires annuel moyen de plus de 2 400 000 euros. À titre d'exemple, l'activité de recherche de l'institution a engendré plus de 530 publications pour l'année 2009.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa La recherche à HEC Liège?

La recherche est l'une des trois missions de HEC Management School - University of Liege. Onze centres de recherche sont actifs au niveau international dans divers domaines liés à la gestion : l'innovation, l'organisation, la gestion des ressources humaines, l'entrepreneuriat, l'économie sociale, la gestion de la diversité, la finance, et les méthodes quantitatives en gestion et en économie. Ces unités sont groupées au sein du Pôle de recherche interdisciplinaire en sciences du management et en économie (PRISME). HEC Liège dispose de 130 chercheurs en équivalent temps-plein pour un chiffre d'affaires annuel moyen de plus de 2 400 000 euros. À titre d'exemple, l'activité de recherche de l'institution a engendré plus de 530 publications pour l'année 2009.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la La recherche à HEC Liège?

La recherche est l'une des trois missions de HEC Management School - University of Liege. Onze centres de recherche sont actifs au niveau international dans divers domaines liés à la gestion : l'innovation, l'organisation, la gestion des ressources humaines, l'entrepreneuriat, l'économie sociale, la gestion de la diversité, la finance, et les méthodes quantitatives en gestion et en économie. Ces unités sont groupées au sein du Pôle de recherche interdisciplinaire en sciences du management et en économie (PRISME). HEC Liège dispose de 130 chercheurs en équivalent temps-plein pour un chiffre d'affaires annuel moyen de plus de 2 400 000 euros. À titre d'exemple, l'activité de recherche de l'institution a engendré plus de 530 publications pour l'année 2009.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la Docteurs Honoris Causa.

Gabriel Hawawini : Professeur de finance, Insead, Fontainebleau (Paris).Jean-Claude Trichet : Président de la Banque centrale européenne (BCE) à Francfort.Dominique Strauss-Kahn : Ancien directeur général du Fonds monétaire international (FMI) à Washington, DC.Christine Lagarde, Directrice générale du FMI.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Expliquer la Docteurs Honoris Causa de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

Gabriel Hawawini : Professeur de finance, Insead, Fontainebleau (Paris).Jean-Claude Trichet : Président de la Banque centrale européenne (BCE) à Francfort.Dominique Strauss-Kahn : Ancien directeur général du Fonds monétaire international (FMI) à Washington, DC.Christine Lagarde, Directrice générale du FMI.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa Docteurs Honoris Causa?

Gabriel Hawawini : Professeur de finance, Insead, Fontainebleau (Paris).Jean-Claude Trichet : Président de la Banque centrale européenne (BCE) à Francfort.Dominique Strauss-Kahn : Ancien directeur général du Fonds monétaire international (FMI) à Washington, DC.Christine Lagarde, Directrice générale du FMI.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la Docteurs Honoris Causa?

Gabriel Hawawini : Professeur de finance, Insead, Fontainebleau (Paris).Jean-Claude Trichet : Président de la Banque centrale européenne (BCE) à Francfort.Dominique Strauss-Kahn : Ancien directeur général du Fonds monétaire international (FMI) à Washington, DC.Christine Lagarde, Directrice générale du FMI.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la HEC Liège Executive School.

En tant que faculté universitaire, HEC Liège remplit trois missions : la recherche, l’enseignement et le service à la communauté. La mission de l'Executive Education est de se focaliser sur cette dernière mission en créant des programmes de formations centrés sur les besoins des entreprises et des managers.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Expliquer la HEC Liège Executive School de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

En tant que faculté universitaire, HEC Liège remplit trois missions : la recherche, l’enseignement et le service à la communauté. La mission de l'Executive Education est de se focaliser sur cette dernière mission en créant des programmes de formations centrés sur les besoins des entreprises et des managers.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa HEC Liège Executive School?

En tant que faculté universitaire, HEC Liège remplit trois missions : la recherche, l’enseignement et le service à la communauté. La mission de l'Executive Education est de se focaliser sur cette dernière mission en créant des programmes de formations centrés sur les besoins des entreprises et des managers.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la HEC Liège Executive School?

En tant que faculté universitaire, HEC Liège remplit trois missions : la recherche, l’enseignement et le service à la communauté. La mission de l'Executive Education est de se focaliser sur cette dernière mission en créant des programmes de formations centrés sur les besoins des entreprises et des managers.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège et expliquez la Campus en centre-ville de Liège.

Le projet de HEC Liège, finalisé en mai 2022, a été la création d’un tout nouveau campus étendu sur 1,6 hectare, en plein centre de Liège, au croisement entre la rue Saint-Gilles et la rue Louvrex.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Expliquer la Campus en centre-ville de Liège de cette œuvre d'art, HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège.

Le projet de HEC Liège, finalisé en mai 2022, a été la création d’un tout nouveau campus étendu sur 1,6 hectare, en plein centre de Liège, au croisement entre la rue Saint-Gilles et la rue Louvrex.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

European Foundation for Management Development

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Prompt: Comment HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège explique-t-il sa Campus en centre-ville de Liège?

Le projet de HEC Liège, finalisé en mai 2022, a été la création d’un tout nouveau campus étendu sur 1,6 hectare, en plein centre de Liège, au croisement entre la rue Saint-Gilles et la rue Louvrex.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

European Foundation for Management Development

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Prompt: Dans HEC-École_de_gestion_de_l'université_de_Liège, comment est discutée la Campus en centre-ville de Liège?

Le projet de HEC Liège, finalisé en mai 2022, a été la création d’un tout nouveau campus étendu sur 1,6 hectare, en plein centre de Liège, au croisement entre la rue Saint-Gilles et la rue Louvrex.

Catégorie:Faculté de l'université de Liège

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Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Batna_2-Mostefa_Ben_Boulaid et expliquez la abstract.


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_de_Batna_2-Mostefa_Ben_Boulaid.


Prompt: Comment université_de_Batna_2-Mostefa_Ben_Boulaid explique-t-il sa abstract?


Prompt: Dans université_de_Batna_2-Mostefa_Ben_Boulaid, comment est discutée la abstract?


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Concentrez-vous sur Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou et expliquez la abstract.

L'Académie de musique Hadjibeyov de Bakou (azéri : Hacıbəyov adına Bakı Musiqi Akademiyası) ou l'Académie de musique de Bakou (azéri : Bakı Musiqi Akademiyası) - est une école de musique située à Bakou, en Azerbaïdjan. Situé dans le centre-ville, le conservatoire dispense ses cours dans les disciplines musicales suivantes : musique symphonique, musique de chambre et musique folklorique. L'institution est le premier conservatoire national de l'Azerbaïdjan et le plus renommé.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

L'Académie de musique Hadjibeyov de Bakou (azéri : Hacıbəyov adına Bakı Musiqi Akademiyası) ou l'Académie de musique de Bakou (azéri : Bakı Musiqi Akademiyası) - est une école de musique située à Bakou, en Azerbaïdjan. Situé dans le centre-ville, le conservatoire dispense ses cours dans les disciplines musicales suivantes : musique symphonique, musique de chambre et musique folklorique. L'institution est le premier conservatoire national de l'Azerbaïdjan et le plus renommé.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Comment Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou explique-t-il sa abstract?

L'Académie de musique Hadjibeyov de Bakou (azéri : Hacıbəyov adına Bakı Musiqi Akademiyası) ou l'Académie de musique de Bakou (azéri : Bakı Musiqi Akademiyası) - est une école de musique située à Bakou, en Azerbaïdjan. Situé dans le centre-ville, le conservatoire dispense ses cours dans les disciplines musicales suivantes : musique symphonique, musique de chambre et musique folklorique. L'institution est le premier conservatoire national de l'Azerbaïdjan et le plus renommé.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment est discutée la abstract?

L'Académie de musique Hadjibeyov de Bakou (azéri : Hacıbəyov adına Bakı Musiqi Akademiyası) ou l'Académie de musique de Bakou (azéri : Bakı Musiqi Akademiyası) - est une école de musique située à Bakou, en Azerbaïdjan. Situé dans le centre-ville, le conservatoire dispense ses cours dans les disciplines musicales suivantes : musique symphonique, musique de chambre et musique folklorique. L'institution est le premier conservatoire national de l'Azerbaïdjan et le plus renommé.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Concentrez-vous sur Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou et expliquez la Histoire.

L'Académie de musique de Bakou a été créée le 25 mai 1920 par le Commissariat du Peuple à l'éducation de la République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan sur la demande du fondateur de la musique classique de l'Azerbaïdjan et l'artiste du peuple de l'URSS, le compositeur et chef d'orchestre azéri Uzeyir Hadjibeyov.Au cours de la Seconde Guerre mondiale, les dirigeants du conservatoire ont organisé des centaines de concerts pour les unités militaires et les soldats qui ont récupéré dans les hôpitaux. Le conservatoire a été progressivement élargie avec l'acquisition de l'École secondaire spécialisée de musique Bulbul en 1931, l'École du studio de musique en 1980, et de l'Opéra-Studio Mammadova en 1984. Il reçoit le nom de Hadjibeyov en 1991.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Histoire de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

L'Académie de musique de Bakou a été créée le 25 mai 1920 par le Commissariat du Peuple à l'éducation de la République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan sur la demande du fondateur de la musique classique de l'Azerbaïdjan et l'artiste du peuple de l'URSS, le compositeur et chef d'orchestre azéri Uzeyir Hadjibeyov.Au cours de la Seconde Guerre mondiale, les dirigeants du conservatoire ont organisé des centaines de concerts pour les unités militaires et les soldats qui ont récupéré dans les hôpitaux. Le conservatoire a été progressivement élargie avec l'acquisition de l'École secondaire spécialisée de musique Bulbul en 1931, l'École du studio de musique en 1980, et de l'Opéra-Studio Mammadova en 1984. Il reçoit le nom de Hadjibeyov en 1991.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Comment Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou explique-t-il sa Histoire?

L'Académie de musique de Bakou a été créée le 25 mai 1920 par le Commissariat du Peuple à l'éducation de la République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan sur la demande du fondateur de la musique classique de l'Azerbaïdjan et l'artiste du peuple de l'URSS, le compositeur et chef d'orchestre azéri Uzeyir Hadjibeyov.Au cours de la Seconde Guerre mondiale, les dirigeants du conservatoire ont organisé des centaines de concerts pour les unités militaires et les soldats qui ont récupéré dans les hôpitaux. Le conservatoire a été progressivement élargie avec l'acquisition de l'École secondaire spécialisée de musique Bulbul en 1931, l'École du studio de musique en 1980, et de l'Opéra-Studio Mammadova en 1984. Il reçoit le nom de Hadjibeyov en 1991.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment est discutée la Histoire?

L'Académie de musique de Bakou a été créée le 25 mai 1920 par le Commissariat du Peuple à l'éducation de la République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan sur la demande du fondateur de la musique classique de l'Azerbaïdjan et l'artiste du peuple de l'URSS, le compositeur et chef d'orchestre azéri Uzeyir Hadjibeyov.Au cours de la Seconde Guerre mondiale, les dirigeants du conservatoire ont organisé des centaines de concerts pour les unités militaires et les soldats qui ont récupéré dans les hôpitaux. Le conservatoire a été progressivement élargie avec l'acquisition de l'École secondaire spécialisée de musique Bulbul en 1931, l'École du studio de musique en 1980, et de l'Opéra-Studio Mammadova en 1984. Il reçoit le nom de Hadjibeyov en 1991.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Concentrez-vous sur Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou et expliquez la Structure.

Le bâtiment a été construit dans le style classique stalinien par l'architecte Mikayil Huseynov.Il comporte quatre étages ; il se subdivise en 500 sections réparties en salles de conférence, salles d'études, classes de piano et de piano à queue, deux salles avec orgues, une bibliothèque, une salle de lecture, un studio d'enregistrement, une infirmerie, une salle de conseil des élèves, un atelier d'instruments musicaux, un magasin de musique et une cantine.

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Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Le bâtiment a été construit dans le style classique stalinien par l'architecte Mikayil Huseynov.Il comporte quatre étages ; il se subdivise en 500 sections réparties en salles de conférence, salles d'études, classes de piano et de piano à queue, deux salles avec orgues, une bibliothèque, une salle de lecture, un studio d'enregistrement, une infirmerie, une salle de conseil des élèves, un atelier d'instruments musicaux, un magasin de musique et une cantine.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Comment Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou explique-t-il sa Structure?

Le bâtiment a été construit dans le style classique stalinien par l'architecte Mikayil Huseynov.Il comporte quatre étages ; il se subdivise en 500 sections réparties en salles de conférence, salles d'études, classes de piano et de piano à queue, deux salles avec orgues, une bibliothèque, une salle de lecture, un studio d'enregistrement, une infirmerie, une salle de conseil des élèves, un atelier d'instruments musicaux, un magasin de musique et une cantine.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment est discutée la Structure?

Le bâtiment a été construit dans le style classique stalinien par l'architecte Mikayil Huseynov.Il comporte quatre étages ; il se subdivise en 500 sections réparties en salles de conférence, salles d'études, classes de piano et de piano à queue, deux salles avec orgues, une bibliothèque, une salle de lecture, un studio d'enregistrement, une infirmerie, une salle de conseil des élèves, un atelier d'instruments musicaux, un magasin de musique et une cantine.

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans le contexte de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, expliquez la Opéra-Studio et la Structure.

L'Opéra-Studio — avec son orchestre symphonique et son chœur — se situe dans l'une des ailes adjacentes. Celle-ci dispose d'une grande salle de répétition en sus d'un théâtre lui-même doté de 500 places ; y convergent les étudiants, les metteurs en scène, les professeurs, les chefs d'orchestre, les musiciens, l'orchestre du conservatoire ainsi que les choristes. Tous les rôles solistes sont interprétés par des élèves issus de la section d'art lyrique.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Opéra-Studio concernant la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

L'Opéra-Studio — avec son orchestre symphonique et son chœur — se situe dans l'une des ailes adjacentes. Celle-ci dispose d'une grande salle de répétition en sus d'un théâtre lui-même doté de 500 places ; y convergent les étudiants, les metteurs en scène, les professeurs, les chefs d'orchestre, les musiciens, l'orchestre du conservatoire ainsi que les choristes. Tous les rôles solistes sont interprétés par des élèves issus de la section d'art lyrique.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment la Opéra-Studio de la Structure est-elle expliquée?

L'Opéra-Studio — avec son orchestre symphonique et son chœur — se situe dans l'une des ailes adjacentes. Celle-ci dispose d'une grande salle de répétition en sus d'un théâtre lui-même doté de 500 places ; y convergent les étudiants, les metteurs en scène, les professeurs, les chefs d'orchestre, les musiciens, l'orchestre du conservatoire ainsi que les choristes. Tous les rôles solistes sont interprétés par des élèves issus de la section d'art lyrique.

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Opéra-Studio dans la Structure de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

L'Opéra-Studio — avec son orchestre symphonique et son chœur — se situe dans l'une des ailes adjacentes. Celle-ci dispose d'une grande salle de répétition en sus d'un théâtre lui-même doté de 500 places ; y convergent les étudiants, les metteurs en scène, les professeurs, les chefs d'orchestre, les musiciens, l'orchestre du conservatoire ainsi que les choristes. Tous les rôles solistes sont interprétés par des élèves issus de la section d'art lyrique.

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Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans le contexte de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, expliquez la Salles de concert et la Structure.

Deux salles de concert de 300 à 400 places chacune sont attenantes à l'ensemble. Elles sont essentiellement destinées à accueillir le public et les exécutants lors de soirées et concerts à caractère plus intimiste tels que : récitals, auditions d'élèves, concerts de professeurs, soirées d'étudiants, célébrations d'anniversaire, sessions annuelles réunissant les diverses associations professorales ou estudiantines affiliées au conservatoire …

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Salles de concert concernant la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Deux salles de concert de 300 à 400 places chacune sont attenantes à l'ensemble. Elles sont essentiellement destinées à accueillir le public et les exécutants lors de soirées et concerts à caractère plus intimiste tels que : récitals, auditions d'élèves, concerts de professeurs, soirées d'étudiants, célébrations d'anniversaire, sessions annuelles réunissant les diverses associations professorales ou estudiantines affiliées au conservatoire …

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment la Salles de concert de la Structure est-elle expliquée?

Deux salles de concert de 300 à 400 places chacune sont attenantes à l'ensemble. Elles sont essentiellement destinées à accueillir le public et les exécutants lors de soirées et concerts à caractère plus intimiste tels que : récitals, auditions d'élèves, concerts de professeurs, soirées d'étudiants, célébrations d'anniversaire, sessions annuelles réunissant les diverses associations professorales ou estudiantines affiliées au conservatoire …

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Salles de concert dans la Structure de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Deux salles de concert de 300 à 400 places chacune sont attenantes à l'ensemble. Elles sont essentiellement destinées à accueillir le public et les exécutants lors de soirées et concerts à caractère plus intimiste tels que : récitals, auditions d'élèves, concerts de professeurs, soirées d'étudiants, célébrations d'anniversaire, sessions annuelles réunissant les diverses associations professorales ou estudiantines affiliées au conservatoire …

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans le contexte de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, expliquez la Direction et la Structure.

La direction de l'établissement est successivement assurée par les personnalités suivantes :Leonid PressmanIvan EisbergUzeyir Hadjibeyov (1939-1948)Ferhad Bedelbeyli (1991-)

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Direction concernant la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

La direction de l'établissement est successivement assurée par les personnalités suivantes :Leonid PressmanIvan EisbergUzeyir Hadjibeyov (1939-1948)Ferhad Bedelbeyli (1991-)

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment la Direction de la Structure est-elle expliquée?

La direction de l'établissement est successivement assurée par les personnalités suivantes :Leonid PressmanIvan EisbergUzeyir Hadjibeyov (1939-1948)Ferhad Bedelbeyli (1991-)

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Direction dans la Structure de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

La direction de l'établissement est successivement assurée par les personnalités suivantes :Leonid PressmanIvan EisbergUzeyir Hadjibeyov (1939-1948)Ferhad Bedelbeyli (1991-)

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans le contexte de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, expliquez la Professeurs et la Structure.

Les professeurs exerçant dans son enceinte comptent plusieurs figures notables :Uzeyir HadjibeyovMuslim MagomayevElmira NazirovaSaid RustamovLeopold RostropovichGeorgi SharoyevVitaly KnyazkovLeonid RudolfSergey BerolskyMayor BrennerIvan ChumakovBoris ZeidmanZemfira Gafarova, musicologue née en 1942, a été enseignante au Département d'histoire de la musique de 1966 à 1996.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Professeurs concernant la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Les professeurs exerçant dans son enceinte comptent plusieurs figures notables :Uzeyir HadjibeyovMuslim MagomayevElmira NazirovaSaid RustamovLeopold RostropovichGeorgi SharoyevVitaly KnyazkovLeonid RudolfSergey BerolskyMayor BrennerIvan ChumakovBoris ZeidmanZemfira Gafarova, musicologue née en 1942, a été enseignante au Département d'histoire de la musique de 1966 à 1996.

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République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment la Professeurs de la Structure est-elle expliquée?

Les professeurs exerçant dans son enceinte comptent plusieurs figures notables :Uzeyir HadjibeyovMuslim MagomayevElmira NazirovaSaid RustamovLeopold RostropovichGeorgi SharoyevVitaly KnyazkovLeonid RudolfSergey BerolskyMayor BrennerIvan ChumakovBoris ZeidmanZemfira Gafarova, musicologue née en 1942, a été enseignante au Département d'histoire de la musique de 1966 à 1996.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Professeurs dans la Structure de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Les professeurs exerçant dans son enceinte comptent plusieurs figures notables :Uzeyir HadjibeyovMuslim MagomayevElmira NazirovaSaid RustamovLeopold RostropovichGeorgi SharoyevVitaly KnyazkovLeonid RudolfSergey BerolskyMayor BrennerIvan ChumakovBoris ZeidmanZemfira Gafarova, musicologue née en 1942, a été enseignante au Département d'histoire de la musique de 1966 à 1996.

artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans le contexte de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, expliquez la Élèves et la Structure.

Certains élèves ont marqué de leur empreinte l'histoire de l'institution :Fikret Amirov (1922-1984)Rafiq Babayev (1937-1994)Bul-BulGara GarayevTofik KouliyevMuslim MagomayevVagif Mustafa ZadehShafiga AkhundovaRauf AtakishiyevTofig BakikhanovPolad BülbüloğluFaraj GarayevFidan GasimovaSoltan HadjibeyovDjovdat HadjiyevDjahanguir DjahanguirovArif Mirzayev (en)Ödön Pártos (en)Kovkab Safaraliyeva (en)Vladimir ChaïnskiLeyla AliyevaFranghiz Ali-ZadehAmina FigarovaSalman GambarovChaïn NovrasliKhayyam MirzazadeTchinguiz SadikhovRamiz Mustafayev (1926-2008), compositeur, artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan, a été élève de 1953 à 1957.

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

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Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Expliquer la Élèves concernant la Structure de cette œuvre d'art, Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Certains élèves ont marqué de leur empreinte l'histoire de l'institution :Fikret Amirov (1922-1984)Rafiq Babayev (1937-1994)Bul-BulGara GarayevTofik KouliyevMuslim MagomayevVagif Mustafa ZadehShafiga AkhundovaRauf AtakishiyevTofig BakikhanovPolad BülbüloğluFaraj GarayevFidan GasimovaSoltan HadjibeyovDjovdat HadjiyevDjahanguir DjahanguirovArif Mirzayev (en)Ödön Pártos (en)Kovkab Safaraliyeva (en)Vladimir ChaïnskiLeyla AliyevaFranghiz Ali-ZadehAmina FigarovaSalman GambarovChaïn NovrasliKhayyam MirzazadeTchinguiz SadikhovRamiz Mustafayev (1926-2008), compositeur, artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan, a été élève de 1953 à 1957.

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Dans Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou, comment la Élèves de la Structure est-elle expliquée?

Certains élèves ont marqué de leur empreinte l'histoire de l'institution :Fikret Amirov (1922-1984)Rafiq Babayev (1937-1994)Bul-BulGara GarayevTofik KouliyevMuslim MagomayevVagif Mustafa ZadehShafiga AkhundovaRauf AtakishiyevTofig BakikhanovPolad BülbüloğluFaraj GarayevFidan GasimovaSoltan HadjibeyovDjovdat HadjiyevDjahanguir DjahanguirovArif Mirzayev (en)Ödön Pártos (en)Kovkab Safaraliyeva (en)Vladimir ChaïnskiLeyla AliyevaFranghiz Ali-ZadehAmina FigarovaSalman GambarovChaïn NovrasliKhayyam MirzazadeTchinguiz SadikhovRamiz Mustafayev (1926-2008), compositeur, artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan, a été élève de 1953 à 1957.

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Élèves dans la Structure de Académie_de_musique_Hadjibeyov_de_Bakou.

Certains élèves ont marqué de leur empreinte l'histoire de l'institution :Fikret Amirov (1922-1984)Rafiq Babayev (1937-1994)Bul-BulGara GarayevTofik KouliyevMuslim MagomayevVagif Mustafa ZadehShafiga AkhundovaRauf AtakishiyevTofig BakikhanovPolad BülbüloğluFaraj GarayevFidan GasimovaSoltan HadjibeyovDjovdat HadjiyevDjahanguir DjahanguirovArif Mirzayev (en)Ödön Pártos (en)Kovkab Safaraliyeva (en)Vladimir ChaïnskiLeyla AliyevaFranghiz Ali-ZadehAmina FigarovaSalman GambarovChaïn NovrasliKhayyam MirzazadeTchinguiz SadikhovRamiz Mustafayev (1926-2008), compositeur, artiste du peuple de la république d'Azerbaïdjan, a été élève de 1953 à 1957.

Université agricole d'État d'Azerbaïdjan

République socialiste soviétique d'Azerbaïdjan

Catégorie:Conservatoire de musique en Azerbaïdjan

Concert à l'Académie de musique de Bakou.

Salle principale de l'Académie de musique de Bakou.

Université d'État de la Culture et des Arts d'Azerbaïdjan


université_Oberlin

Prompt: Concentrez-vous sur université_Oberlin et expliquez la abstract.

L'université Oberlin (桜美林大学, Ōbirin daigaku) est une université privée japonaise située à Machida, dans la préfecture de Tokyo. Son nom se réfère aussi bien au français Jean-Frédéric Oberlin qu'à l'Oberlin College situé dans l'Ohio, où Yasuzo Shimizu, le fondateur de l'Université Oberlin, a été étudiant.

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_Oberlin.

L'université Oberlin (桜美林大学, Ōbirin daigaku) est une université privée japonaise située à Machida, dans la préfecture de Tokyo. Son nom se réfère aussi bien au français Jean-Frédéric Oberlin qu'à l'Oberlin College situé dans l'Ohio, où Yasuzo Shimizu, le fondateur de l'Université Oberlin, a été étudiant.

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Comment université_Oberlin explique-t-il sa abstract?

L'université Oberlin (桜美林大学, Ōbirin daigaku) est une université privée japonaise située à Machida, dans la préfecture de Tokyo. Son nom se réfère aussi bien au français Jean-Frédéric Oberlin qu'à l'Oberlin College situé dans l'Ohio, où Yasuzo Shimizu, le fondateur de l'Université Oberlin, a été étudiant.

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Dans université_Oberlin, comment est discutée la abstract?

L'université Oberlin (桜美林大学, Ōbirin daigaku) est une université privée japonaise située à Machida, dans la préfecture de Tokyo. Son nom se réfère aussi bien au français Jean-Frédéric Oberlin qu'à l'Oberlin College situé dans l'Ohio, où Yasuzo Shimizu, le fondateur de l'Université Oberlin, a été étudiant.

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Concentrez-vous sur université_Oberlin et expliquez la Lien externe.

(en) Site officiel Portail de Tokyo   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Expliquer la Lien externe de cette œuvre d'art, université_Oberlin.

(en) Site officiel Portail de Tokyo   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Comment université_Oberlin explique-t-il sa Lien externe?

(en) Site officiel Portail de Tokyo   Portail des universités japonaises

Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_Oberlin

Prompt: Dans université_Oberlin, comment est discutée la Lien externe?

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Catégorie:Université dans la préfecture de Tokyo

Catégorie:Université protestante au Japon


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Concentrez-vous sur université_de_Naples_-_Parthénope et expliquez la abstract.

L'université de Naples - Parthénope (en italien, Università degli studi di Napoli « Parthenope ») est une université italienne située à Naples.C'est l'ancien Institut universitaire naval (en italien, Istituto universitario navale IUN) transformé peu à peu en une université à part entière dans les années 1980. C'est pourquoi cette université porte le nom abrégé d'Uninav. Elle compte désormais 15 000 étudiants (au lieu du millier d'élèves formés chaque année par l'IUN).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_de_Naples_-_Parthénope.

L'université de Naples - Parthénope (en italien, Università degli studi di Napoli « Parthenope ») est une université italienne située à Naples.C'est l'ancien Institut universitaire naval (en italien, Istituto universitario navale IUN) transformé peu à peu en une université à part entière dans les années 1980. C'est pourquoi cette université porte le nom abrégé d'Uninav. Elle compte désormais 15 000 étudiants (au lieu du millier d'élèves formés chaque année par l'IUN).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Comment université_de_Naples_-_Parthénope explique-t-il sa abstract?

L'université de Naples - Parthénope (en italien, Università degli studi di Napoli « Parthenope ») est une université italienne située à Naples.C'est l'ancien Institut universitaire naval (en italien, Istituto universitario navale IUN) transformé peu à peu en une université à part entière dans les années 1980. C'est pourquoi cette université porte le nom abrégé d'Uninav. Elle compte désormais 15 000 étudiants (au lieu du millier d'élèves formés chaque année par l'IUN).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Dans université_de_Naples_-_Parthénope, comment est discutée la abstract?

L'université de Naples - Parthénope (en italien, Università degli studi di Napoli « Parthenope ») est une université italienne située à Naples.C'est l'ancien Institut universitaire naval (en italien, Istituto universitario navale IUN) transformé peu à peu en une université à part entière dans les années 1980. C'est pourquoi cette université porte le nom abrégé d'Uninav. Elle compte désormais 15 000 étudiants (au lieu du millier d'élèves formés chaque année par l'IUN).

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Dans le contexte de université_de_Naples_-_Parthénope, expliquez la Professeurs et la Personnalités liées à l'université.

Renato Caccioppoli, mathématicien, a été professeur à la chaire d'analyse mathématique au cours des années académiques 1942-1943 et 1952-1953.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Expliquer la Professeurs concernant la Personnalités liées à l'université de cette œuvre d'art, université_de_Naples_-_Parthénope.

Renato Caccioppoli, mathématicien, a été professeur à la chaire d'analyse mathématique au cours des années académiques 1942-1943 et 1952-1953.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Dans université_de_Naples_-_Parthénope, comment la Professeurs de la Personnalités liées à l'université est-elle expliquée?

Renato Caccioppoli, mathématicien, a été professeur à la chaire d'analyse mathématique au cours des années académiques 1942-1943 et 1952-1953.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


université_de_Naples_-_Parthénope

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Professeurs dans la Personnalités liées à l'université de université_de_Naples_-_Parthénope.

Renato Caccioppoli, mathématicien, a été professeur à la chaire d'analyse mathématique au cours des années académiques 1942-1943 et 1952-1953.

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1919


Prompt: Concentrez-vous sur université_des_nationalités_du_Sud-ouest et expliquez la abstract.


Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_des_nationalités_du_Sud-ouest.


Prompt: Comment université_des_nationalités_du_Sud-ouest explique-t-il sa abstract?


Prompt: Dans université_des_nationalités_du_Sud-ouest, comment est discutée la abstract?


université_classique_de_Lisbonne

Prompt: Concentrez-vous sur université_classique_de_Lisbonne et expliquez la abstract.


université_classique_de_Lisbonne

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, université_classique_de_Lisbonne.


université_classique_de_Lisbonne

Prompt: Comment université_classique_de_Lisbonne explique-t-il sa abstract?


université_classique_de_Lisbonne

Prompt: Dans université_classique_de_Lisbonne, comment est discutée la abstract?


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Concentrez-vous sur Bordeaux_école_de_management et expliquez la abstract.

Bordeaux école de management est une école de commerce française créée en 1874, gérée et financée par la chambre de commerce et d'industrie de Bordeaux. L'école s'appelait Groupe ESC Bordeaux et est devenue Bordeaux Ecole de Management au début des années 2000, pour changer de nom en BEM en 2007. Elle fait aujourd'hui partie intégrante de KEDGE Business School.C'est un établissement d’enseignement supérieur de commerce et management membre du chapitre de la Conférence des grandes écoles, créé à partir du programme École supérieure de commerce (dit « ESC Bordeaux » ou « Sup de Co Bordeaux »), lui-même fondé en 1874. L'école est accréditée EQUIS, AACSB et AMBA.Le campus est installé à Talence près de Bordeaux. BEM est membre associé du campus d'excellence (IDEX) Université de Bordeaux. L'école a ouvert en 2008 un campus à Dakar, à Abidjan et un autre à Paris.

Association of Masters of Business Administration

Communauté d'universités et établissements d'Aquitaine

Universités partenaires de BEM dans le monde (2008).

Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion

Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1873

Chambre de commerce et d'industrie Bordeaux Gironde

WHU - Otto Beisheim School of Management

Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Expliquer la abstract de cette œuvre d'art, Bordeaux_école_de_management.

Bordeaux école de management est une école de commerce française créée en 1874, gérée et financée par la chambre de commerce et d'industrie de Bordeaux. L'école s'appelait Groupe ESC Bordeaux et est devenue Bordeaux Ecole de Management au début des années 2000, pour changer de nom en BEM en 2007. Elle fait aujourd'hui partie intégrante de KEDGE Business School.C'est un établissement d’enseignement supérieur de commerce et management membre du chapitre de la Conférence des grandes écoles, créé à partir du programme École supérieure de commerce (dit « ESC Bordeaux » ou « Sup de Co Bordeaux »), lui-même fondé en 1874. L'école est accréditée EQUIS, AACSB et AMBA.Le campus est installé à Talence près de Bordeaux. BEM est membre associé du campus d'excellence (IDEX) Université de Bordeaux. L'école a ouvert en 2008 un campus à Dakar, à Abidjan et un autre à Paris.

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Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

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Chambre de commerce et d'industrie Bordeaux Gironde

WHU - Otto Beisheim School of Management

Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Comment Bordeaux_école_de_management explique-t-il sa abstract?

Bordeaux école de management est une école de commerce française créée en 1874, gérée et financée par la chambre de commerce et d'industrie de Bordeaux. L'école s'appelait Groupe ESC Bordeaux et est devenue Bordeaux Ecole de Management au début des années 2000, pour changer de nom en BEM en 2007. Elle fait aujourd'hui partie intégrante de KEDGE Business School.C'est un établissement d’enseignement supérieur de commerce et management membre du chapitre de la Conférence des grandes écoles, créé à partir du programme École supérieure de commerce (dit « ESC Bordeaux » ou « Sup de Co Bordeaux »), lui-même fondé en 1874. L'école est accréditée EQUIS, AACSB et AMBA.Le campus est installé à Talence près de Bordeaux. BEM est membre associé du campus d'excellence (IDEX) Université de Bordeaux. L'école a ouvert en 2008 un campus à Dakar, à Abidjan et un autre à Paris.

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Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

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Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Dans Bordeaux_école_de_management, comment est discutée la abstract?

Bordeaux école de management est une école de commerce française créée en 1874, gérée et financée par la chambre de commerce et d'industrie de Bordeaux. L'école s'appelait Groupe ESC Bordeaux et est devenue Bordeaux Ecole de Management au début des années 2000, pour changer de nom en BEM en 2007. Elle fait aujourd'hui partie intégrante de KEDGE Business School.C'est un établissement d’enseignement supérieur de commerce et management membre du chapitre de la Conférence des grandes écoles, créé à partir du programme École supérieure de commerce (dit « ESC Bordeaux » ou « Sup de Co Bordeaux »), lui-même fondé en 1874. L'école est accréditée EQUIS, AACSB et AMBA.Le campus est installé à Talence près de Bordeaux. BEM est membre associé du campus d'excellence (IDEX) Université de Bordeaux. L'école a ouvert en 2008 un campus à Dakar, à Abidjan et un autre à Paris.

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Bordeaux_école_de_management

Prompt: Dans le contexte de Bordeaux_école_de_management, expliquez la Accréditations et la Reconnaissance.

Membre de la Conférence des grandes écolesMembre du Global CompactAccréditée EQUIS, AMBA et AACSBBEM bénéficie ainsi de la triple accréditation. Seules 12 écoles en France et 57 écoles dans le monde possèdent cette triple accréditation, véritable reconnaissance pour les écoles de commerce ou autres institutions d'éducation supérieure liées à la gestion dans le monde.

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Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Expliquer la Accréditations concernant la Reconnaissance de cette œuvre d'art, Bordeaux_école_de_management.

Membre de la Conférence des grandes écolesMembre du Global CompactAccréditée EQUIS, AMBA et AACSBBEM bénéficie ainsi de la triple accréditation. Seules 12 écoles en France et 57 écoles dans le monde possèdent cette triple accréditation, véritable reconnaissance pour les écoles de commerce ou autres institutions d'éducation supérieure liées à la gestion dans le monde.

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Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1873

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Chambre de commerce et d'industrie Bordeaux Gironde

WHU - Otto Beisheim School of Management

Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Dans Bordeaux_école_de_management, comment la Accréditations de la Reconnaissance est-elle expliquée?

Membre de la Conférence des grandes écolesMembre du Global CompactAccréditée EQUIS, AMBA et AACSBBEM bénéficie ainsi de la triple accréditation. Seules 12 écoles en France et 57 écoles dans le monde possèdent cette triple accréditation, véritable reconnaissance pour les écoles de commerce ou autres institutions d'éducation supérieure liées à la gestion dans le monde.

Association of Masters of Business Administration

Communauté d'universités et établissements d'Aquitaine

Universités partenaires de BEM dans le monde (2008).

Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion

Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1873

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Catégorie:École française de commerce-gestion disparue


Bordeaux_école_de_management

Prompt: Décrivez les caractéristiques de la Accréditations dans la Reconnaissance de Bordeaux_école_de_management.

Membre de la Conférence des grandes écolesMembre du Global CompactAccréditée EQUIS, AMBA et AACSBBEM bénéficie ainsi de la triple accréditation. Seules 12 écoles en France et 57 écoles dans le monde possèdent cette triple accréditation, véritable reconnaissance pour les écoles de commerce ou autres institutions d'éducation supérieure liées à la gestion dans le monde.

Association of Masters of Business Administration

Communauté d'universités et établissements d'Aquitaine

Universités partenaires de BEM dans le monde (2008).

Diplôme supérieur de comptabilité et de gestion

Catégorie:Enseignement supérieur à Bordeaux

Catégorie:Établissement scolaire fondé en 1873

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Catégorie:École française de commerce-gestion disparue